Au sein de l'Universit\u00e9 des Arts coexistent et s\u2019articulent diff\u00e9rentes modalit\u00e9s d'apprentissage, de recherche sur l'art et de recherche en arts. La recherche sur l'art, qui s'inscrit dans une longue tradition acad\u00e9mique, implique une r\u00e9flexion approfondie sur le fait artistique, visant \u00e0 l\u2019historicisation, son interpr\u00e9tation ou son analyse, \u00e0 partir d'approches, de perspectives et de cadres th\u00e9oriques vari\u00e9s tels que la philosophie, l'esth\u00e9tique, la sociologie de l'art, l'anthropologie, la psychologie de l'art, la s\u00e9miotique, l'histoire de l'art ou la musicologie. La recherche en arts, quant \u00e0 elle, recourt \u00e0 des modes distincts d'investigation, de questionnement et de production de connaissances, \u00e0 travers une d\u00e9marche propre de recherche, de travail et d'exp\u00e9rimentation, aboutissant \u00e0 des r\u00e9sultats in\u00e9dits orient\u00e9s vers la cr\u00e9ation artistique. Dans les diff\u00e9rents secteurs de l'Universit\u00e9 des Arts, ces deux voies d'acc\u00e8s au savoir sont pleinement l\u00e9gitimes et se renforcent mutuellement.<\/p>\n\n\n\n
L'Universit\u00e9 des Arts oriente ses activit\u00e9s d'enseignement et de recherche vers la production cr\u00e9ative en arts et vers une r\u00e9flexion critique sur les arts, en favorisant le d\u00e9veloppement de concepts et de crit\u00e8res esth\u00e9tiques vari\u00e9s, en stimulant les talents cr\u00e9atifs afin d'exploiter pleinement les capacit\u00e9s expressives, et en affirmant le lien entre l'art et la transformation sociale.<\/p>\n\n\n\n
L'Universit\u00e9 des Arts est r\u00e9gie par les principes d'autonomie responsable, de cogouvernance, d'\u00e9galit\u00e9 des chances, de qualit\u00e9, de pertinence, d'int\u00e9gralit\u00e9 et d'autod\u00e9termination pour la production artistique, la pens\u00e9e et la connaissance, tels que d\u00e9finis dans la loi organique relative \u00e0 l'enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n
Elle articule ses activit\u00e9s et ses programmes d'enseignement avec les objectifs et les priorit\u00e9s du Plan national de d\u00e9veloppement, ainsi qu'avec les politiques nationales en mati\u00e8re de culture et de patrimoine, et les politiques, programmes et projets relatifs \u00e0 la science, \u00e0 la technologie, \u00e0 l'innovation et aux savoirs ancestraux.<\/p>\n\n\n\n
Former des professionnels des arts dot\u00e9s d'une pleine ma\u00eetrise de leur domaine, d'une ouverture aux principes et aux pratiques interdisciplinaires, d'une pens\u00e9e critique et d'une conscience sociale engag\u00e9e en faveur de la transformation, afin de g\u00e9n\u00e9rer une production artistique qui contribue \u00e0 l'\u00e9largissement des connaissances, \u00e0 la promotion de la culture et au d\u00e9veloppement de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e9quatorienne ainsi qu'\u00e0 l'essor des \u00e9conomies cr\u00e9atives.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'horizon 2035, UArtes dispose d'une offre acad\u00e9mique technologique, de niveau licence et master, compl\u00e8te, diversifi\u00e9e, pertinente et de qualit\u00e9, fond\u00e9e sur un mod\u00e8le d'enseignement sup\u00e9rieur en arts reconnu aux niveaux national et international. Elle g\u00e9n\u00e8re un ensemble de connaissances et de pratiques artistiques innovantes, ainsi que des processus de lien avec la soci\u00e9t\u00e9 qui contribuent au savoir et au d\u00e9veloppement du pays. Elle est dot\u00e9e d'infrastructures, d'\u00e9quipements et d'un acc\u00e8s aux nouveaux m\u00e9dias, et appuie sa gestion sur des syst\u00e8mes intelligents et interactifs.<\/p>\n\n\n\n
En la Universidad de las Artes conviven y confluyen modalidades de aprendizaje e investigaci\u00f3n sobre arte y en artes. La investigaci\u00f3n sobre arte, de vasta tradici\u00f3n acad\u00e9mica, implica la reflexi\u00f3n alrededor del hecho art\u00edstico, apuntando a su historizaci\u00f3n, interpretaci\u00f3n o an\u00e1lisis, partiendo de diversos abordajes, puntos de vista y andamiajes te\u00f3ricos como la filosof\u00eda, la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2989,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"class_list":["post-3044","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n