El di\u00e1logo sobre \u201cRetos y desaf\u00edos de la Pol\u00edtica Cultural para el nuevo gobierno\u201d, propiciado este 17 de febrero de 2021 por la Maestr\u00eda de Pol\u00edticas Culturales y Gesti\u00f3n de las Artes de la Universidad de las Artes, inici\u00f3 con un balance poco alentador por parte de los panelistas invitados.<\/p>\n\n\n\n
El rector de la UArtes, doctor William Herrera, y los docentes universitarios Paola de la Vega y Patricio Rivas Herrera dejaron entrever, cada uno en su momento, la falta de definici\u00f3n de pol\u00edticas culturales, la fragilidad del sector cultural agravada por la pandemia, el poco peso pol\u00edtico de la comunidad art\u00edstica cultural y que la cultura y la educaci\u00f3n no han sido consideradas ejes prioritarios de la gesti\u00f3n gubernamental ni destacan en los planes de los futuros gobernantes del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Teniendo como moderadora a la mag\u00edster Natalia Tamayo, docente y coordinadora de la maestr\u00eda que propicia estos \u201cEncuentros\u201d desde el 18 de enero pasado y que constan en la agenda del Vicerrectorado de Investigaci\u00f3n y Posgrados de la UArtes, la cita tuvo m\u00e1s de 400 reproducciones en Facebook Live (donde se desarroll\u00f3) y gener\u00f3 muchas interrogantes. Justamente, tras el balance inicial la anfitriona pregunt\u00f3 \u00bfqu\u00e9 hacer en el momento actual?, lo cual llev\u00f3 al an\u00e1lisis de posibles y futuras l\u00edneas de acci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Paola de la Vega, docente, gestora cultural e investigadora, mencion\u00f3 que el aparato institucional de la cultura se encuentra debilitado, que existe una caracter\u00edstica institucional tric\u00e9fala dada por el Ministerio de Cultura, la Casa de la Cultura Ecuatoriana y la Secretar\u00eda de Cultura de la Presidencia, la cual es un agente nuevo. Se\u00f1al\u00f3 que las pol\u00edticas culturales no est\u00e1n definidas y que no existe una coordinaci\u00f3n clara de la pol\u00edtica cultural y lo que se encuentra son unas asignaciones de fondos y de recursos, pero no se tiene claro el horizonte.<\/p>\n\n\n\n
De la Vega sostuvo que en este momento ha quedado muy evidente la fragilidad del sector cultural, que hay un no lugar de la cultura, que se ha registrado p\u00e9rdida de capitales simb\u00f3lico y monetario, sobre todo en lo que concierne a p\u00e9rdidas de infraestructuras, pero que tambi\u00e9n (el pa\u00eds) atraviesa un momento de crisis donde los paradigmas fijos respecto a la cultura se encuentran en cuestionamiento y ameritan nuevas interrogantes. Existe una desvalorizaci\u00f3n de la cultura.<\/p>\n\n\n\n
Patricio Rivas mencion\u00f3 que lo que sucede con las pol\u00edticas culturales debe analizarse desde dos perspectivas: una crisis de ciclo largo y una crisis regional donde la pandemia, como elemento adicional, nos ha reconfigurado y transformado. Indic\u00f3 que la comunidad art\u00edstica cultural tiene muy poco peso pol\u00edtico, mermando la capacidad de presi\u00f3n para que sea incorporada a sus temas dentro de la pol\u00edtica de Estado. La producci\u00f3n cultural generada en este momento, precis\u00f3, a\u00fan no analiza los efectos que la pandemia tiene. Hay una dispersi\u00f3n de las comunidades de debate en el pa\u00eds y son los movimientos art\u00edsticos y culturales los que deben asumir la construcci\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica, llamando a que se expresen de una manera asamblearia y desde esos espacios construir pol\u00edticas p\u00fablicas culturales.<\/p>\n\n\n\n
William Herrera manifest\u00f3 que la cultura y la educaci\u00f3n no han sido consideradas ejes prioritarios de la gesti\u00f3n gubernamental y que tampoco han sido consideradas en los planes de los futuros gobernantes del pa\u00eds. Existe un estancamiento de la puesta en marcha de la pol\u00edtica p\u00fablica cultural en Ecuador, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El rector de la UArtes a\u00f1adi\u00f3 que existen en este momento una exclusi\u00f3n tanto para actores como para agentes de la pol\u00edtica cultural, que la institucionalidad efectivamente \u2013como subray\u00f3 Paola de la Vega\u2013 est\u00e1 fr\u00e1gil y que existe carencia de pol\u00edticas culturales en el pa\u00eds, sobre todo, que no se han allanado a lo que plantea la Constituci\u00f3n del Estado.<\/p>\n\n\n\n
Respecto a \u00bfcu\u00e1les son los retos que hay que asumir en la actualidad?, Rivas llam\u00f3 a construir un movimiento cultural de car\u00e1cter asambleario que se convierta en una fuerza pol\u00edtica con capacidad de proposici\u00f3n y de presi\u00f3n, que sea tambi\u00e9n encargado o llamado a dise\u00f1ar una l\u00ednea de reconstrucci\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica. Se\u00f1al\u00f3 como imperativo generar un programa de emergencia de este movimiento cultural que llama a la construcci\u00f3n y que tome tambi\u00e9n como elementos a los considerandos que el movimiento ind\u00edgena est\u00e1 planteando y que tiene, por supuesto, un fuerte contenido cultural<\/p>\n\n\n\n
Herrera habl\u00f3 de la necesidad de hacer un balance de la aplicaci\u00f3n de los cinco a\u00f1os de la Ley Nacional de Cultura y que respondamos c\u00f3mo podemos garantizar la gesti\u00f3n cultural en pospandemia, para desde ah\u00ed articular una agenda com\u00fan de trabajo (la cual debe contemplar lo que est\u00e1 en las leyes, que es este Sistema Nacional de Cultura) y cu\u00e1l es la articulaci\u00f3n de agentes y actores para, sobre esa base, formular unos ejes program\u00e1ticos para llevarlos al Estado. El objetivo, dijo, debe ser servir a la comunidad y, en este caso, a la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n
De la Vega manifest\u00f3 que es necesario repensar los movimientos culturales, el octubre del 2019 y los aprendizajes que nos dej\u00f3 y que tenemos como tarea interpelar al ministerio y a las normativas que han sido generadas. Dijo que hace falta demandar la implementaci\u00f3n de una pol\u00edtica de cuidados urgentes que ayude a mantener a la gente, que ayude tambi\u00e9n a imaginar la reorganizaci\u00f3n y la rearticulaci\u00f3n de la sociedad, que en este momento existe un cansancio en la sociedad por el uso de la virtualidad y que quiz\u00e1s sea conveniente pararse para dar cabida a preguntas que ahora nos plantean nuevos paradigmas de la pol\u00edtica cultural.<\/p>\n\n\n\n
Entre los retos, metas y actividades pr\u00f3ximas, Herrera indic\u00f3 mantener los espacios de di\u00e1logo y colocarlos siempre en la esfera p\u00fablica y levantar informaci\u00f3n sobre la realidad cultural para tener un diagn\u00f3stico m\u00e1s preciso \u2013reconoci\u00f3 el trabajo del Observatorio de Pol\u00edticas y Econom\u00edas de la Cultura de la Universidad de las Artes, pues ese ese el camino\u2013. La misi\u00f3n de la UArtes est\u00e1 en la formaci\u00f3n art\u00edstica, en garantizar el funcionamiento del modelo pedag\u00f3gico planteado como universidad y en abrir y ampliar las fronteras del debate p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n
William Herrera tiene un doctorado por la Universidad Sorbona de Par\u00eds y se ha desempe\u00f1ado en la UArtes como docente y Secretario Acad\u00e9mico; su l\u00ednea de investigaci\u00f3n est\u00e1 enfocada en la construcci\u00f3n de la pol\u00edtica p\u00fablica de la cultura en el Ecuador. Paola de la Vega es, entre otros cargos, coordinadora de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Cultural y Pol\u00edticas Culturales de la Universidad Andina Sim\u00f3n Bol\u00edvar. Patricio Rivas Herrera es doctor en Filosof\u00eda de la Historia por el Instituto Latinoamericano de la Academia de Ciencias de Rusia; de 1997 al 2003 fue coordinador general de la Direcci\u00f3n de Cultura del Ministerio de Educaci\u00f3n de Chile; del 2006 al 2019, coordinador del \u00e1rea de cultura del Convenio Andr\u00e9s Bello; es docente de maestr\u00eda en la UArtes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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