Con una charla dirigida a los bibliotecarios, programada el s\u00e1bado 23 de septiembre, el autor chileno Felipe Munita concluy\u00f3 sus actividades en la Universidad de las Artes, a donde lleg\u00f3 invitado por la Escuela de Literatura para dar un taller sobre mediaci\u00f3n lectora. Justamente, la cita desarrollada la fecha en menci\u00f3n, y que tuvo lugar en el campus centro de la UArtes, marc\u00f3 como prop\u00f3sito la formaci\u00f3n de mediadores de lectura.<\/p>\n\n\n\n
Junto con los bibliotecarios de la ciudad participaron los estudiantes del docente Pedro Mujica, de la carrera de Pedagog\u00eda de las Artes y Humanidades, quienes llevan adelante el programa \u201cT\u00eda Sierpe\u201d, el cual busca fomentar las formas de contar dentro de Guayaquil y en provincias como Santa Elena y Manab\u00ed, esto por una colaboraci\u00f3n con \u00c1ngela Zevallos, de la UTM, y el proyecto Archivo de la Memoria.<\/p>\n\n\n\n
Mar\u00eda Alejandra Zambrano, directora de la Escuela de Literatura, indic\u00f3 que la mediaci\u00f3n de lectura no solo debe ser una idea, pues es una pr\u00e1ctica que se puede realizar en otras ciudades de nuestro pa\u00eds. Charlas como las de Felipe Munita, dijo, permiten crear espacios de di\u00e1logo con la comunidad y r\u00e9plicas en diversos sectores.<\/p>\n\n\n\n
Felipe Munita subray\u00f3 que las lecturas deben ser vistas como una destreza existente en el arte y la literatura. Hay una armon\u00eda en la observaci\u00f3n colectiva, formativa y reflexiva que permite trabajar m\u00e1s en el sistema educativo. Incluso la mediaci\u00f3n lectora hace que una lectura sea afectiva al reconocer voces de personajes de un libro con personajes reales, pues la mediaci\u00f3n lectora es una herramienta para los padres de familia en el momento de hablar temas serios y debe aplicar simbolismos y m\u00e9todos visuales para encontrar una narrativa emp\u00e1tica con sus hijos.<\/p>\n\n\n\n
En el pasado, el t\u00e9rmino \u201cmediaci\u00f3n\u201d se utiliz\u00f3 para solucionar conflictos, juegos, guerras, divorcios. Hoy se lo utiliza como un acto profesional para acercarse a los espacios necesarios, para una pr\u00e1ctica organizada de la lectura y que al final el lector diga: \u201ces como leer de nuevo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A esta pr\u00e1ctica se le pueden sumar ejercicios po\u00e9ticos sobre el texto le\u00eddo, que permitir\u00e1 crear nuevos di\u00e1logos de construcci\u00f3n y que los lectores puedan expresarse creativa y afectivamente.<\/p>\n\n\n\n
Al final de esta charla, una exbibliotecaria de la tercera edad agradeci\u00f3 a Felipe Munita, puesto que, expres\u00f3, su ponencia hizo que recuerde an\u00e9cdotas de cuando impart\u00eda clases de redacci\u00f3n en el Guasmo, al Sur de la ciudad, y al ver que los peque\u00f1os se entusiasmaron por la lectura cre\u00f3 una biblioteca en dicho barrio. Treinta a\u00f1os despu\u00e9s, la mayor\u00eda de sus alumnos son profesionales en el \u00e1rea de la docencia. As\u00ed tambi\u00e9n, un estudiante de la carrera de Creaci\u00f3n Teatral confes\u00f3 al autor chileno que odia la lectura porque su padre le obligaba a leer el editorial del peri\u00f3dico todos los d\u00edas, lo cual le significaba una pr\u00e1ctica aburrida, as\u00ed que para hacerla m\u00e1s amena decidi\u00f3 incorporar el collage y lograr que sus lecturas sean m\u00e1s entretenidas.<\/p>\n\n\n\n
Felipe Munita agradeci\u00f3 a la UArtes y a Guayaquil por ese compartir de experiencias lectoras.<\/p>\n\n\n\n
Texto: Michael Medina, estudiante de la Escuela de Literatura.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Con una charla dirigida a los bibliotecarios, el s\u00e1bado 23 de septiembre, el autor chileno Felipe Munita concluy\u00f3 sus actividades en la UArtes, a donde lleg\u00f3 invitado por la Escuela de Literatura para dar un taller sobre mediaci\u00f3n lectora. Justamente, la cita se\u00f1alada, y que tuvo lugar en el campus centro, marc\u00f3 como prop\u00f3sito la formaci\u00f3n de mediadores de lectura, as\u00ed como actualizaciones del tema.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":47441,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,490,75,76,77,175,79],"tags":[128],"infouartes":[],"class_list":["post-47440","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-alumni","category-docentes","category-estudiantes","category-gestion","category-literatura","category-vinculo","tag-dialogos"],"acf":[],"yoast_head":"\n