{"id":34081,"date":"2022-12-09T17:04:00","date_gmt":"2022-12-09T22:04:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=34081"},"modified":"2024-07-04T11:22:21","modified_gmt":"2024-07-04T16:22:21","slug":"nighthawk-el-hombre-de-piedra-en-la-oscuridad-yalicia-y-el-mar-los-cortos-de-titulacion-de-la-escuela-de-cine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2022\/12\/09\/nighthawk-el-hombre-de-piedra-en-la-oscuridad-yalicia-y-el-mar-los-cortos-de-titulacion-de-la-escuela-de-cine\/","title":{"rendered":"\u201cNightHawk\u201d, \u201cEl hombre de piedra\u201d, \u201cEn la oscuridad\u201d y \u201cAlicia y el mar\u201d, en la muestra de la Escuela de Cine"},"content":{"rendered":"

Como parte de la agenda de la semana de graduaci\u00f3n, este jueves 8 de diciembre se presentaron los trabajos realizados por los estudiantes egresados de la Escuela de Cine. Sucedi\u00f3 en la Sala de Cine del MZ14, con una asistencia a tope de docentes y estudiantes UArtes interesados en conocer las obras realizadas por quienes han culminado su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica en la Universidad de las Artes.<\/p>\n\n\n\n

La cartelera estuvo compuesta por cuatro cortometrajes, todos de tem\u00e1tica diversa. Fueron proyectados \u201cNightHawk\u201d de G\u00e9nesis Barahona, \u201cEl hombre de piedra\u201d de Andr\u00e9s S\u00e1enz, \u201cEn la oscuridad\u201d de Bryan Portocarrero y \u201cAlicia y el mar\u201d de Luis Bustamante.<\/p>\n\n\n\n

El corte experimental \u201cNightHawk\u201d mostr\u00f3 una recopilaci\u00f3n de varias pel\u00edculas datadas desde el siglo pasado hasta nuestro siglo, con una combinaci\u00f3n de efectos. El trabajo de Barahona cont\u00f3 con el trabajo de sonido de Camilo Aguirre.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl hombre de piedra\u201d de S\u00e1enz segu\u00eda la vida de Luis Chumania, teniendo como una de sus principales escenograf\u00edas a las Termas Oyacachi en la provincia del Napo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn la oscuridad\u201d de Portocarrero cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Douglas Anchundia como actor principal. Una cinta de g\u00e9nero de terror que jugaba con la psicolog\u00eda y los sacrificios con animales, entre m\u00e1s temas.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, \u201cAlicia y el mar\u201d de Bustamante, una historia sobre pesca y supervivencia de una ni\u00f1a llamada Alicia. Bustamante, quien estuvo presente durante la proyecci\u00f3n, dio m\u00e1s detalles acerca de su trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Un recorrido de a\u00f1o y medio<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

El documental tuvo un recorrido de a\u00f1o y medio de preparaci\u00f3n, tiempo en el que Bustamante dej\u00f3 su hogar en Huaquillas, provincia de El Oro, y se embarc\u00f3 hacia una isla que hab\u00eda elegido como escenario para el desarrollo de su trabajo. Fue en dicha isla donde conoci\u00f3 a Kl\u00e9ber Cruz, presidente de la comuna habitante y padre de quien ser\u00eda la protagonista de su historia, Alicia, una ni\u00f1a de 15 a\u00f1os. \u201cAnduve con \u00e9l todo el tiempo y ya la conoc\u00ed a Alicia, pero ella no me paraba bola\u201d dice el estudiante, entre risas.<\/p>\n\n\n\n

En un determinado momento, relata, dej\u00f3 de buscar por una historia y se dedic\u00f3 a observar. Un d\u00eda, durante una sesi\u00f3n de pesca, Bustamante se cay\u00f3 del bote. \u201cVeo la mirada de Alicia, que ella me queda viendo. No se rio. Y cuando yo vi el rostro de ella, me levant\u00e9, me la qued\u00e9 mirando un rato, me sent\u00e9\u201d. Le pregunt\u00f3 a Alicia si quer\u00eda ser ella la protagonista de su pel\u00edcula, mas la ni\u00f1a lo rechaz\u00f3. A pesar del rechazo, Bustamante sab\u00eda que hab\u00eda encontrado a su personaje \u201creal e irrepetible\u201d; solo le faltaba crear su historia.<\/p>\n\n\n\n

Se dedic\u00f3 a ayudar con la pesca, cort\u00f3 sogas, intent\u00f3 lanzar y recogerlas del mar; Alicia, por su lado, pose\u00eda ya una gran destreza para llevar a cabo la actividad. Invit\u00f3 a sus compa\u00f1eros de trabajo a la isla, para ser parte de la experiencia sensorial, visual y auditiva.<\/p>\n\n\n\n

Bustamante viaj\u00f3 varias veces hacia la isla. Narra que Alicia se mostraba bastante abierta a compartir con el resto de sus compa\u00f1eros, mas no con \u00e9l. Decidi\u00f3, entonces, conversar nuevamente con Alicia y sus padres, quienes deseaban que se realizara el documental a modo de mostrar su realidad, en tanto la pesca artesanal est\u00e1 comenzando a desaparecer. M\u00e1s all\u00e1 de un medio de supervivencia, se trata de una herencia cultural, reemplazada por la pesca industrial. Y su enfoque se hab\u00eda convertido en mostrar el sufrimiento de una ni\u00f1a que estaba consciente que necesitaba de la pesca para poder vivir.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHab\u00eda muchos ni\u00f1os en la isla, pero yo no quer\u00eda contar la historia con nadie m\u00e1s que con ella. Ella, para m\u00ed, era mi personaje\u201d dice Bustamante. Comparti\u00f3 con la joven ni\u00f1a acerca de su vida personal como estudiante de cine, encontrando, de esa manera, los propios sue\u00f1os de su protagonista: ser criminalista. Alicia hab\u00eda aceptado ser su personaje.<\/p>\n\n\n\n

Dos semanas de terminar la pre-producci\u00f3n, contando con un tiempo l\u00edmite para grabar, Bustamante se sinti\u00f3 insatisfecho con su trabajo. Hall\u00f3 en la sensibilidad, la ruta para llevar a cabo su trabajo. Decidi\u00f3 incluir a Alicia mucho m\u00e1s en el proceso de construcci\u00f3n de la historia, hacerla part\u00edcipe de decisiones, siguiendo el vivir y las necesidades de ella.<\/p>\n\n\n\n

La obra de Bustamante cont\u00f3 con 32 horas de grabaci\u00f3n. Por recomendaci\u00f3n de parte de su equipo de trabajo, el egresado UArtes planea realizar un largometraje con el material recopilado de \u201cAlicia y el mar\u201d. La historia, se\u00f1ala, interes\u00f3 a la Asociaci\u00f3n de Documentalistas del Ecuador.<\/p>\n\n\n\n

Daniella Vera S., estudiante de la Escuela de Literatura.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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