{"id":56167,"date":"2024-06-17T14:20:00","date_gmt":"2024-06-17T19:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=56167"},"modified":"2024-07-04T11:18:45","modified_gmt":"2024-07-04T16:18:45","slug":"las-manos-que-construyeron-guayaquil-preambulo-de-una-caminata-reapropiativa-en-la-hacienda-guayaquilena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2024\/06\/17\/las-manos-que-construyeron-guayaquil-preambulo-de-una-caminata-reapropiativa-en-la-hacienda-guayaquilena\/","title":{"rendered":"El taller \u201cLas manos que construyeron Guayaquil\u201d llev\u00f3 a recorrer los pasos que dieron los habitantes afrodescendientes"},"content":{"rendered":"

Const\u00f3 en la agenda acad\u00e9mica \u201cCasa Afuera\u201d que, en conmemoraci\u00f3n al Decenio Internacional para los Afrodescendientes, la Universidad de las Artes inici\u00f3 con seis talleres el 8 de junio y se mantendr\u00e1n hasta el 29. \u201cEleggu\u00e1: caminata reapropiativa en la hacienda guayaquile\u00f1a\u201d le sigui\u00f3 al taller \u201cLas manos que construyeron Guayaquil: silencios, ausencias y transformaciones de la resistencia negra\u201d, ambos a cargo de la arque\u00f3loga G\u00e9nesis Delgado.<\/p>\n\n\n\n

El taller y la caminata se desarrollaron del 10 al 14 de junio, propuestos como una invitaci\u00f3n a la comunidad universitaria y al p\u00fablico en general a recorrer los pasos que hace a\u00f1os siguieron los habitantes afrodescendientes para tener la libertad de vivir, ser y crecer, aquellos que conectan el presente con el pasado y muestran un camino de verdad a un futuro cristalino.<\/p>\n\n\n\n

En el pen\u00faltimo y \u00faltimo d\u00eda de ambas actividades de entre los participantes estuvieron las estudiantes Mirka L\u00f3pez, de la Escuela de Cine, y Romina Ram\u00edrez, de la Escuela de Literatura, quienes comparten su experiencia y una rese\u00f1a, respectivamente.<\/p>\n\n\n

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Inspirados en el r\u00edo Guayas<\/h3>\n\n\n\n

Mirka L\u00f3pez anota que, como en las anteriores sesiones, la caminata tom\u00f3 varios tramos del centro de la ciudad, partiendo desde la Plaza de Administraci\u00f3n que est\u00e1 en los exteriores del antiguo Palacio de la Gobernaci\u00f3n, sede matriz de la Universidad de las Artes. \u201cEl viernes 14, luego del conversatorio en la Biblioteca de la Artes, se nos incentiv\u00f3 a los participantes a pensar en el entorno en el que est\u00e1bamos y en sus relaciones sociales desde una perspectiva de g\u00e9nero antipatrialcal frente a la desigualdad basados en la raza. Es as\u00ed que nos trasladamos al Malec\u00f3n Sim\u00f3n Bol\u00edvar, donde fuimos animados a escribir poemas desde las perspectivas que cada uno ten\u00edamos, inspiradas todas en el r\u00edo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Vivencias que activan los sentidos<\/h3>\n\n\n\n

Romina Ram\u00edrez, quien particip\u00f3 en la caminata el jueves 13 de junio, inicia su rese\u00f1a citando: \u201cEn las oscuras profundidades, m\u00e1s all\u00e1 de la lejana orilla se encuentra un cofre de tesoros lleno de historias y recuerdos, codiciado por tramposos piratas, pero que solo los nobles y nativos marineros conocen su secreto, y son guiados por las huellas de sus antepasados. Con el paso de los a\u00f1os la historia de Guayaquil ha terminado enterrada bajo el lodo de los olvidados manglares, se la ha llevado la marea en una de esas tantas noches de lluvia y ahora solo quedan peque\u00f1os charcos de conocimiento y sentido de pertenencia de lo que antes era un oc\u00e9ano\u201d.<\/p>\n\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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En su relato, la estudiante de Literatura anota que la arque\u00f3loga G\u00e9nesis Delgado inici\u00f3 el recorrido con una especie de introducci\u00f3n para invitar a reflexionar en que \u201cmucha gente asume muy lejana la arqueolog\u00eda, la antropolog\u00eda y la historia, cuando son justamente las vivencias de cada d\u00eda o el pasar ciertas violencias, lamentablemente, que te hacen sentir, te hacen activar todos los sentidos y evidenciar que son sucesos que se est\u00e1n viendo desde la colonia hasta el presente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Sus palabras, subraya Ram\u00edrez, llevaron a los presentes a recordar que, como integrantes de una misma comunidad y de un mismo pa\u00eds, no es posible ignorar y mantener en el olvido parte de una historia que nos concierne a todos y que de alguna forma ha moldeado a la sociedad que existe hoy en d\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMientras el grupo de casi veinte personas caminaba por el Malec\u00f3n 2000, se sent\u00eda una neblina que desdibujaba la realidad, el suelo dej\u00f3 de estar asfaltado y era posible imaginarse el fango, las superficies resbaladizas y h\u00famedas como consecuencia de la cercan\u00eda al r\u00edo Guayas. Todos los participantes se acercaron a la baranda a petici\u00f3n de la tallerista, admiraron el movimiento del agua y se sumergieron en la piel y pensar de aquellas personas de color que fueron violentadas f\u00edsicamente, privadas de libertad y derechos\u00bb.<\/p>\n\n\n

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Refiere que se dio la consigna de escribir un poema, una frase o un peque\u00f1o texto que exprese lo que el r\u00edo Guayas despert\u00f3 en cada uno, el sentimiento que se cree que recorr\u00eda las venas de hombres, mujeres y ni\u00f1os afrodescendientes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas artes expresan mucho sentimiento y emociones, muchos dolores corporales, dolores internos; no muestran solamente la cruda violencia, sino tambi\u00e9n la esperanza, la luz. Creo que las artes son un necesario dentro de ese contexto fuerte y opresivo en el que nos encontramos, dijo G\u00e9nesis Delgado para se\u00f1alar la importancia de reconstruir una parte fundamental de la tradici\u00f3n ecuatoriana\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMuchos de los presentes eran estudiantes de la UArtes, escrib\u00edan en sus cuadernos y en peque\u00f1as libretas poemas que luego recitaron para deleite de todos. Poco a poco el dolor, el orgullo y la traves\u00eda de ser afrodescendiente empez\u00f3 a cobrar vida en cada uno de los chicos y chicas que tachaban con su l\u00e1piz alguna palabra carente de sentido o jugaban con su pluma mientras pensaban en la forma de expresar su sentir, con la mirada perdida m\u00e1s all\u00e1 de la isla Santay\u201d.<\/p>\n\n\n

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\u201cAnyris Sabagay, estudiante de la carrera de literatura, confes\u00f3 experimentar el despertar de un aut\u00e9ntico inter\u00e9s por el contexto hist\u00f3rico y lo que tuvieron que hacer las personas afrodescendientes para poder establecerse en una ciudad como lo es ahora Guayaquil; su escape, su viaje y la vida que poco a poco han ido formando. As\u00ed mismo, considera que las oportunidades y el trato que se les da no es el correcto ni justo, pues a\u00fan se les trata con menosprecio y siguen siendo vigilados por su color de piel\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cA modo de experiencia personal, definir\u00eda esta caminata como sanadora, como una forma de encontrar algo que no sab\u00eda que hab\u00eda perdido y, de alguna manera, revitalizante. Tener un momento para pensar en el tipo de vida que tuvieron que pasar y que fue tan diferente a la m\u00eda, sent\u00ed empat\u00eda por ellos y un profundo respeto, porque ellos continuamente demuestran ser resilientes, inquebrantables y un ejemplo a seguir de c\u00f3mo honrar y estar orgullosos de nuestras ra\u00edces\u201d.<\/p>\n\n\n

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Fotos: Mikaela L\u00f3pez y Carla Santana, estudiantes UArtes.
Las primeras im\u00e1genes corresponden al recorrido del 14 de junio; las siguientes, a los realizados d\u00edas anteriores durante la semana en que hubo el taller y \u201cEleggu\u00e1: caminata reapropiativa en la hacienda guayaquile\u00f1a\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Const\u00f3 en la agenda acad\u00e9mica \u201cCasa Afuera\u201d que por el Decenio Afrodescendiente la UArtes inici\u00f3 con seis talleres del 8 al 29 de junio. \u201cEleggu\u00e1: caminata reapropiativa en la hacienda guayaquile\u00f1a\u201d le sigui\u00f3 al taller \u201cLas manos que construyeron Guayaquil: silencios, ausencias y transformaciones de la resistencia negra\u201d, ambos a cargo de G\u00e9nesis Delgado. Las estudiantes Romina Ram\u00edrez y Mikaela L\u00f3pez comparten la experiencia del recorrido.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":56403,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,82,75,76,284,83],"tags":[1231],"infouartes":[],"class_list":["post-56167","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-artes","category-docentes","category-estudiantes","category-investigacion","category-sedes","tag-decenio-afrodescendiente"],"acf":[],"yoast_head":"\nUniversidad de las Artes - El taller \u201cLas manos que construyeron Guayaquil\u201d llev\u00f3 a recorrer los pasos que dieron 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