{"id":18499,"date":"2021-12-27T14:11:00","date_gmt":"2021-12-27T19:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=18499"},"modified":"2024-07-04T11:24:47","modified_gmt":"2024-07-04T16:24:47","slug":"con-presentaciones-concluyeron-talleres-de-teatroy-danza-del-proyecto-guayas-pueblos-de-colores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2021\/12\/27\/con-presentaciones-concluyeron-talleres-de-teatroy-danza-del-proyecto-guayas-pueblos-de-colores\/","title":{"rendered":"Con presentaciones concluyeron los talleres de Teatro y de Danza del proyecto \u201cGuayas Pueblos de Colores\u201d"},"content":{"rendered":"
Dos fechas, dos jornadas, dos escenarios. El martes 14 y el jueves 16 de diciembre pasados se presentaron en las parroquias Cone y Jes\u00fas Mar\u00eda, respectivamente, los resultados de los talleres de Teatro y de Danza, impartidos por estudiantes de la Universidad de las Artes, como parte de las actividades del proyecto \u00abGuayas Pueblos de Colores\u00bb de la Prefectura, del cual la UArtes es part\u00edcipe.<\/p>\n\n\n\n
A cada jornada de cierre asistieron los familiares de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os participantes, as\u00ed como habitantes del sector, curiosos y funcionarios de los GADs, quienes pudieron en cada presentaci\u00f3n disfrutar del trabajo que semana a semana se realiz\u00f3 durante los dos meses que dur\u00f3 cada taller. Fueron jornadas cargadas de evidente emoci\u00f3n, donde sus protagonistas, venciendo el nerviosismo de las primeras puestas en escena, demostraron no solo lo que hab\u00edan aprendido, sino que dieron rienda suelta a su innato talento. <\/p>\n\n\n\n
Los talleres iniciaron a mediados de septiembre, luego de que los equipos de la Direcci\u00f3n de Equidad, Educaci\u00f3n, Cultura y Oportunidades (DEECO) de la Prefectura del Guayas y la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad de la Universidad de las Artes gestionaran todo lo necesario para iniciar la programaci\u00f3n y asegurar la participaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os de las parroquias beneficiaras.<\/p>\n\n\n\n
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El Taller de Teatro estuvo dirigido por los estudiantes Willy Lino y Roger Sandoval, de la carrera de Creaci\u00f3n Teatral. El de Danza, por los alumnos Hugo Llinin y Dora Agila, de la carrera de Danza. Ambas son licenciaturas de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n
Las actividades estuvieron coordinadas por Mar\u00eda Jos\u00e9 Icaza, directora de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad de la Universidad de las Artes; y, Sandra Guzm\u00e1n, especialista Cultural de la Prefectura del Guayas. En los acompa\u00f1amientos y supervisi\u00f3n intervinieron Mariuxi \u00c1vila, Patricio Pareja y Ronny Ramos, por parte de la UArtes; y, Mauro Guerrero y Sandra Pareja, por el Gobierno Aut\u00f3nomo Descentralizado Provincial. <\/p>\n\n\n\n
Los talleres se desarrollaron en los espacios designados por cada Direcci\u00f3n Parroquial y contaron siempre con la asistencia y apoyo de su personal. El Taller de Teatro se imparti\u00f3 en el Malec\u00f3n de Cone y en el parqueadero cerrado de la Estaci\u00f3n de Bomberos, mientras que el Taller de Danza se imparti\u00f3 en el Infocentro de la Administraci\u00f3n y la cancha techada de usos m\u00faltiples.<\/p>\n\n\n\n
Las puestas en escena de los talleres<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
El taller de Teatro tuvo la participaci\u00f3n de 22 ni\u00f1os, quienes para la muestra final de cierre intervinieron en clases abiertas denominadas \u201cC\u00edrculo de calentamiento\u201d, \u201cEl tel\u00f3n se cierra, el tel\u00f3n se abre\u201d, \u201cC\u00f3digos\u201d, \u201cTraductor-Visitante\u201d y \u201cMi rutina diaria\u201d, mismas que se desarrollaron desde las 14:50 hasta las 15:30 del martes 14 de diciembre.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n
El taller de Danza tuvo quince participantes, quienes para el d\u00eda de su cierre \u2013el jueves 16\u2013 presentaron desde las 14:50 tres muestras, cada una en dos grupos. Para la muestra primera se prepar\u00f3 \u201cSaludo al Sol\u201d, una danza l\u00fadica que permite calentar y preparar al cuerpo para el movimiento y con la cual se trabaja la retentiva, velocidades de movimiento y la flexibilidad; y, la \u201cDanza Pluricultural Naranjal\u201d, una coreograf\u00eda con m\u00fasica de Jennifer Cavero que fue creada con la intenci\u00f3n de fortalecer la identidad del cant\u00f3n a trav\u00e9s de su m\u00fasica tradicional y donde sus ejecutantes ponen en pr\u00e1ctica parte de los pasos b\u00e1sicos de una danza coste\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n
En la muestra dos: \u201cSoy un tallar\u00edn\u201d, danza l\u00fadica que explora las cualidades en el movimiento, a fin de reconocer c\u00f3mo var\u00eda la intensidad de la musculatura; y, \u201c\u00bfD\u00f3nde est\u00e1 mi amor?\u201d, una coreograf\u00eda creada para poner en pr\u00e1ctica las herramientas de la danza contempor\u00e1nea brindadas durante el taller y fortalecer, a su vez, la retentiva, el trabajo en grupo, la expresi\u00f3n corporal y las sensaciones de sus ejecutantes.<\/p>\n\n\n\n
En la muestra tres: \u201cMosquito Tic\u201d, danza l\u00fadica que mezcla el baile moderno y permite reconocer y disociar las partes del cuerpo que est\u00e1n en movimiento; y, \u201cBlinding Lights\u201d, una coreograf\u00eda que mezcla estilos urbanos como el hip-hop, jazz y funky; fue creada con la intenci\u00f3n de acercar a los alumnos a este g\u00e9nero de baile y puedan reconocer y poner en pr\u00e1ctica las herramientas vistas en el taller y fortalecer su coordinaci\u00f3n y ritmo.<\/p>\n\n\n\n
Cabe anotar que, para las presentaciones de cierre de los dos talleres, se cont\u00f3 en su montaje con el apoyo adicional de los estudiantes de la Tecnolog\u00eda en Sonido y Ac\u00fastica del Instituto Superior Tecnol\u00f3gico de Artes del Ecuador y del equipamiento proporcionado por la Direcci\u00f3n de Producci\u00f3n de MZ14.<\/p>\n\n\n\n
<\/figure><\/div>\n\n\n\n
Al final de cada actividad se hizo la entrega de certificados de presentaci\u00f3n a cada ni\u00f1o inscrito.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Dos fechas, dos jornadas, dos escenarios. El 14 y 16 de diciembre pasados se presentaron en las parroquias Cone y Jes\u00fas Mar\u00eda, respectivamente, los resultados de los talleres de Teatro y de Danza, impartidos por estudiantes de la UArtes, en el marco del proyecto \u00abGuayas Pueblos de Colores\u00bb de la Prefectura, del cual la universidad es part\u00edcipe.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":18500,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[159,76,77,79],"tags":[604],"infouartes":[],"class_list":["post-18499","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artes-escenicas","category-estudiantes","category-gestion","category-vinculo","tag-vinculo"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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