{"id":9146,"date":"2020-09-25T15:55:49","date_gmt":"2020-09-25T20:55:49","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=9146"},"modified":"2024-07-04T11:34:43","modified_gmt":"2024-07-04T16:34:43","slug":"cine-desde-la-prision-proyecto-de-tesis-de-nathaly-amaguana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2020\/09\/25\/cine-desde-la-prision-proyecto-de-tesis-de-nathaly-amaguana\/","title":{"rendered":"\u201cCine desde la prisi\u00f3n\u201d, proyecto de tesis de Nathaly Amagua\u00f1a"},"content":{"rendered":"<p class=\"has-text-align-right\"><em>Para su trabajo final de titulaci\u00f3n, la estudiante de la Escuela de Cine<br>de la Universidad de las Artes investig\u00f3 el proceso de creaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica en el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Social Femenino del Guayas.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>El lunes 21 de septiembre de 2020, la estudiante Nathaly Alejandra Amagua\u00f1a Caiza, de la Escuela de Cine de la UArtes, sustent\u00f3 v\u00eda online su tesis de grado. La titul\u00f3 \u201cCine desde la prisi\u00f3n: Investigaci\u00f3n sobre el proceso de creaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica en el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Social Femenino del Guayas\u201d, sustentada en el desarrollo del proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad \u201cReconstrucci\u00f3n de la identidad femenina: La reinserci\u00f3n social de la mujer desde un proceso de creaci\u00f3n interdisciplinar\u201d, efectuado entre mayo de 2018 y febrero de 2020 y del cual ella fue parte.<\/p>\n\n\n\n<p>El comit\u00e9 evaluador de la tesis, presentada como un proyecto te\u00f3rico de investigaci\u00f3n sobre cine y cultura, lo integraron los docentes Priscilla Aguirre Mart\u00ednez, su tutora; Mar\u00eda Jos\u00e9 Icaza y Mar\u00eda Isabel Carrasco. En di\u00e1logo con InfoUArtes, la estudiante se\u00f1ala que decidi\u00f3 el tema porque est\u00e1 personalmente interesada en otros tipos de cine, que surgen en contextos distintos a la academia y por contextos socioecon\u00f3micos, pol\u00edticos, culturales, educativos, etc. Por eso me gusta el g\u00e9nero documental en el cine.<\/p>\n\n\n\n<p>En el proyecto \u201cReconstrucci\u00f3n de la identidad femenina\u201d, que contempl\u00f3 la educaci\u00f3n en cine, fotograf\u00eda, artes esc\u00e9nicas y m\u00fasica, Nathaly Amagua\u00f1a particip\u00f3 como tutora y profesora de los talleres de cine para las privadas de la libertad, mismos que inclu\u00edan clases te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n<p>En la investigaci\u00f3n de su tesis, ella realiza un an\u00e1lisis descriptivo y reflexivo sobre el proceso de creaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica del proyecto por parte de las mujeres privadas de libertad, el cual dio como resultado cortos documentales y autorretratos audiovisuales, entre otros, y mediante una metodolog\u00eda mixta: exploratoria, cualitativa y de alcance correlacional, indaga en proyectos vinculados al cine y otras artes de Latinoam\u00e9rica (M\u00e9xico, Colombia y Argentina) y Ecuador.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLos resultados arrojados en esta investigaci\u00f3n se obtienen gracias a la observaci\u00f3n de campo de primera mano en el proyecto&nbsp;&#8216;Reconstrucci\u00f3n de la identidad femenina&#8217; desde&nbsp;mayo de 2018&nbsp;y la investigaci\u00f3n te\u00f3rica con el acercamiento a los cineastas y realizadores de los diferentes casos de estudio mediante b\u00fasqueda de informaci\u00f3n y entrevistas internacionales y nacionales hasta agosto de 2020, es decir, la investigaci\u00f3n dur\u00f3 m\u00e1s de dos a\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Explica que debido a que no existen muchas investigaciones sobre arte y cultura en el Ecuador, sobre todo de cine que trabaja con poblaciones altamente vulnerables, en el proceso de su trabajo final se enfrent\u00f3 a una escasa informaci\u00f3n escrita sobre proyectos de artes y cine con poblaciones penitenciarias. \u201cNo existen datos, estad\u00edsticas, informes, tesis, art\u00edculos acad\u00e9micos que permitan tener un acceso a conocer como elaborar proyectos exitosos para desarrollarlos en comunidades sensibles y vulnerables, como las personas privadas de libertad. Por lo tanto, mi investigaci\u00f3n es una gu\u00eda hacia gestores culturales y artistas para que puedan elaborar proyectos complejos, completos y que causen un alto impacto en el \u00e1mbito penitenciario, esto gracias a que sistematic\u00e9 metodolog\u00edas de trabajo en el texto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\"><figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1497\" height=\"1002\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9147\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES.jpg 1497w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-300x201.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-644x431.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-768x514.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-400x268.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-600x402.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/TALLER-CARCEL-MUJERES-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 1497px) 100vw, 1497px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>El contexto penitenciario es muy sensible, agrega. \u201cNo responde a las mismas normas que trabajar con personas en libertad. Nos enfrentamos a personas que han perdido su libertad, que est\u00e1n resentidas con la sociedad, que se desenvuelven en un ambiente violento para sobrevivir, que no tienen muchas actividades para pasar las horas y carecen de algunos servicios b\u00e1sicos. Por eso debe existir un acercamiento previo entre los artistas y las personas privadas de libertad donde se establezca un ambiente de respeto y empat\u00eda, donde estas personas no se sientan juzgadas y se genere confianza entre todos. Los proyectos art\u00edsticos en centros penitenciarios no pretenden formar artistas ni brindarles herramientas para ganar dinero. Ayudan a las personas a mejorar sus relaciones sociales dentro y fuera de prisi\u00f3n, son una herramienta para poder expresarse y para dejar de reprimirse. Ayuda a la conciliaci\u00f3n con ellas mismas. Les permite reconstruir su identidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Nathaly Amagua\u00f1a indica que por recomendaci\u00f3n del jurado de defensa de tesis, su trabajo de investigaci\u00f3n se publicar\u00e1 y convertir\u00e1 en la segunda tesis publicada de la Escuela de Cine de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n<p>Las im\u00e1genes corresponden a ejercicios pr\u00e1cticos desarrollados dentro del proyecto en el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Social Femenino del Guayas.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para su trabajo final de titulaci\u00f3n, la estudiante de la Escuela de Cine<br \/>\nde la Universidad de las Artes investig\u00f3 el proceso de creaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica en el Centro de Rehabilitaci\u00f3n Social Femenino del 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