{"id":51114,"date":"2024-02-29T16:54:05","date_gmt":"2024-02-29T21:54:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=51114"},"modified":"2024-07-04T11:19:20","modified_gmt":"2024-07-04T16:19:20","slug":"ludica-experiencia-de-instalaciones-sonoras-en-nobol-activacion-artistica-de-la-escuela-de-las-artes-del-guayas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2024\/02\/29\/ludica-experiencia-de-instalaciones-sonoras-en-nobol-activacion-artistica-de-la-escuela-de-las-artes-del-guayas\/","title":{"rendered":"L\u00fadica experiencia de instalaciones sonoras en Nobol; activaci\u00f3n art\u00edstica de la Escuela de las Artes del Guayas"},"content":{"rendered":"<p>A la presentaci\u00f3n se la denomin\u00f3 \u201cPatio Electr\u00f3nico\u201d y realiz\u00f3 en el auditorio del GAD Municipal del cant\u00f3n Nobol como parte de los eventos de activaci\u00f3n art\u00edstica de la Escuela de las Artes del Guayas, proyecto que surge de un convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional entre la Universidad de las Artes y la Prefectura Ciudadana de esta provincia.<\/p>\n\n\n\n<p>Tuvo lugar el pasado 19 de febrero y junto a los 40 ni\u00f1os y ni\u00f1as de la Escuela de las Artes de esa sede cantonal que asistieron estuvo el alcalde de Nobol, Marvin Salas, viviendo en conjunto la l\u00fadica experiencia de las instalaciones sonoras a cargo del artista y docente UArtes Juan Jos\u00e9 Ripalda.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLo que propuse fue una presentaci\u00f3n de instrumentos musicales y artefactos sonoros experimentales, desarrollados con mi grupo de estudiantes \u2013ahora alumni\u2013 a lo largo de su itinerario de Innovaci\u00f3n y Nuevos Medios de la carrera de Producci\u00f3n Musical.\u201d, refiere.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51122\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/06-PATIO-ELECTRONICO-WEB.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Ripalda menciona la creaci\u00f3n de instrumentos utilizando medios electr\u00f3nicos y programaci\u00f3n, lo cual, incluso, tradicionalmente no son considerados instrumentos. El docente destaca la posibilidad de llevarlos al p\u00fablico de otras ciudades y cantones de la provincia que son parte de la Escuela de las Artes del Guayas y mostrar que tambi\u00e9n hay otros espacios de la producci\u00f3n musical \u201cque no necesariamente es la ejecuci\u00f3n, la composici\u00f3n, sino que es la creaci\u00f3n y la innovaci\u00f3n como nuevos artefactos sonoros\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los graduados UArtes que intervinieron con Ripalda fueron Jos\u00e9 Andr\u00e9s Medina y Gianni Candell y juntos presentaron cuatro instrumentos. El primero fue una tela interactiva, la cual fue tendida en un espacio y con su contacto, mediante un sensor \u00f3ptico, registraron su movimiento, el cual se transform\u00f3 en m\u00fasica a trav\u00e9s de una programaci\u00f3n realizada en Max\/MSP, un software que el docente ense\u00f1a en la carrera.<\/p>\n\n\n\n<p>El instrumento de la tela se titula \u201cBrisa\u201d y Ripalda lo desarroll\u00f3 como una instalaci\u00f3n que \u201coriginalmente era para ser tocada al aire libre por el viento, pero luego decidimos hacer una versi\u00f3n en interiores y es la gente que, b\u00e1sicamente, crea el movimiento y se genera la m\u00fasica\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El segundo instrumento presentado en \u201cPatio Electr\u00f3nico\u201d fue un ejercicio en bioarte consistente en la utilizaci\u00f3n de elementos vivos para tambi\u00e9n generar conexiones musicales. Para la ocasi\u00f3n, entre los seres humanos y las plantas. La instalaci\u00f3n se hizo con Bromelias y como grupo, narra Ripalda, lo desarrollaron para una muestra que el a\u00f1o pasado se llev\u00f3 a Miami, se titul\u00f3 \u201cOh Patria\u201d y estuvo en el Consulado de Ecuador en esa ciudad estadounidense.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51118\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/02-PATIO-ELECTRONICO-WEB.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div\n\t\t\t\t\t\tclass=\"wp-block-uagb-image-gallery uagb-block-b72cc326\"\n\t\t\t\t\t\tstyle=\"\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery spectra-image-gallery__layout--grid spectra-image-gallery__layout--grid-col-2 spectra-image-gallery__layout--grid-col-tab-2 spectra-image-gallery__layout--grid-col-mob-2\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='spectra-image-gallery__media-wrapper' data-spectra-gallery-image-id='51119' tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--grid\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/03-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/03-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail spectra-image-gallery__media-thumbnail--grid\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/03-PATIO-ELECTRONICO-WEB-300x200.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\n\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-blurrer\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper--overlay\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption--overlay\">\n\t\t\t\t\tNo Caption\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class='spectra-image-gallery__media-wrapper' data-spectra-gallery-image-id='51121' tabindex=\"0\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media spectra-image-gallery__media--grid\">\n\t\t\t\t<picture>\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 1024px)\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/05-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\">\n\t\t\t\t\t<source media=\"(min-width: 768px)\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/05-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail spectra-image-gallery__media-thumbnail--grid\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/05-PATIO-ELECTRONICO-WEB-300x200.jpg\" alt=\"\" loading=\"lazy\" \/>\n\t\t\t\t<\/picture>\n\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-blurrer\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption-wrapper--overlay\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption spectra-image-gallery__media-thumbnail-caption--overlay\">\n\t\t\t\t\tNo Caption\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\n\n<p>\u201cB\u00e1sicamente son tres plantas a las que se les conecta unos sensores de electrocardiograma, que sirven para medir las pulsaciones del coraz\u00f3n, pero nosotros le dimos otro prop\u00f3sito. Lo utilizamos para que al tocar la planta se cierre un circuito, utilizando la resistencia natural que nosotros tenemos y las propiedades electromagn\u00e9ticas que tienen las plantas, entonces con esa interacci\u00f3n programamos que la actividad el\u00e9ctrica que sufre la planta al ser tocada se transforme tambi\u00e9n en m\u00fasica. Eran tres plantas diferentes, entonces cada una generaba un sonido diferente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>El tercer instrumento fue una instalaci\u00f3n que Gianni Candell trabaj\u00f3 como tesis de grado. \u00c9l hizo una escultura llamada \u201cLumi\u00e8re\u201d (luz en franc\u00e9s) hecha de alambres y ubicada en un espacio espec\u00edfico que su autor control\u00f3. \u201cSu entorno era oscuro y se interactuaba con linternas. Como utilizaba fotorresistencias, dispositivos electr\u00f3nicos que al recibir luz generaran cambios de resistencia variables, \u00e9l los transformaba en datos por medio de un microcontrolador arduino y se creaba toda una interacci\u00f3n con los niveles de luz y hac\u00edan sonidos que eran como patrones r\u00edtmicos y ambientales\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La cuarta y \u00faltima instalaci\u00f3n fue la tesis de grado del estudiante Jos\u00e9 Medina y consisti\u00f3 en desarrollar un sistema de visualizaci\u00f3n sonora basada en el gr\u00e1fico XY o gr\u00e1ficos polares de los osciloscopios. Se trat\u00f3 de una visualizaci\u00f3n sonora en tiempo real. \u201cEsas visualizaciones generan formas que, seg\u00fan lo que uno toque y par\u00e1metros que uno escoja, van dando diferentes formas. Por ejemplo, unas tienen formas sinusoidales, otras de coraz\u00f3n, estrellas\u2026 Se escoge dibujar una forma y esa forma le da un cierto timbre a la calidad del sonido, uno puede ir modificando los par\u00e1metros de sonido y al hacerlo modificar el sonido y la imagen que se produce\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-51120\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/04-PATIO-ELECTRONICO-WEB.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Ripalda a\u00f1ade que Jos\u00e9 Medina lo desarroll\u00f3 utilizando el programa Max\/MSP. La presentaci\u00f3n de ese proyecto se hizo como una versi\u00f3n interactiva, pues ten\u00eda un teclado, unas perillas y una pantalla. \u201cEl objetivo de la propuesta, adem\u00e1s de mostrar lo que hacemos en la UArtes entorno a la innovaci\u00f3n desde la producci\u00f3n musical, las artes interactivas y electr\u00f3nicas, era evidenciar otra visi\u00f3n sobre lo que es ser un m\u00fasico o un productor musical. Crear instrumentos propios, poder dominar las herramientas electr\u00f3nicas y digitales para explotar la creatividad. No se trata de seguir haciendo o aprendiendo m\u00fasica o producci\u00f3n de la forma tradicional, sino de crear tus propias herramientas y espacios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A la experiencia en \u201cPatio Electr\u00f3nico\u201d Ripalda se\u00f1ala como muy enriquecedora \u201cy a los chicos les encant\u00f3. Se sinti\u00f3 que era algo completamente nuevo lo que estaban viendo. Nuestra intenci\u00f3n es poder hacer m\u00e1s presentaciones en provincias y mostrar el trabajo no solo m\u00edo como docente, sino tambi\u00e9n de los estudiantes en otras provincias, esferas y mundos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras la exposici\u00f3n de los instrumentos, el p\u00fablico, en especial los ni\u00f1os y ni\u00f1as de las Escuelas de las Artes, fueron invitados a interactuar libremente. Se gener\u00f3 una orquesta l\u00fadica de sonidos electr\u00f3nicos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A la presentaci\u00f3n se la denomin\u00f3 \u201cPatio Electr\u00f3nico\u201d y realiz\u00f3 en el auditorio del GAD Municipal de Nobol como parte de la activaci\u00f3n art\u00edstica de la Escuela de las Artes del Guayas, proyecto que surge de un convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional entre la UArtes y la Prefectura. 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