{"id":26779,"date":"2022-08-23T17:25:00","date_gmt":"2022-08-23T22:25:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=26779"},"modified":"2024-07-04T11:23:10","modified_gmt":"2024-07-04T16:23:10","slug":"carolina-ramos-primera-de-22-estudiantes-de-lamaestria-de-escritura-creativa-en-sustentar-tesis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2022\/08\/23\/carolina-ramos-primera-de-22-estudiantes-de-lamaestria-de-escritura-creativa-en-sustentar-tesis\/","title":{"rendered":"Carolina Ramos, la primera de los 22 estudiantes de la maestr\u00eda de Escritura Creativa de UArtes en sustentar tesis"},"content":{"rendered":"

Los 22 estudiantes que en el 2020 iniciaron en la Universidad de las Artes el programa de posgrados de Escritura Creativa se encuentran a un paso de concluir su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica de cuarto nivel. Unos han sustentado ya su tesis y otros est\u00e1n a la espera de hacerlo. De esta \u00faltima etapa, Carolina Ramos se convirti\u00f3, el pasado 19 de agosto, en la primera maestrante en defender su trabajo final. <\/p>\n\n\n\n

A continuaci\u00f3n, la hoy mag\u00edster en Escritura Creativa, menci\u00f3n Literatura, nos comparte en primera persona la experiencia acad\u00e9mica, sus motivaciones para estudiar la maestr\u00eda, los conocimientos adquiridos y los proyectos futuros: <\/p>\n\n\n\n

\u00abAunque me gradu\u00e9 de una carrera de Ciencias de la Educaci\u00f3n en la UCSG, siempre pens\u00e9 que lo m\u00edo era la Literatura. De ah\u00ed que me hac\u00eda pasar por estudiante de Letras dentro de mi Facultad y compraba las copias que dejaban los profesores de taller de poes\u00eda. Qui\u00e9n me iba a decir a m\u00ed que alguno de esos maestros me dar\u00eda clases en un par de a\u00f1os. Todo era cuesti\u00f3n de tiempo, pero como es natural en estos casos, yo no deb\u00eda saberlo.<\/p>\n\n\n\n

A los dos a\u00f1os de obtener la licenciatura, ten\u00eda muchas ganas de ingresar a una Maestr\u00eda de Escritura Creativa, pero solo encontr\u00e9 opciones fuera del pa\u00eds que se escapaban de mi presupuesto. De hecho, estaba a punto de darme por vencida, cuando un amigo me coment\u00f3 que en la Universidad de las Artes se abrir\u00eda una. De inmediato busqu\u00e9 informaci\u00f3n sobre los profesores que ofrec\u00eda el programa, la malla curricular y supe que no deb\u00eda desaprovecharla. Tan convencida como estaba de que ese era mi lugar, me arriesgu\u00e9 a dar un examen de suficiencia de ingl\u00e9s de Cambridge a lo loco, con tal de conseguir el certificado que me ped\u00edan entre los requisitos de ingreso.  Para la carta de recomendaci\u00f3n solo pude contactar a un viejo amigo que ya ni viv\u00eda en el pa\u00eds, pero las cosas se dieron, y a pesar de la diferencia de horario y la distancia, me recomend\u00f3. En febrero del 2020 recib\u00ed mi carta de admisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Cuando todo parec\u00eda suceder sin mayor contratiempo, al mundo lo sorprendi\u00f3 una pandemia. El miedo sumado a la sobrecarga laboral injusta, el descuento en los salarios, la muerte a la vuelta de la esquina; todo hac\u00eda ver la elecci\u00f3n de estudiar en esos momentos tan cr\u00edticos como una completa locura. No obstante, interactuar con mis compa\u00f1eros y queridos profesores como Ra\u00fal Vallejo, Solange Rodr\u00edguez, Diego Falcon\u00ed, Maritza Cino, Daniela Alc\u00edvar, Lucila Lema, Mar\u00eda Auxiliadora Balladares, Jorge Izquierdo y Cristian Cortez a trav\u00e9s de las pantallitas me hizo olvidar, aunque sea dos horas diarias, lo terrible que se vivi\u00f3 fuera de Zoom. Ni se diga lo importante que fue compartir unas pocas, aunque contundentes clases presenciales, con los maestros del \u00faltimo semestre. <\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, confieso que la maestr\u00eda me permiti\u00f3 conocer otras posibilidades de escritura, tanto as\u00ed que yo entr\u00e9 confiada de que sustentar\u00eda un poemario sobre sue\u00f1os como trabajo de titulaci\u00f3n; pero termin\u00e9 escribiendo un conjunto de microrrelatos sobre el duelo y sus rituales, influenciado, en gran parte, por la muerte de mi abuelo y otras p\u00e9rdidas personales. Ni se hable de las ganas con las que salgo de escribir un diario o una autoetnograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, siento que estudiar una maestr\u00eda como esta reafirm\u00f3 mi deseo de seguir escribiendo, adem\u00e1s de que me prepar\u00f3 para hacerlo a\u00fan en medio de un apocalipsis, porque si algo no se me olvida de todo este aprendizaje es que siempre se escribe en condiciones precarias, siempre cuando todo parece imposible\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Cabe indicar que Carolina Ramos y sus compa\u00f1eros integran la primera cohorte de la maestr\u00eda de Escritura Creativa, la quinta de los seis programas de posgrados de la oferta acad\u00e9mica de la UArtes. Los otros son Artes Visuales y Nuevos Medios, <\/a>Musical Composition and Sound Arts<\/a>, Pol\u00edticas Culturales y Gesti\u00f3n de las Artes, <\/a>Fotograf\u00eda y Sociedad en Am\u00e9rica Latina, y <\/a>Documentary Filmmaking<\/a>, que se encuentra en la fase de postulaciones.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

En la imagen principal, Carolina Ramos (primera del extremo superior izquierdo) en la sustentaci\u00f3n de tesis que hizo el pasado 19 de agosto. En las fotograf\u00edas siguientes, la hoy mag\u00edster junto a sus compa\u00f1eros en clases virtual y presencial.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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