{"id":75834,"date":"2025-07-23T15:18:00","date_gmt":"2025-07-23T20:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=75834"},"modified":"2025-08-02T12:18:48","modified_gmt":"2025-08-02T17:18:48","slug":"arte-mujeres-memoria-y-espacio-publico-tuvo-su-vi-edicion-en-interactos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2025\/07\/23\/arte-mujeres-memoria-y-espacio-publico-tuvo-su-vi-edicion-en-interactos\/","title":{"rendered":"\u201cArte, mujeres, memoria y espacio p\u00fablico\u201d tuvo su sexta edici\u00f3n en Inter[\u2022]actos con intervenciones en muros y mesa de di\u00e1logo"},"content":{"rendered":"\n

Cuatro d\u00edas de convivencia tuvieron las artistas invitadas Daniela Tisalema (Miel<\/em>) y Elisa Montero (Maracuyeah<\/em>) con las estudiantes que participaron en la propuesta que llev\u00f3 \u201cArte, mujeres, memoria y espacio p\u00fablico\u201d a Inter[\u2022]actos, los encuentros p\u00fablicos de artes organizados por nuestra instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior. Con ellas intervinieron tambi\u00e9n el Club de Pr\u00e1cticas Curatoriales UArtes y la C\u00e1tedra de Arte Urbano que dicta la docente Mar\u00eda Fernanda L\u00f3pez, por cuya iniciativa se dio la muestra colectiva, que en este a\u00f1o lleg\u00f3 a su sexta edici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cArte, mujeres y espacio p\u00fablico\u201d presenta obras de artistas de distintas generaciones y lugares de origen, constando entre ellas a las artistas estudiantes y graduadas UArtes. L\u00f3pez, quien art\u00edsticamente firma como Mafo,<\/em> es curadora, gestora cultural e investigadora y ha impulsado su realizaci\u00f3n en diferentes escenarios, logrando varios hitos.<\/p>\n\n\n\n

Su IV edici\u00f3n, por ejemplo, se realiz\u00f3 en la Sala de Arte Contempor\u00e1neo del Museo Municipal de Guayaquil, constituyendo la primera incursi\u00f3n del arte urbano en un espacio tradicional. Y en su V edici\u00f3n tuvo presencia en la Casa de la Cultura N\u00facleo del Guayas, en el Sal\u00f3n Nacional de la Mujer, sellando incluso una alianza estrat\u00e9gica con el ente cultural, puesto que ahora existe una categor\u00eda para las exponentes del arte urbano, tambi\u00e9n llamado arte de la calle.<\/p>\n\n\n

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\u201cHa logrado cambiar las pol\u00edticas p\u00fablicas para las artistas urbanas\u201d, expres\u00f3 Mafo <\/em>L\u00f3pez, anotando que con la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Guayaquil se pintaron las primeras verticales (murales en edificios) en la ciudad, realizadas por la mexicana Eva Bracamontes y una exalumna que hoy es t\u00e9cnica docente.<\/p>\n\n\n\n

Proyecto de investigaci\u00f3n que tambi\u00e9n tuvo mesa de di\u00e1logo<\/h3>\n\n\n\n

Para su VI edici\u00f3n, \u201cArte, mujeres y espacio p\u00fablico\u201d es ya un proyecto de investigaci\u00f3n de la Universidad de las Artes, cuyos componentes de reflexi\u00f3n te\u00f3rica lleva adelante la docente Natalia Marcos. \u201cSe sum\u00f3 desde la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y los feminismos en Am\u00e9rica Latina\u201d, dijo Mafo<\/em> L\u00f3pez, direccionando el di\u00e1logo con InfoUArtes a las jornadas en Inter[\u2022]actos.<\/p>\n\n\n\n

Del martes 15 de julio al viernes 18 hubo intervenciones en las paredes del Pasaje Ilingworth en el antiguo Palacio de la Gobernaci\u00f3n, sede matriz de la UArtes, y el jueves 17 fue el tema central de una mesa de di\u00e1logo en el que junto con las docentes Mafo<\/em> L\u00f3pez y Natalia Marcos intervinieron Daniela Tisalema (Miel<\/em>) y Elisa Montero (Maracuyeah<\/em>).<\/p>\n\n\n\n

Luc\u00eda Merch\u00e1n, estudiante de s\u00e9ptimo semestre del itinerario en Pr\u00e1cticas Curatoriales de la Escuela de Artes Visuales y quien realiz\u00f3 la curadur\u00eda de la muestra, coment\u00f3 que para su proceso hubo reuniones previas con las integrantes del club y las artistas invitadas.<\/em> Centr\u00e1ndose en temas como la memoria, la violencia, las pol\u00edticas del olvido, las luchas y la resiliencia, la muestra agreg\u00f3 a su nombre la palabra memoria. \u201cTodo estuvo entrelazado con las memorias colectivas o la memoria social\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n

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En el espacio expositivo se dividi\u00f3 en dos \u00e1reas<\/h3>\n\n\n\n

El espacio expositivo de la propuesta se dividi\u00f3 en dos \u00e1reas: una enfocada en la infancia y la conexi\u00f3n con esa etapa; la otra, a problem\u00e1ticas sociales actuales, con la intenci\u00f3n de evitar el olvido de lo que ha sucedido y sigue ocurriendo. \u201cBuscamos que funcionara como un lugar de memoria, un espacio simb\u00f3lico para lxs estudixntes y para las nuevas generaciones que se integran\u201d, precis\u00f3 Luc\u00eda Merch\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Para la l\u00ednea gr\u00e1fica del proyecto \u2013dirigida por Maya Astudillo, representante del Club de Pr\u00e1cticas Curatoriales Contempor\u00e1neas\u2013, se plante\u00f3 una est\u00e9tica que contrastara con los c\u00f3digos visuales com\u00fanmente asociados a los temas de violencia, lucha y resiliencia. \u201cTodas estas decisiones se discutieron con el Club para lograr una coherencia entre el enfoque visual y los contenidos que se quer\u00edan abordar, pensando en llegar a un p\u00fablico amplio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El club es un espacio de di\u00e1logo abierto a estudiantes y docentes UArtes. Inici\u00f3 entre finales de abril e inicios de mayo, y en \u00e9l se realizan reflexiones a partir de textos sobre curadur\u00eda, museograf\u00eda, museolog\u00eda, entre otros temas. Tambi\u00e9n se organizan salidas de campo a museos y espacios culturales, se montan exposiciones y debate sobre el arte y sus espacios.<\/p>\n\n\n\n

Club de Pr\u00e1cticas Curatoriales UArtes<\/h3>\n\n\n\n

La conexi\u00f3n del club con Inter[\u2022]actos se dio por Mafo<\/em> L\u00f3pez, quien comparti\u00f3 la propuesta a los dem\u00e1s integrantes y orient\u00f3 metodol\u00f3gicamente para sacarla adelante. \u201cGracias a su gu\u00eda, experimentamos directamente lo que implica el trabajo de campo curatorial\u201d, dijo Luc\u00eda Merch\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n

Sobre su g\u00e9nesis, Maya Astudillo abon\u00f3 que junto con otros compa\u00f1eros ven\u00edan trabajado con L\u00f3pez en el semillero de pr\u00e1cticas curatoriales contempor\u00e1neas, actividad extracurricular que los llev\u00f3 a involucrarse directamente en la exposici\u00f3n, de la cual trabajaron su museograf\u00eda y la curadur\u00eda del espacio, as\u00ed mismo, teniendo varias reuniones con las docentes para teorizar el tema. \u201cQued\u00f3 claro que exist\u00eda una necesidad de rememorar la historia, de preservar y no olvidar, de cuestionar los roles de g\u00e9nero, las cargas, lo que sucede con el estado y el tiempo\u201d. <\/p>\n\n\n

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El club estuvo involucrado en todas las fases, a\u00f1adi\u00f3 Luc\u00eda Merch\u00e1n y las cit\u00f3: el proceso curatorial, la propuesta museogr\u00e1fica, las decisiones relacionadas con la l\u00ednea gr\u00e1fica y la selecci\u00f3n de bocetos y artistas participantes. \u00abEstuvimos presentes desde el planteamiento inicial hasta la \u00faltima brochada, trabajando en constante di\u00e1logo entre nosotrxs, con lxs artistas y el equipo de producci\u00f3n, fortaleciendo v\u00ednculos profesionales y personales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Temas de intervenciones, resultado de di\u00e1logos previos<\/h3>\n\n\n\n

Los temas de las intervenciones resultaron de di\u00e1logos previos. No son paredes decorativas, son artefactos de reflexi\u00f3n y objetos culturales que invitan a una memoria no oficial, expres\u00f3 Mafo<\/em> L\u00f3pez y se\u00f1al\u00f3, entre ellos, la violencia contra la naturaleza y la miner\u00eda ilegal, que llev\u00f3 a Tisalema a pintar a Nina Gualinga; la violencia de Estado, por lo que surgieron los cuatro ni\u00f1os de las Malvinas y Elisa Montero plasm\u00f3 las cruces sobre el agua. La estudiante que firma como Tepuyica<\/em> reflexion\u00f3 en su obra sobre la violencia que llega a las infancias.<\/p>\n\n\n\n

Maya Astudillo revel\u00f3 que antes de Inter[\u2022]actos no hab\u00eda intervenido murales. Se estren\u00f3 con uno de gran formato, por lo que admiti\u00f3 que su temor no fue el f\u00edsico \u2013por las dimensiones debi\u00f3 usar escaleras\u2013, sino el de no poder encajar en la b\u00fasqueda por recordar y situar. \u201cMi muro habl\u00f3 de la p\u00e9rdida, de la lucha, de la doble jornada laboral respecto a los roles de crianza de la mujer. El pa\u00f1uelo que el ni\u00f1o cuelga en su mano es un s\u00edmbolo, desde los pa\u00f1uelos de la Plaza de las Madres de Mayo, traducido a la actualidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 el equipo que la asisti\u00f3 en el proceso. Junto con el club de curadur\u00eda, Mafo<\/em> L\u00f3pez y Luc\u00eda Merch\u00e1n: Kanuri, Amy, Noe y Leslie, quienes tejieron una comunidad alrededor del muro. \u201cEl apoyo incondicional es complejo de encontrar. En el muro no solo est\u00e1 presente la memoria y el cuidado, sino tambi\u00e9n el amor con el que fue construido, entretejido y ejecutado\u201d, cont\u00f3 Maya Astudillo.\u00a0<\/p>\n\n\n

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La experiencia y el trabajo en equipo<\/h3>\n\n\n\n

De la experiencia, Luc\u00eda Merch\u00e1n revel\u00f3 que la VI edici\u00f3n de la muestra dentro de Inter[\u2022]actos result\u00f3 un trabajo interesante, pero agotador, pues ten\u00edan que moverse constantemente, resolver con los recursos disponibles, tomar registros fotogr\u00e1ficos, recoger testimonios de las artistas invitadas, grabar videos y gestionar la difusi\u00f3n del proyecto. \u201cHicimos seguimiento a los artistas para que entregaran sus bocetos antes de intervenir las paredes. Estuve en contacto constante con ellos y, al mismo tiempo, buscamos m\u00e1s manos para ayudar. Del club nos apoyaron much\u00edsimo y tambi\u00e9n colaboraron estudiantes y amigos: Pierre Cabanilla (SadTan)<\/em> y Mike Luque, especialmente con el fondeo de paredes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Artistas y estudiantes que participaron en la realizaci\u00f3n de los murales: Daniela Tsalema (@mielmielmielmielmiel), Elisa Montero (@maracuyx), Claudia Melendes (@tepuyica), Joselyne Hurtado (@olssy_bunny), Pamela Murillo (@livi), Maya Astudillo (@hereismayaaa), Mike Luque (@mikeluque_), @_.pooooser (ensamblaje de paste-up) y Dremb (@original_dremb1 artist writer). Equipo de apoyo que colabor\u00f3 en la preparaci\u00f3n del espacio y ejecuci\u00f3n de murales (fondeado e intervenci\u00f3n): No\u00e9 Aguayo Bermeo, Leslie Cruz Rosado, Kanuri Cang\u00e1 Cabezas, Emily Esmeraldas Mu\u00f1oz, Luc\u00eda Merch\u00e1n, Sof\u00eda Smolij Aguirre, Amy Jaramillo, Pierre Cabanilla (@sadtan.555), Mike Luque, Lorena Melendes (hermana de Claudia Melendes), Emilio Cordero (novio de Elisa Montero) y Valeria Rojas (hermana de Elisa Montero).<\/p>\n\n\n\n

Texto: Carmen Cortez\/Dircom. Colaboraci\u00f3n de Luc\u00eda Merch\u00e1n y Maya Astudillo. En im\u00e1genes los murales que se intervinieron en el Pasaje Ilingworth del antiguo Palacio de la Gobernaci\u00f3n, sede matriz de la UArtes; tambi\u00e9n hubo reuniones de las artistas invitadas y nuestras estudiantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cuatro d\u00edas de convivencia tuvieron las artistas invitadas Daniela Tisalema (Miel) y Elisa Montero (Maracuyeah) con las estudiantes que participaron en la propuesta que llev\u00f3 \u201cArte, mujeres, memoria y espacio p\u00fablico\u201d a Inter[\u2022]actos. Con ellas intervinieron el Club de Pr\u00e1cticas Curatoriales UArtes y la C\u00e1tedra de Arte Urbano que dicta la docente Mar\u00eda Fernanda L\u00f3pez, por cuya iniciativa surgi\u00f3 la muestra colectiva, ya en VI 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