{"id":1158,"date":"2018-01-19T16:01:39","date_gmt":"2018-01-19T21:01:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/infouartes\/?p=1158"},"modified":"2024-07-04T11:54:00","modified_gmt":"2024-07-04T16:54:00","slug":"el-arbol-de-la-vida-y-valores-comunitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2018\/01\/19\/el-arbol-de-la-vida-y-valores-comunitarios\/","title":{"rendered":"El \u00c1rbol de la Vida y Valores Comunitarios"},"content":{"rendered":"<p><em>Por Jefferson Cabrera y Layla L\u00f3pez<\/em><\/p>\n<p>Al hablar sobre los valores, multitudes de respuestas surgen de los labios de los j\u00f3venes. La respuesta m\u00e1s frecuente es que se trata de modos de comportamiento que se ense\u00f1an en el hogar para aplicar en el entorno. Estos valores se vuelven mutables y se ven transformados por la iconograf\u00eda heredada o asumida desde las instituciones de formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Problematizar y transformar esta realidad es uno de los retos que tiene el artista investigador que trabaja en relaci\u00f3n con la comunidad. A pesar de las relaciones de poder con las que se ha concebido la educaci\u00f3n en el aula regular, se puede ver un reflejo de luces que buscan iluminar de forma diferente su entorno.<\/p>\n<p>Nelson Loor, actual Rector del Colegio R\u00e9plica Aguirre Abad, tras las denuncias ampliamente difundidas, buscando mejorar la percepci\u00f3n sobre la instituci\u00f3n y el autoestima del cuerpo de estudiantes y alumnado del Colegio R\u00e9plica, ha invitado a la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad de la Universidad de las Artes y al artista investigador Joaqu\u00edn Serrano, docente de la Escuela de Artes Visuales, para la creaci\u00f3n de un Mural Comunitario, que llevar\u00e1 por nombre <strong>El \u00c1rbol de la Vida y Valores Comunitarios<\/strong>. El mural tiene como g\u00e9nesis una suma de experiencias est\u00e9ticas, sociales y pedag\u00f3gicas que resultan de un proceso de talleres y convivencias comunitarias, que permitir\u00e1n crear un di\u00e1logo con la comunidad desde la perspectiva de revitalizaci\u00f3n del espacio urbano y de la memoria social colectiva.<\/p>\n<p>El artista investigador Joaqu\u00edn Serrano, quien lidera el proyecto, desde la realizaci\u00f3n de ejercicios expresivos, busca la reflexi\u00f3n sobre el significado de la palabra juego, misma que tiene varios significados en diversas culturas, y, con base en esta reflexi\u00f3n, generar\u00e1 una propuesta para la intervenci\u00f3n del espacio p\u00fablico mediante la realizaci\u00f3n del mural comunitario. As\u00ed, la ejecuci\u00f3n de este mural se convierte en una experiencia art\u00edstica en la que se explora e identifica los sue\u00f1os, los valores y la esperanza humana y comunitaria.<\/p>\n<p>Este proceso se enmarca, adem\u00e1s, dentro del Programa Nacional de Prevenci\u00f3n de las Violencia en el Sistema Educativo, que tiene como objetivo general reducir los \u00edndices de violencia en sus diferentes tipos y modalidades en el sistema educativo nacional, a trav\u00e9s de acciones de detecci\u00f3n, protecci\u00f3n, investigaci\u00f3n, sanci\u00f3n, fortalecimiento de capacidades preventivas, derivaci\u00f3n, restituci\u00f3n de derechos, seguimiento y evaluaci\u00f3n de los programas establecidos para este fin; y el programa M\u00e1s Unidos, m\u00e1s Protegidos, dentro del Plan Nacional de Convivencia Arm\u00f3nica y Cultura de Paz, liderado por el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La Universidad de las Artes ha aprobado la designaci\u00f3n de estudiantes que deben cumplir con la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas preprofesionales y servicio comunitario. As\u00ed, se cuenta con la participaci\u00f3n de Jefferson Cabrera y Layla L\u00f3pez, estudiantes de la Escuela de Literatura, quienes apoyan la realizaci\u00f3n de las clases de Cultura Est\u00e9tica y llevan la producci\u00f3n y documentaci\u00f3n del proyecto. El trabajo de selecci\u00f3n de bocetos para el mural y el apoyo durante las clases est\u00e1 a cargo de Francesca Palma, Iv\u00e1n Castro, Mayleen Lama, Manuel Salda\u00f1a, Nohem\u00ed Rend\u00f3n, estudiantes de la Escuela de Artes Visuales.<\/p>\n<p>El proyecto, que hab\u00eda comenzado su etapa de pre-producci\u00f3n en diciembre de 2017, llega a su etapa de dise\u00f1o y planea continuar la intervenci\u00f3n hasta el jueves 25. El 26 de enero de 2018, se proceder\u00e1 a la realizaci\u00f3n de un evento comunitario que dejar\u00e1 como resultado un mural de 354 m<sup>2<\/sup> pintado en la parte lateral posterior del Colegio R\u00e9plica.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Jefferson Cabrera y Layla L\u00f3pez Al hablar sobre los valores, multitudes de respuestas surgen de los labios de los j\u00f3venes. La respuesta m\u00e1s frecuente es que se trata de modos de comportamiento que se ense\u00f1an en el hogar para aplicar en el entorno. 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