![\"\"](\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/02-senoritas-infouartes-644x483.jpg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nComenta que tuvo dos estudiantes que hicieron pitch<\/em> (breve presentaci\u00f3n) de sus historias en el cierre del taller y que los dem\u00e1s siguieron construyendo sus historias y siendo part\u00edcipes. \u201cPara m\u00ed fue un aprendizaje rec\u00edproco, pues ellos siempre estaban interesados en aprender y conocer m\u00e1s de c\u00f3mo funciona el mundo del cine\u201d. Las horas de servicio comunitario cumplidas con el proyecto de \u201cBibliotricimoteca\u201d fue su primera experiencia como tallerista, un descubrimiento conjunto porque todos los d\u00edas ense\u00f1aba algo \u201cy todos los d\u00edas aprend\u00eda algo y siempre trataba de innovar, de ser creativa, de buscar m\u00e1s argumentos para incentivarlos\u201d. <\/p>\n\n\n\n Como se trataba de un taller vacacional tampoco se propuso brindarles conocimiento complicado, sino un material que les permitiera disfrutar de la vacancia, un aprendizaje divertido. Comprendi\u00f3, dice, la labor inmensa e intensa que tienen los docentes. Fue un impacto tan positivo y un aprendizaje significativo.<\/p>\n\n\n\n Concluy\u00f3 el taller con 17 participantes, quienes desde el inicio le confesaron haberse inscrito con el inter\u00e9s de ver una pel\u00edcula, lo cual siempre le pidieron y les cumpli\u00f3, \u201cpero luego solo quer\u00edan pasar viendo pel\u00edculas y la idea de verlas no era simplemente disfrutarlas como p\u00fablico, sino verlas con los ojos de lo que est\u00e1bamos aprendiendo y as\u00ed nos fuimos adentrando a ese an\u00e1lisis f\u00edlmico. El taller fue corto, pero a ellos les encant\u00f3 y pude hacer una autoevaluaci\u00f3n tanto de ellos como m\u00eda y hemos quedado encantados. Ellos y yo esperamos que se abra otro taller pr\u00f3ximamente porque quiero regresar para hacerlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n Una vez que aprendieron a sacarle mayor provecho a la fotograf\u00eda y lograr que sea buena, Escala indica que les ense\u00f1\u00f3 ediciones y t\u00e9cnicas b\u00e1sicas, lo cual se vio luego reflejado cuando al final mostraron sus im\u00e1genes y hablaron de los planos y la parte narrativa de sus historias.<\/p>\n\n\n\n Uno de los participantes que no pudo estar mucho en el taller por otras actividades que desarrollaba la sorprendi\u00f3 al pedirle dar \u00e9l el discurso de cierre. En ese final hicimos un concurso de conocimientos, el an\u00e1lisis f\u00edlmico de un cortometraje, vimos las partes t\u00e9cnicas y terminamos con un pitch de dos chicos que contaron sus historias.<\/p>\n\n\n\n Foto: Cuenta de FB de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cursa el tercer semestre de la carrera de Cine y como parte de sus horas de servicio comunitario Josmara Escala particip\u00f3 como tallerista en el proyecto \u201cBibliotricimoteca\u201d, que dirige el docente Marcelo Leyton. Su propuesta para los participantes que se inscribieron, con edades entre los 9 y 19 a\u00f1os, fue explorar el cine y la fotograf\u00eda. Su mayor reto: tratar de buscar la mixtura, anota al compartir su experiencia.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":55973,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[147,75,76,77,79],"tags":[1104],"infouartes":[],"class_list":["post-54935","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cine","category-docentes","category-estudiantes","category-gestion","category-vinculo","tag-tallerista"],"acf":[],"yoast_head":"\n