{"id":4307,"date":"2023-10-08T15:31:00","date_gmt":"2023-10-08T20:31:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/encuentroilia\/?p=4307"},"modified":"2025-02-06T09:03:19","modified_gmt":"2025-02-06T14:03:19","slug":"la-musica-lenguaje-que-se-expresa-a-traves-de-la-interpretacion-y-la-comunicacion-emocional","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/encuentroilia\/la-musica-lenguaje-que-se-expresa-a-traves-de-la-interpretacion-y-la-comunicacion-emocional\/","title":{"rendered":"Jaime Henao comparti\u00f3 sus vivencias musicales en mesa de di\u00e1logo y cerr\u00f3 encuentro del ILIA con su presentaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

Con una sinfon\u00eda del colombiano Jaime Henao interpretada por la Banda Departamental del Valle de Cauca se inici\u00f3 este mi\u00e9rcoles 4 de octubre la mesa de di\u00e1logo \u201cVivencia Musical\u201d con este reconocido cale\u00f1o, uno de los invitados al VII Encuentro Internacional de Investigaci\u00f3n en Artes que el ILIA inici\u00f3 el lunes 2 y concluy\u00f3 el viernes 6.<\/p>\n\n\n\n

Jaime Henao es un reconocido pianista y director musical, fundador de La Misma Gente y El Colectivo Escuela de M\u00fasica, de la cual ha estado al frente. El di\u00e1logo se desarroll\u00f3 en la Plaza P\u00fablica del MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n y acompa\u00f1\u00f3 al colombiano el director de la Escuela de Artes Sonoras de la UArtes, Andrey Astaiza; como moderador intervino Pablo Cardoso, director del ILIA.<\/p>\n\n\n\n

Astaiza destac\u00f3 que Jaime Henao representa la diversidad musical y la filosof\u00eda de la EAS, pues ha tenido una s\u00f3lida formaci\u00f3n cl\u00e1sica, pero tambi\u00e9n ha explorado diversas m\u00fasicas tradicionales y populares. Anot\u00f3, adem\u00e1s, que es un pedagogo que ha influido en muchos m\u00fasicos en Cali y otras ciudades colombianas a lo largo de los a\u00f1os.<\/p>\n\n\n

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El moderador anot\u00f3 la importancia de que la conversaci\u00f3n fuera bidireccional, alentando a los estudiantes a hacer preguntas y participar activamente. El enfoque del evento estaba en conocer a Jaime Henao, su historia musical y sus experiencias. \u00c9l comparti\u00f3 tener ra\u00edces de Sevilla, Valle del Cauca, y haber observado un temprano inicio en la m\u00fasica, pues ten\u00eda 3 a\u00f1os cuando ingres\u00f3 al conservatorio. A pesar de la presi\u00f3n de su familia para que estudiara medicina, por lo que curs\u00f3 un par de semestres de Zootecnia en la Universidad Nacional de Palmira y un par m\u00e1s de Biolog\u00eda en la Universidad del Valle, \u00e9l mantuvo su pasi\u00f3n por la m\u00fasica, destac\u00e1ndose como un m\u00fasico prodigio.<\/p>\n\n\n\n

La conversaci\u00f3n sobre la vida y carrera de Jaime Henao transcurri\u00f3 de manera relajada y profunda a la vez; se destac\u00f3 su papel como arreglista y m\u00fasico activo en diversas \u00e1reas, como la m\u00fasica acad\u00e9mica, la m\u00fasica tradicional y la m\u00fasica contempor\u00e1nea. Se compartieron tambi\u00e9n detalles sobre su experiencia en coros y su papel en orquestas de salsa; se destacaron la t\u00e9cnica y la dedicaci\u00f3n que ha observado, as\u00ed como la necesidad de enamorarse de la m\u00fasica para tener \u00e9xito en su estudio y ejecuci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se analiz\u00f3 c\u00f3mo la m\u00fasica se puede utilizar como un lenguaje universal. Jaime Henao habl\u00f3 de escribir m\u00fasica que refleje lo que est\u00e1 en la mente de un compositor, en lugar de simplemente seguir f\u00f3rmulas o lo que se ha le\u00eddo en libros. Mencion\u00f3 su relaci\u00f3n con m\u00fasicos famosos, como Lisandro Meza, y la influencia que tuvieron en su carrera.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNo mucho los ministerios de Educaci\u00f3n la tratan como un lenguaje (\u2026). La m\u00fasica es un lenguaje que se expresa a trav\u00e9s de la interpretaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n emocional, m\u00e1s all\u00e1 de las estructuras formales\u201d, dijo Jaime Henao, anotando la importancia de la repetici\u00f3n y la rutina en el proceso de aprendizaje musical. Hizo hincapi\u00e9 en c\u00f3mo la pr\u00e1ctica constante y la repetici\u00f3n son esenciales para desarrollar las habilidades musicales y superar los errores. La repetici\u00f3n, cuando se realiza de manera efectiva, es fundamental para consolidar la memoria muscular y garantizar un buen desempe\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Tras describir los desaf\u00edos que enfrent\u00f3 al tratar de acreditar su programa y mantener la pasi\u00f3n y el cari\u00f1o por la m\u00fasica en los procesos de ense\u00f1anza, la audiencia fue invitada a realizar un ejercicio, pidi\u00e9ndole cantar una escala de do mayor siguiendo a un grupo designado como \u201cA\u201d y otro grupo designado como \u201cB\u201d deb\u00eda seguir en canon cuando el primero estuviera en la tercera nota. Al t\u00e9rmino, se enfatiz\u00f3 la importancia de cambiar el enfoque de la ense\u00f1anza de la m\u00fasica, destacando que esta no reside en el papel, sino en el aire y en la cabeza de los m\u00fasicos.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed no se tenga ganas, hay que sentarse y repetir una escala o una t\u00e9cnica, lo cual es fundamental para convertirse en m\u00fasico. La memoria fisiol\u00f3gica y la repetici\u00f3n constante a diferentes velocidades son esenciales para el perfeccionamiento. El ponente habl\u00f3 del estudio constante para hacer las cosas correctamente; del concepto de \u201cperfeccionar errores\u201d al repetir pasajes dif\u00edciles a velocidades lentas y luego aumentar gradualmente la velocidad; y de la importancia de la relaci\u00f3n entre el ritmo y la m\u00fasica, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Cabe anotar que Jaime Henao brind\u00f3 el viernes 6 un concierto en el Pabell\u00f3n Illingworth, campus centro de la UArtes, el cual marc\u00f3 el cierre del encuentro internacional organizado por del Instituto Latinoamericano de Investigaci\u00f3n en Artes. Las im\u00e1genes que acompa\u00f1an esta nota corresponden justamente a esa presentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Cobertura: Eleinn Rivera Sol\u00eds, estudiante de la Escuela de Literatura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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