{"id":71907,"date":"2025-05-19T21:10:00","date_gmt":"2025-05-20T02:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=71907"},"modified":"2025-05-21T21:25:17","modified_gmt":"2025-05-22T02:25:17","slug":"politicas-y-gestion-para-el-ecosistema-cultural-en-manabi-mesa-de-trabajo-que-dio-inicio-al-5to-encuentro-del-observatorio-uartes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2025\/05\/19\/politicas-y-gestion-para-el-ecosistema-cultural-en-manabi-mesa-de-trabajo-que-dio-inicio-al-5to-encuentro-del-observatorio-uartes\/","title":{"rendered":"\u201cPol\u00edticas y gesti\u00f3n para el ecosistema cultural en Manab\u00ed\u201d, mesa de trabajo que inici\u00f3 el 5to Encuentro del Observatorio"},"content":{"rendered":"
La mesa de trabajo que se conform\u00f3 con los directores de las facultades de arte manabitas dio inicio hoy, lunes 19 de mayo de 2025, al 5to Encuentro de Pol\u00edticas y Econom\u00eda de la Cultura del Observatorio de la Universidad de las Artes que hasta este jueves 22, y teniendo como sede a las ciudades de Manta y Portoviejo, reunir\u00e1 a artistas, gestores, investigadores y acad\u00e9micos nacionales e internacionales.<\/p>\n\n\n\n
Hubo emotivas palabras de bienvenida a un encuentro itinerante con el que se busca dialogar sobre pol\u00edticas culturales y las oportunidades econ\u00f3micas del arte, de la cultura y del patrimonio. El encuentro ha tenido ediciones en Guayaquil, Quito y Cuenca, y ahora se desarrolla en Manab\u00ed con la finalidad de hablar sobre su ecosistema cultural, analizarlo y plantearse incluso desaf\u00edos frente a la situaci\u00f3n que atraviesa.<\/p>\n\n\n\n
Moderada por nuestro rector, doctor William Herrera, la primera mesa de di\u00e1logo tuvo lugar de 11:00 a 13:00 en la Sala MAC (Manta, Arte y Cultura) de la Casa de la Cultura N\u00facleo de Manab\u00ed. Justamente, el Observatorio UArtes coorganiz\u00f3 el 5to Encuentro con la entidad cultural en menci\u00f3n, as\u00ed como con la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (OEI), las alcald\u00edas de Manta y Portoviejo, la Universidad T\u00e9cnica de Manab\u00ed (UTM), la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed (ULEAM) y la Universidad San Gregorio de Portoviejo (USGP).<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Las \u201cPol\u00edticas y gesti\u00f3n para el ecosistema cultural en Manab\u00ed\u201d centraron el di\u00e1logo de esta ma\u00f1ana, siendo esta tem\u00e1tica la primera de tres ejes; los otros dos son: \u201cPatrimonio alimentario y gastron\u00f3mico en Manab\u00ed\u201d y \u201cEl Sistema Nacional de Cultura\u201d. Vale anotar, adem\u00e1s, que tambi\u00e9n en el marco del primer eje mencionado, la tarde de hoy \u2013de 16:00 a 18:00\u2013 se desarroll\u00f3 igualmente en la Sala MAC el conversatorio \u201cMesa de actores del ecosistema cultural de Manab\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Junto con el rector William Herrera, en la mesa de di\u00e1logo participaron Katerine Zambrano, directora de la carrera de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad San Gregorio de Portoviejo (USGP); Erick Bojorque, director de Arte, Humanidades y Patrimonio de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed (ULEAM); Bryan Mendoza, coordinador de la carrera de Sociolog\u00eda de la ULEAM; Andr\u00e9s Galarza, coordinador de la carrera de Artes Pl\u00e1sticas de la ULEAM; Yury Palma, vicedecano de Pedagog\u00eda Musical de la Universidad T\u00e9cnica de Manab\u00ed (UTM); y Jeovanny Benavides, vicedecano de la carrera de Pedagog\u00eda de la Lengua y Literatura de la UTM).<\/p>\n\n\n\n
Ante la emergencia en la que se encuentra el ecosistema cultural ecuatoriano, en la mesa de trabajo sus participantes coincidieron en la necesidad de fortalecerlo mediante herramientas para la gesti\u00f3n p\u00fablica, privada y comunitaria de proyectos. Sustentados en la propuesta tem\u00e1tica, se llev\u00f3 al an\u00e1lisis las pol\u00edticas y gesti\u00f3n para el ecosistema cultural en Manab\u00ed.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Apoyado en diapositivas, el rector William Herrera comparti\u00f3 informaci\u00f3n y cifras de la Senescyt con respecto a la normativa del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES), la expedici\u00f3n del Reglamento de Armonizaci\u00f3n de la Nomenclatura de T\u00edtulos Profesionales y Grados Acad\u00e9micos que confieren las instituciones de educaci\u00f3n superior del Ecuador y la oferta acad\u00e9mica art\u00edstica en el campo amplio de conocimiento en artes y humanidades.<\/p>\n\n\n\n
Un an\u00e1lisis num\u00e9rico primero macro \u2013es decir, a nivel nacional\u2013 y luego local, pues se mostr\u00f3 la oferta acad\u00e9mica en el campo amplio del conocimiento en artes y humanidades de tercer nivel de las universidades Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed, Particular San Gregorio de Portoviejo y T\u00e9cnica de Manab\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
Fueron igualmente presentados el hist\u00f3rico de t\u00edtulos nacionales en el campo amplio de conocimiento y la serie hist\u00f3rica de t\u00edtulos nacionales en artes y humanidades. Son cifras que demuestran la realidad de la educaci\u00f3n art\u00edstica en las universidades y escuelas polit\u00e9cnicas. Pichincha y Guayaquil son las provincias con mayor n\u00famero de titulados en ese \u00e1mbito.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
El doctor Herrera mencion\u00f3, adem\u00e1s, la reuni\u00f3n de decanos y directores de carreras de artes que se desarroll\u00f3 el 19 de noviembre de 2024 en el Vicerrectorado de la Universidad de las Artes, en el marco del XI Congreso Internacional de Investigaci\u00f3n de la Red Ecuatoriana de Universidades para Investigaci\u00f3n y Posgrados (REDU). <\/p>\n\n\n\n
Dicha reuni\u00f3n tuvo como objetivo conformar una red con las universidades y facultades que tengan oferta acad\u00e9mica en Artes y Pedagog\u00eda de las Artes, identific\u00e1ndose durante el di\u00e1logo las problem\u00e1ticas comunes por las que atraviesan las facultades y carreras en artes.<\/p>\n\n\n\n
De las problem\u00e1ticas identificadas, se mencionaron el reconocimiento de metodolog\u00edas y propuestas de la investigaci\u00f3n art\u00edstica (pr\u00e1ctica art\u00edstica); la acreditaci\u00f3n institucional y por carreras; el apoyo a congresos, seminarios y encuentros sobre formaci\u00f3n e investigaci\u00f3n art\u00edstica; el financiamiento en convocatorias de investigaci\u00f3n; la obra relevante; la educaci\u00f3n en arte; las carreras de inter\u00e9s p\u00fablico que registra la Senescyt; la movilidad de docentes y estudiantes; y la circulaci\u00f3n de obra art\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n
Fotos: Tyrone Maridue\u00f1a\/Dircom Texto: Carmen Cortez\/Dircom<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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