{"id":90457,"date":"2026-04-06T16:41:00","date_gmt":"2026-04-06T21:41:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=90457"},"modified":"2026-05-08T12:51:19","modified_gmt":"2026-05-08T17:51:19","slug":"cpccs-certifica-trabajo-en-formacion-de-estudiantes-del-proyecto-paz-tras-capacitacion-desarrollan-productos-artisticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2026\/04\/06\/cpccs-certifica-trabajo-en-formacion-de-estudiantes-del-proyecto-paz-tras-capacitacion-desarrollan-productos-artisticos\/","title":{"rendered":"CPCCS certifica trabajo en formaci\u00f3n de estudiantes del proyecto \u201cPAZ\u201d; luego de capacitaci\u00f3n realizan productos art\u00edsticos"},"content":{"rendered":"
Como un reconocimiento a su trabajo en formaci\u00f3n, el Consejo de Participaci\u00f3n Ciudadana y Control Social (CPCCS) entreg\u00f3 a los estudiantes de la Universidad de las Artes que participan en el proyecto \u201cPAZ: Pedagog\u00edas en artes para la transformaci\u00f3n social de sectores en condici\u00f3n de vulnerabilidad\u201d una certificaci\u00f3n profesional por horas.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de las gestiones del proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad mencionado, que dirige el docente Jorge Tigrero, la UArtes y el CPCCS mantienen un convenio de cooperaci\u00f3n interinstitucional y, en ese marco, se trabaja de manera articulada en el desarrollo de propuestas art\u00edsticas sustentadas en las capacitaciones que reciben, m\u00f3dulos en los que se abordan temas de participaci\u00f3n, derecho e igualdad. <\/p>\n\n\n\n
El docente Jorge Tigrero indic\u00f3 que los estudiantes que integran el proyecto son capacitados por el CPCCS por medio de la gu\u00eda t\u00e9cnica de profesionales como Viviana Garc\u00eda. \u201cEsta formaci\u00f3n que reciben nuestros alumnos, a diferencia de quiz\u00e1s otro tipo de formaciones libres, tiene algo muy importante que es certificaci\u00f3n profesional por horas. Los estudiantes reciben unos diplomas que reconocen su trabajo en formaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
A\u00f1adi\u00f3 que la plataforma de capacitaci\u00f3n del Consejo de Participaci\u00f3n permiti\u00f3 que los estudiantes desarrollaran estos m\u00f3dulos y que recibieran diferentes certificados por horas v\u00e1lidas y el producto que desarrollan es una propuesta art\u00edstica basada en los m\u00f3dulos que ven, reiter\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El objetivo de presentar las propuestas art\u00edsticas a las autoridades del CPCCS y la meta es que puedan ser replicadas por el consejo para difundir a trav\u00e9s del arte los derechos de participaci\u00f3n ciudadana, dijo Jorge Tigrero, quien es docente y coordinador de la carrera de Educaci\u00f3n Art\u00edstica Intercultural de la Escuela de Literatura.<\/p>\n\n\n\n
Justamente, de esta carrera las estudiantes Geovanna Goyes, Deyanira G\u00f3mez y Salma Pincay desarrollaron una propuesta art\u00edstica con base en el M\u00f3dulo: Derechos de Participaci\u00f3n, Derechos de las Mujeres y Poder Ciudadano, que tiene como objetivo visibilizar relatos de mujeres cuyas experiencias han sido silenciadas o no contadas, utilizando lenguajes art\u00edsticos como el collage, la poes\u00eda y la poes\u00eda objetual.<\/p>\n\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
El proyecto propone un proceso creativo comunitario donde las participantes compartan relatos personales o cercanos. Luego transformar\u00e1n estos relatos en piezas visuales y po\u00e9ticas que articulen memoria, identidad y resistencia. \u201cEl producto fue un libro objeto con estos relatos desarrollados por las estudiantes\u201d, anot\u00f3 el docente.<\/p>\n\n\n\n
Otra de las propuestas art\u00edsticas fue el \u201cParch\u00eds literario por la transparencia\u201d, basado en el M\u00f3dulo 6: Corrupci\u00f3n y Transparencia. Se trata de un juego pedag\u00f3gico que convierte los conceptos de corrupci\u00f3n, \u00e9tica p\u00fablica, control social, acceso a la informaci\u00f3n y veedur\u00eda en retos narrativos, po\u00e9ticos y comunitarios. \u201cA trav\u00e9s del juego, los participantes viven los principios de la transparencia, reconocen pr\u00e1cticas corruptas, crean soluciones e imaginan un Estado \u00edntegro desde lo literario, y los estudiantes que lo desarrollaron son Mar\u00eda Fernanda Fajardo, Alan L\u00f3pez y Robinson Espinoza, todos de Literatura\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Como tercer grupo con propuesta art\u00edstica, el docente se\u00f1al\u00f3 a \u201cRelatos Sonoros\u201d, una metodolog\u00eda de aprendizaje para la comunidad concebida por estudiantes de la carrera de Producci\u00f3n Musical y Sonora.<\/p>\n\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
Texto y fotos: colaboraci\u00f3n del docente Jorge Tigrero, director del proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad \u201cPAZ: Pedagog\u00edas en artes para la transformaci\u00f3n social de sectores en condici\u00f3n de vulnerabilidad\u201d. Edici\u00f3n: Carmen Cortez\/Dircom.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Como un reconocimiento a su trabajo en formaci\u00f3n, el Consejo de Participaci\u00f3n Ciudadana y Control Social (CPCCS) entreg\u00f3 a los estudiantes UArtes que participan en el proyecto \u201cPAZ: Pedagog\u00edas en artes para la transformaci\u00f3n social de sectores en condici\u00f3n de vulnerabilidad\u201d una certificaci\u00f3n profesional por horas. Nuestros universitarios realizaron productos art\u00edsticos tras capacitaci\u00f3n.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":90465,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,82,75,76,77,175,79],"tags":[540],"infouartes":[],"class_list":["post-90457","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-artes","category-docentes","category-estudiantes","category-gestion","category-literatura","category-vinculo","tag-proyecto"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Universidad de las Artes - CPCCS certifica trabajo en formaci\u00f3n de estudiantes del proyecto \u201cPAZ\u201d; luego de capacitaci\u00f3n realizan productos art\u00edsticos<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Universidad de las Artes - CPCCS certifica trabajo en formaci\u00f3n de estudiantes del proyecto \u201cPAZ\u201d; luego de capacitaci\u00f3n realizan productos art\u00edsticos\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2026\/04\/06\/cpccs-certifica-trabajo-en-formacion-de-estudiantes-del-proyecto-paz-tras-capacitacion-desarrollan-productos-artisticos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Universidad de las Artes - CPCCS certifica trabajo en formaci\u00f3n de estudiantes del proyecto \u201cPAZ\u201d; luego de capacitaci\u00f3n realizan productos art\u00edsticos\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Universidad de las Artes - CPCCS certifica trabajo en formaci\u00f3n de estudiantes del proyecto \u201cPAZ\u201d; 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