{"id":12148,"date":"2020-12-18T09:21:00","date_gmt":"2020-12-18T14:21:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=12148"},"modified":"2024-07-04T11:33:09","modified_gmt":"2024-07-04T16:33:09","slug":"caleidoscopio-de-la-emocion-construccion-dramaturgica-y-estrategias-performaticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2020\/12\/18\/caleidoscopio-de-la-emocion-construccion-dramaturgica-y-estrategias-performaticas\/","title":{"rendered":"\u201cCaleidoscopio de la emoci\u00f3n: construcci\u00f3n dramat\u00fargica y estrategias perform\u00e1ticas\u201d"},"content":{"rendered":"<p>Abordar de manera transdisciplinaria la emoci\u00f3n del teatro es lo que Julio Roberto Maquil\u00f3n Flores, hoy licenciado en Creaci\u00f3n Teatral, en la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad de las Artes, se propuso indagar utilizando como recursos lo que \u00e9l denomina una constelaci\u00f3n de distintas ideas, nociones y autores.<\/p>\n\n\n\n<p>A su trabajo lo titul\u00f3 \u201cEl caleidoscopio de la emoci\u00f3n: construcci\u00f3n dramat\u00fargica y estrategias perform\u00e1ticas\u201d y es una investigaci\u00f3n te\u00f3rica que entrecruza criterios entre la antropolog\u00eda, la filosof\u00eda y la teor\u00eda del arte. \u201cHe podido canalizar dicho marco te\u00f3rico hacia el territorio del teatro; espec\u00edficamente hacia el estudio de una construcci\u00f3n dramat\u00fargica en concreto: un ejercicio de finales del 2019 y principios del 2020 de la clase Taller de Puesta en Escena, dictada por el docente Ar\u00edstides Vargas, director de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl tema de la emoci\u00f3n en el arte ha sido y sigue siendo un asunto que me despierta muchas curiosidades e hip\u00f3tesis para la creaci\u00f3n. Todo esto empez\u00f3 desde que conoc\u00ed las propuestas de Aby Warburg y Georges Didi-Huberman en las clases de Historia del Arte. Ah\u00ed aprend\u00ed un poco el asunto de las f\u00f3rmulas emotivas en las im\u00e1genes, sin embargo, yo hab\u00eda estado haciendo mis propias hip\u00f3tesis de dichas nociones en el territorio del teatro\u201d, expresa.<\/p>\n\n\n\n<p>En el 2019, Julio Maquil\u00f3n asisti\u00f3 al Festival de las Artes de Loja y en conversatorios, como el que mantuvo con la directora Cristina Castrillo, supo \u201cde una manera contundente que el teatro debe despojarse de la emoci\u00f3n para ser verdaderamente transformador. Eso me gener\u00f3 un tremendo problema a primera vista y creo que este momento fue la catapulta para tomarme en serio mis hip\u00f3tesis y arrojarme a hacer una investigaci\u00f3n en la que complejice el tema de la emoci\u00f3n en el teatro. Gracias a la gu\u00eda de mi tutora Sara Baranzoni he podido utilizar la noci\u00f3n de performance como una estrategia para pensar la emoci\u00f3n en el teatro, no desde un punto de vista psicologista, sino m\u00e1s bien en relaci\u00f3n con las materialidades esc\u00e9nicas. Esta idea de emoci\u00f3n que he podido desarrollar en este trabajo (hasta ahora) ha sido una noci\u00f3n carnal, simb\u00f3lica, transformadora y creadora para la construcci\u00f3n dramat\u00fargica\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>De c\u00f3mo trabajo su tesis, Julio Maquil\u00f3n indica que la pens\u00f3 desde diciembre del 2019, cuando desarrollaba su anteproyecto. \u201cLas tutor\u00edas con Sara Baranzoni (para ahora s\u00ed iniciar la tesis) empezaron en mayo del 2020. Escrib\u00ed mis primeros borradores a partir de junio del 2020. Uno de los materiales principales para hacer esta investigaci\u00f3n fueron mis apuntes de la clase de Taller de Puesta en Escena. Toda esa experiencia la cursamos entre octubre del 2019 y febrero del 2020. El asunto de la pandemia fue muy problem\u00e1tico porque yo ten\u00eda planeado seguir trabajando en el montaje con mis compa\u00f1erxs, al mismo tiempo que escrib\u00eda la tesis (ya que el montaje estaba incompleto y lo retomar\u00edamos entre marzo y abril). Sin embargo, toda la segunda parte del proceso tuvo que cancelarse y yo trabaj\u00e9 con la idea de un montaje incompleto. Termin\u00e9 de escribir mi tesis en septiembre y sustent\u00e9 el 13 de octubre del 2020.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-large is-style-default\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12021\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/32-JULIO-MAQUILON-2.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Durante la defensa de su trabajo final, Julio Maquil\u00f3n se refiri\u00f3 a la postura sobre la performance que utiliz\u00f3 en su trabajo. \u201cIndiqu\u00e9 que, en base a lo que estaba aprendiendo con Ar\u00edstides Vargas en las clases, cre\u00eda que la performance podr\u00eda ser un recurso para hacer una obra de teatro. Esto era complejo porque utilic\u00e9, adem\u00e1s, una cita (de un texto que el mismo profesor me prest\u00f3) donde el autor Hubert Besacier dec\u00eda que la performance no es m\u00e1s que un medio. Eso ten\u00eda que ser aclarado inmediatamente porque si dejaba la cita tal cual podr\u00eda dar a entender que la performance se reduce \u00fanicamente a eso: a ser un medio para algo m\u00e1s\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La artista invitada y tambi\u00e9n docente de la UArtes Lorena Toro pregunt\u00f3 por las dificultades para hacer el trabajo en contexto de la pandemia. \u201cExpliqu\u00e9 que he trabajado con la noci\u00f3n de una obra inacabada, incompleta y abierta. Esto ha podido ser aprovechado precisamente para pensar dicha experiencia como performance, como circuito abierto, como textualidad de la presencia, como pura interconexi\u00f3n de elementos en suspenso. Es as\u00ed como la emoci\u00f3n tambi\u00e9n ha necesitado ser pensada de dicha manera. De manera carnal, viva, perform\u00e1tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La docente Sara Baranzoni, su tutora, consider\u00f3 que la investigaci\u00f3n de Julio Maquil\u00f3n podr\u00eda ser publicado en una revista para que estudiantes, docentes e investigadores puedan leer y circule en un contexto acad\u00e9mico.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Abordar de manera transdisciplinaria la emoci\u00f3n del teatro es lo que Julio Roberto Maquil\u00f3n Flores, hoy licenciado en Creaci\u00f3n Teatral, en la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad de las Artes, se propuso indagar utilizando como recursos lo que \u00e9l denomina una constelaci\u00f3n de distintas ideas, nociones y autores.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":12022,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,159,76],"tags":[200],"infouartes":[],"class_list":["post-12148","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-artes-escenicas","category-estudiantes","tag-titulacion"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Universidad de las Artes - \u201cCaleidoscopio de la emoci\u00f3n: construcci\u00f3n dramat\u00fargica y estrategias perform\u00e1ticas\u201d<\/title>\n<meta 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