Voces del Teatro Universitario


Voces del Teatro Universitario
15 de septiembre de 2020

Por: Jorge Tigrero Vaca

En julio de 2019, la Universidad de las Artes organizó el II Concurso de Proyectos de Investigación denominado “La investigación en artes y el arte como investigación”, con el objetivo de incentivar el desarrollo de investigaciones en distintos ámbitos artísticos para que sus docentes propongan proyectos que permitan potenciar y divulgar saberes de la coyuntura artística local y nacional.

En ese contexto, junto con mi colega Janina Suárez, quien en su doctorado desarrolla un tema vinculado a la figura del amateur en las artes escénicas, decidimos estructurar una propuesta que permitiera romper con las concepciones de investigación que se preocupan más por llenar la larga lista de tecnicismos o materiales que solo le interesa a un reducido grupo de personas. Tomé la responsabilidad de dirigir el proyecto de investigación con el claro propósito de aportar con el desarrollo de conocimientos que sean de interés y estén al alcance de los estudiantes universitarios, de los aficionados a las artes escénicas y del público en general. Si bien por los formalismos vinculados a la academia bautizamos el proyecto con un nombre extenso: “Análisis de metodologías y procesos en los grupos de teatro universitario de Guayaquil para comprender la noción del amateur moderno”, desde el primer momento tuve claro que el proyecto se llamaría “Voces del Teatro Universitario”.

El grupo de investigación lo integran dos grandes profesionales de las artes escénicas, Marcelo Leyton y Lorena Toro; Rosario Saona, magíster en Educación Inclusiva; y, un equipo poderoso de estudiantes de la Universidad de las Artes, encabezados por William García, Rodrigo Morán y Daniel Díaz. Con estas credenciales, el proyecto fue uno de los ganadores del Concurso.

El proyecto se concentra en los grupos de teatro universitario de Guayaquil, concebidos como espacios para la formación de públicos potenciales donde se promueve integración, compromiso, habilidades y vocaciones. En nuestra ciudad existen formalmente tres: Grupo de Teatro ESPOL, de la Escuela Superior Politécnica del Litoral; Teatro Arawa, de la Universidad de Guayaquil; y, Teatro Katharsis de la Universidad Politécnica Salesiana.

La investigación tiene como objetivo analizar los procesos creativos colectivos y metodologías para comprender y caracterizar la noción del amateur moderno. Además, identificar sus motivaciones y circunstancias por las que permanecen y participan destacándose la pasión como leitmotiv de su praxis. “Voces de teatro universitario” busca indagar y representar el conocimiento adquirido a través de la experiencia. Todos los integrantes de cada uno de los grupos de teatro universitario vienen de diferentes ramas de la academia, tanto de las ciencias exactas como de las sociales, en los elencos hay desde comunicadores sociales y abogados hasta ingenieros mecánicos y odontólogos.

Hemos aplicado diversos métodos de investigación desde octubre de 2019 y proyectamos concluir en diciembre de 2020, para completar el análisis de los saberes que se generan en los grupos, escenarios en los que se manifiesta el paso de lo amateur hacia la profesionalización. A partir de la experiencia cotidiana con los talleres y elencos aparecen comportamientos autodidactas, se muestra una relación fiel y significativa entre estudiantes y directores, en reciprocidad por sus enseñanzas y consejos, así también se cohesionan los vínculos de amistad con el elenco; donde la rigurosidad, disciplina y trabajo colaborativo es imprescindible durante ensayos, montaje y producción de sus obras.

¿Cuáles son las estrategias de investigación que se están desarrollando? Decidimos esquematizar un proyecto equilibrado que permita aplicación de metodologías formales de investigación y estrategias divulgativas, por ello, hemos realizado teatro-foros, uno con cada agrupación teatral, encuentros en los que estudiantes y público en general han podido dialogar con los elencos y conocer de primera mano cómo dentro de cada agrupación se desarrollan conocimientos, técnicas, procesos creativos y se incentiva constantemente el desarrollo de las artes escénicas.

Entre los elementos fundamentales del proyecto se destacan las entrevistas que hemos realizado a los directores de cada grupo: Gabriel Gallardo, director de Katharsis; Johnny Shapiro, director de Grupo de Teatro ESPOL; y, Juan Coba, director de Teatro Arawa. También, diálogos con los talentos de cada uno de los elencos, para lo cual establecimos un enfoque por fases de desarrollo de los integrantes, de acuerdo con el tiempo en los grupos y su permanencia. Se elaboraron videos con partes de las entrevistas, registro completo de los teatro-foros y otros recursos propios de la investigación. El material está disponible en: https://jtigrerov.wixsite.com/vocesdelteatro

Además de potenciar la difusión de los saberes de los grupos de teatro a través de medios audiovisuales y encuentros, teniendo presente que el punto inicial de este proyecto arranca con la pregunta ¿cuál es el camino de un actor amateur para profesionalizarse?, decidimos desarrollar una publicación que permite integrar los diálogos y saberes de los encuentros en formato testimonio para dar vida al libro “Voces del teatro universitario”, en el que cada escrito permite recorrer el camino del aficionado hasta que decide convertirse en un actor profesional.

El proyecto dividió el camino del amateur en tres fases. La primera, un estudiante de universidad recién ingresado en el grupo de teatro, interesado, pero no tan decidido a continuar practicando y sin mayor experiencia en el escenario. La segunda, un aficionado con experiencia sobre las tablas y con entusiasmo en proseguir. Y, la tercera, el alumno que después de su repetida experiencia en el escenario decide vivir y dedicarse a las artes escénicas.

En las conversaciones, cada uno de los integrantes de los elencos dio detalles de su trabajo, como las técnicas que aplican para la interpretación de personajes, el manejo de emociones, la narrativa, los conflictos, el cuerpo, la importancia del guion, las motivaciones y el perfil de un profesional. En cambio, con los directores de las tres agrupaciones nos acercamos a temas como el paso del juego dramático a la interpretación teatral, las narrativas políticas en la creación teatral y la jerarquización de las prioridades dentro de un grupo. Desde las diversas perspectivas que compartimos con el público, tanto en la web como en el libro, queremos priorizar la accesibilidad sin restricciones a los saberes que se originan dentro de las dinámicas de los grupos de teatro universitario guayaquileño.

El libro “Voces del teatro universitario” será presentado en la Feria Internacional del Libro de Guayaquil el sábado 26 de septiembre, de 18:00 a 19:00; en el evento, los docentes investigadores, directores y elenco de los grupos de teatro universitario compartirán sus experiencias con el público.

El link de la programación para registrarse es: https://cutt.ly/RfAClve

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