{"id":95287,"date":"2026-07-29T11:23:00","date_gmt":"2026-07-29T16:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=95287"},"modified":"2026-08-11T15:36:29","modified_gmt":"2026-08-11T20:36:29","slug":"otty-palma-gana-convocatoria-del-ifaic-con-proyecto-de-investigacion-en-torno-a-conflicto-cuerpo-y-entrenamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/en\/blog\/2026\/07\/29\/otty-palma-gana-convocatoria-del-ifaic-con-proyecto-de-investigacion-en-torno-a-conflicto-cuerpo-y-entrenamiento\/","title":{"rendered":"Otty Palma gana convocatoria del IFAIC con proyecto de investigaci\u00f3n en torno a conflicto, cuerpo y entrenamiento"},"content":{"rendered":"
Est\u00e1 pr\u00f3xima a titularse en la carrera de Creaci\u00f3n Teatral y sac\u00e1ndole tiempo al tiempo, confiesa, ha participado con los compa\u00f1eros, graduados y egresados con quienes integra el colectivo At\u00e1vico en producciones como \u201cBaritute, el secuestro de la lluvia\u201d, que estuvo en la Fiesta Esc\u00e9nica de Quito (FIEQ) de este a\u00f1o. Ahora, Otty Palma celebra un nuevo logro, pues es una de los ocho ganadores del concurso de Investigaci\u00f3n en Artes y Cultura del Instituto de Fomento de las Artes, Innovaci\u00f3n y Creatividades.<\/p>\n\n\n\n
De la UArtes, a la convocatoria del IFAIC tambi\u00e9n respondieron con sus proyectos e igualmente son ganadores: el graduado Jorge Alcoser y la estudiante Michelle C\u00e1rdenas, ambos tambi\u00e9n de Creaci\u00f3n Teatral. La propuesta con la que Otty Palma se apunt\u00f3 al concurso fue \u201cConflicto, cuerpo y entrenamiento: La conflictividad como eje central de un entrenamiento esc\u00e9nico\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Explica que su investigaci\u00f3n naci\u00f3 de una inquietud que la ha acompa\u00f1ado desde su formaci\u00f3n en teatro. \u201cDurante mi paso por la carrera de Creaci\u00f3n Teatral de la Universidad de las Artes escuchaba con frecuencia a mis maestros hablar del conflicto como un elemento fundamental de la dramaturgia y de la creaci\u00f3n esc\u00e9nica. Con el tiempo esa palabra empez\u00f3 a rodear gran parte de mi experiencia teatral, pero tambi\u00e9n comenc\u00e9 a preguntarme por qu\u00e9, si el conflicto ocupa un lugar tan importante dentro del teatro, parec\u00eda estar ausente cuando se hablaba del entrenamiento corporal\u201d.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Esa curiosidad fue el punto de partida de la investigaci\u00f3n que present\u00f3 al concurso del IFAIC. \u201cMe interes\u00f3 mirar el entrenamiento desde otro lugar y preguntarme qu\u00e9 pasar\u00eda si el conflicto dejar\u00e1 de entenderse \u00fanicamente como un problema y se convirtiera en el motor de la pr\u00e1ctica integrando principios del ataque y la defensa propios del taekwondo, disciplina que ha estado presente a lo largo de mi ni\u00f1ez y mi adolescencia. A partir de ah\u00ed empec\u00e9 a trasladar herramientas del taekwondo hacia un laboratorio de entrenamiento esc\u00e9nico, no para ense\u00f1ar artes marciales, sino para observar c\u00f3mo el cuerpo reacciona, se adapta, toma decisiones y se transforma cuando entra en relaci\u00f3n con el otro desde la conflictividad\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Indica que m\u00e1s que buscar respuestas definitivas, con sus indagaciones intenta abrir otra posibilidad para pensar el entrenamiento. \u201cMe interesa comprender el conflicto como un detonador creativo, que sostiene el entrenamiento en el d\u00fao, un lugar desde donde el cuerpo puede explorar, equivocarse, reorganizarse y seguir creando el entrenamiento desde lo pro-corporal, es decir en favor del cuerpo \u201c.<\/p>\n\n\n\n
El proceso ha estado acompa\u00f1ado por los docentes Diego Ortega y \u00c1ngela Arboleda, quienes tambi\u00e9n formaron parte de la construcci\u00f3n del anteproyecto. Sostiene que su acompa\u00f1amiento ha sido muy importante porque, m\u00e1s que orientarla acad\u00e9micamente, la han ayudado a no perder de vista la pregunta que dio origen a su investigaci\u00f3n y a confiar en el laboratorio como un espacio donde el conocimiento tambi\u00e9n se construye desde la experiencia.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\u201cActualmente el laboratorio se desarrolla con estudiantes de primer semestre de la carrera de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab\u00ed, en Manta. Este espacio pudo concretarse gracias a una gesti\u00f3n que emprend\u00ed con el apoyo de la Casa de la Cultura N\u00facleo de Manab\u00ed. Para m\u00ed era importante que esta investigaci\u00f3n regresara a mi provincia. Soy manabita y sent\u00eda que, si esta propuesta hablaba del cuerpo y del entrenamiento, tambi\u00e9n ten\u00eda sentido compartirla con el territorio del que provengo y aportar, desde lo que puedo hacer, a las artes esc\u00e9nicas de Manab\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Otty Palma anota sentirse muy agradecida con las autoridades, docentes y estudiantes de la ULEAM por la apertura con la que recibieron su propuesta. \u201cDesde el primer momento encontr\u00e9 un grupo dispuesto a experimentar, a cuestionarse y a construir el laboratorio conmigo. Esa confianza ha sido fundamental para que la investigaci\u00f3n siga creciendo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Que el proyecto resultara beneficiario del Fondo de Investigaci\u00f3n en Artes y Cultura del IFAIC representa para la futura licenciada UArtes hacer posible algo que durante el tiempo investigativo ha sido solo una idea. \u201cSignifica que los resultados de la investigaci\u00f3n no se quedar\u00e1n \u00fanicamente en una documentaci\u00f3n de tesis, sino que podr\u00e1n compartirse con la comunidad art\u00edstica y tambi\u00e9n con personas que, sin pertenecer necesariamente al teatro, est\u00e9n interesadas en otras maneras de pensar el cuerpo y el entrenamiento esc\u00e9nico\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de la retribuci\u00f3n al fondo otorgado, Otty Palma comenta que se realizar\u00e1n dos laboratorios intensivos subvencionados por el IFAIC, uno en Portoviejo y otro en Rocafuerte, dirigidos a estudiantes, artistas esc\u00e9nicos y agrupaciones teatrales de la provincia. Adem\u00e1s, la investigaci\u00f3n dar\u00e1 como resultado un manual metodol\u00f3gico que reunir\u00e1 los ejercicios, procedimientos y hallazgos construidos durante todo el proceso.<\/p>\n\n\n\n
\u201cDesde que comenc\u00e9 esta investigaci\u00f3n tuve claro que quer\u00eda que regresara al lugar donde naci\u00f3. Mi mayor deseo es que los resultados no permanezcan \u00fanicamente escritos en una tesis, sino que vuelvan a los cuerpos, a los espacios de entrenamiento y a las personas que hacen teatro en Manab\u00ed. Creo que ah\u00ed es donde realmente la investigaci\u00f3n cobra sentido\u201d, concluye.<\/p>\n\n\n\n
Texto: Carmen Cortez\/Dircom, con informaci\u00f3n y fotos de Otty Palma\/Estudiante de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas UArtes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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