{"id":67202,"date":"2025-01-13T15:32:40","date_gmt":"2025-01-13T20:32:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=67202"},"modified":"2025-01-13T17:40:43","modified_gmt":"2025-01-13T22:40:43","slug":"voces-del-ceat-un-puente-hacia-la-escritura-academica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2025\/01\/13\/voces-del-ceat-un-puente-hacia-la-escritura-academica\/","title":{"rendered":"El blog Voces del CEAT se presenta como un puente hacia la escritura acad\u00e9mica"},"content":{"rendered":"

La escritura acad\u00e9mica no tiene por qu\u00e9 ser un territorio hostil. En el Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n (CEAT) de la Universidad de la Artes apostamos por la escritura como un proceso enriquecedor y creativo.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, desde noviembre de 2023 existe Voces del CEAT, un espacio donde la escritura no solo se vive, se aprende y se transforma, sino que tambi\u00e9n conecta a estudiantes, docentes y lectores en un di\u00e1logo enriquecedor. Este blog no solo busca acompa\u00f1ar a estudiantes y docentes en sus procesos escriturales, sino tambi\u00e9n inspirar una relaci\u00f3n m\u00e1s cercana y significativa con las palabras.<\/p>\n\n\n\n

El coraz\u00f3n de este blog: temas y voces diversas<\/h3>\n\n\n\n

Desde su apertura, el blog ha reunido las voces de estudiantes y docentes que, desde distintas experiencias, exploran el vasto mundo de la escritura. Cada entrada al sitio es un reflejo de la diversidad creativa y acad\u00e9mica de la UArtes, destacando la escritura como un puente entre la t\u00e9cnica y la reflexi\u00f3n personal.<\/p>\n\n\n\n

Entre las contribuciones estudiantiles se encuentran textos como el de Paula P\u00e1ez, quien, en \u00abLa telara\u00f1a perfecta\u00bb, compara los tiempos verbales con una red intrincada, mostrando c\u00f3mo estos dan forma a nuestros textos; Yulia P\u00e9rez, que en \u00abVitamina C (Creatividad) para tu ensayo acad\u00e9mico\u00bb invita a revitalizar la escritura acad\u00e9mica con creatividad sin comprometer el rigor; y Arelys Hern\u00e1ndez, quien en \u00abOrganizar ideas\u00bb ofrece estrategias para superar el bloqueo creativo y estructurar pensamientos en textos claros y efectivos.<\/p>\n\n\n

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Tambi\u00e9n destacan Melany Mu\u00f1oz, quien en \u00abArgumentar y contraargumentar\u00bb desglosa c\u00f3mo construir argumentos s\u00f3lidos y refutar posturas contrarias, y Manuel Flor, que reflexiona sobre la importancia de encontrar una voz propia en la escritura en \u00abBusca tu voz cuando escribas\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Cada entrada se publica los lunes a la 1 pm en el blog y est\u00e1 acompa\u00f1ada por ilustraciones que enriquecen los textos. Las \u00faltimas han sido realizadas por Ericka Rodr\u00edguez, practicante preprofesional de Artes Visuales, quien ha logrado complementar el contenido escrito con im\u00e1genes magn\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

El blog tambi\u00e9n ha contado con la participaci\u00f3n de docentes, quienes han a\u00f1adido profundidad y perspectiva desde su experiencia profesional. Andr\u00e9s Land\u00e1zuri, en \u00abInstrucciones para escribir un texto acad\u00e9mico\u00bb, desdramatiza el proceso de redacci\u00f3n acad\u00e9mica con humor y consejos pr\u00e1cticos\u200b. David de los Reyes, en \u00abEscribe, que algo queda\u00bb, enfatiza la escritura como un acto de placer y descubrimiento, m\u00e1s all\u00e1 de las exigencias acad\u00e9micas\u200b. Luis P\u00e9rez-Valero, en \u00abSobre la escritura de investigaci\u00f3n en la composici\u00f3n musical\u00bb, explora la relaci\u00f3n entre la composici\u00f3n y la escritura como herramientas de reflexi\u00f3n para los m\u00fasicos\u200b. Por su parte, Roberto Ram\u00edrez, en \u00abLo \u201cliterario\u201d de la escritura y su aplicaci\u00f3n en el mundo\u00bb, conecta la escritura literaria con la escritura funcional en el periodismo, mostrando su versatilidad y aplicabilidad\u200b.<\/p>\n\n\n\n

Cada una de estas contribuciones refleja el objetivo de Voces del CEAT: abordar la escritura desde distintas perspectivas para inspirar, ense\u00f1ar y transformar la manera en que nos relacionamos con las palabras. Por ello, cada entrada busca equilibrar el aprendizaje t\u00e9cnico con la exploraci\u00f3n creativa, promoviendo una escritura m\u00e1s clara y aut\u00e9ntica. Y es que este espacio es, adem\u00e1s, una oportunidad para que estudiantes y docentes compartan sus perspectivas \u00fanicas, convirti\u00e9ndose en un espacio enriquecedor para toda la comunidad.<\/p>\n\n\n

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Complemento din\u00e1mico: Instagram como puerta de entrada<\/h3>\n\n\n\n

El blog encuentra su contraparte din\u00e1mica en Instagram, una plataforma donde el CEAT comparte contenido breve, atractivo y pr\u00e1ctico, dise\u00f1ado para el ritmo acelerado de las redes sociales. Este espacio permite al Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n acercar temas complejos de escritura y comunicaci\u00f3n acad\u00e9mica a una audiencia m\u00e1s amplia, transform\u00e1ndolos en piezas accesibles y visualmente atractivas.<\/p>\n\n\n\n

Recientemente, se han publicado reels sobre el Manual de estilo de la UArtes, una herramienta esencial desarrollada por el CEAT, explicando su funcionamiento, d\u00f3nde descargarlo y c\u00f3mo utilizarlo. Adem\u00e1s, el perfil incluye publicaciones educativas sobre temas como las etimolog\u00edas de palabras, cuestiones ortogr\u00e1ficas (como \u00abhaber\u00bb vs. \u00aba ver\u00bb y la tilde en la \u00abo\u00bb) y consejos para estructurar res\u00famenes de investigaci\u00f3n. Estos contenidos no solo informan, sino que tambi\u00e9n inspiran a los usuarios a explorar m\u00e1s a fondo sobre estos temas.<\/p>\n\n\n\n

Instagram act\u00faa como una puerta de entrada, captando el inter\u00e9s de nuevos usuarios y gui\u00e1ndolos hacia los art\u00edculos detallados y reflexivos de Voces del CEAT. Al combinar el alcance y la inmediatez de las redes sociales con la escritura reflexiva del blog, el CEAT refuerza su misi\u00f3n de acompa\u00f1ar a la comunidad universitaria en la consecuci\u00f3n de sus objetivos acad\u00e9micos.<\/p>\n\n\n\n

Una invitaci\u00f3n abierta<\/h3>\n\n\n\n

Si est\u00e1s buscando herramientas para mejorar tu escritura o quieres explorar nuevas formas de abordar tus textos, te invitamos a leernos en Voces del CEAT a trav\u00e9s del siguiente enlace ceatuartes.blogspot.com\/<\/a> y en Instagram, siguiendo nuestro perfil @ceatuartes.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n (CEAT) de la Universidad de la Artes.
Fotos: captura de pantalla del blog Voces del CEAT.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Desde noviembre de 2023 existe Voces del CEAT, un espacio donde la escritura no solo se vive, se aprende y se transforma, sino que tambi\u00e9n conecta a estudiantes, docentes y lectores en un di\u00e1logo enriquecedor. Este blog que nace del Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n de la Universidad de la Artes no solo busca acompa\u00f1ar a estudiantes y docentes en sus procesos escriturales, sino tambi\u00e9n inspirar una relaci\u00f3n m\u00e1s cercana y significativa con las 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