{"id":12878,"date":"2021-02-26T15:28:01","date_gmt":"2021-02-26T20:28:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=12878"},"modified":"2024-07-04T11:28:14","modified_gmt":"2024-07-04T16:28:14","slug":"tamara-guinansaca-presenta-tejidos-un-montaje-cuya-trama-nace-desde-el-vestuario","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2021\/02\/26\/tamara-guinansaca-presenta-tejidos-un-montaje-cuya-trama-nace-desde-el-vestuario\/","title":{"rendered":"Tamara Gui\u00f1ansaca presenta \u201cTejidos\u201d, un montaje cuya trama nace desde el vestuario"},"content":{"rendered":"<p>Ver el afiche que anuncia en las redes sociales el montaje de <em>Tejidos, <\/em>el cual se desarrollar\u00e1 a las 19:00 de este s\u00e1bado 27 de febrero de 2021, en la Academia La Monaa (ubicada en Avenida del Ej\u00e9rcito y Padre Solano), genera de por s\u00ed muchas inquietudes, pues la imagen que destaca es la de un maniqu\u00ed ataviado con vestimenta andina. La puesta en escena es de Tamara Alexandra Gui\u00f1ansaca Baculima, estudiante de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas, quien dirige la obra y se encuentra trabajando en su proyecto de tesis de titulaci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>De hecho, en entrevista con InfoUArtes ella se\u00f1ala que el montaje nace por su proyecto de tesis al que ha titulado \u201cPrestar los huesos, potencialidades narrativo-visuales del espacio vestimentario en la obra <em>Tejidos<\/em>\u201d y lo que propone es pensar el vestuario teatral como un espacio en dos momentos. El espacio del personaje y el espacio que transforma la atm\u00f3sfera general de la escena.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTrabajo el vestuario de la obra con esas premisas. Con cuestiones o m\u00e9todos de dise\u00f1o de vestuario, dise\u00f1o de modas y luego, ya en el montaje, con ejercicios de (Jacques) Lecoq y (Rudolf&nbsp;Von)&nbsp;Laban para trabajar la expresiva del cuerpo con el vestuario\u201d, explica Tamara Gui\u00f1ansaca, quien ha participado en montajes como <em>El Juego de Zuzanka.<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full is-style-default\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1333\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12880\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/2-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 2000px) 100vw, 2000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Agrega que el vestuario en escena se presenta como un espacio del personaje, pero, a la vez, un espacio que se convierte en escenograf\u00eda. Tiene narrativa propia. <em>Tejidos<\/em> no tiene texto. \u201cY es lo interesante de esta investigaci\u00f3n porque propongo al vestuario teatral como un eje donde se puede construir la obra desde el inicio, es decir, desde el vestuario. Ya no se crea la obra desde del texto o de la dramaturgia textual, sino que se parte desde la dramaturgia del espacio y vamos viendo qu\u00e9 posibilidades narrativas nos brinda ese vestuario\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Tamara Gui\u00f1ansaca expresa que una de esas narrativas es que hace las veces de escenario en movimiento, como se\u00f1ala Eugenio Barba. En ese sentido, la obra se va trabajando con esas premisas. \u201cCon los actores desde el inicio con la pauta de que todo tiene que devenir del vestuario. Todo tiene que darse desde el vestuario. Las im\u00e1genes y todo lo que se ha construido en la obra viene desde el vestuario. Entonces, si es que, obviamente, empezamos desde el vestuario, tengo antes que, como directora y vestuarista porque tambi\u00e9n lo elabor\u00e9, proponerlo y desde ah\u00ed empezar a indagar la narrativa en la escena\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfEn qu\u00e9 se inspir\u00f3 o qu\u00e9 la inspira? Tamara Gui\u00f1ansaca responde que en la cosmovisi\u00f3n andina, en el significado que tienen muchos de los s\u00edmbolos, en los colores, en las formas y tambi\u00e9n en el personaje festivo. \u201cPrestar los huesos\u201d es una idea que tom\u00f3 del libro de Amaranta Pico (docente UArtes) y Wilson Pico, titulado <em>Cuerpos festivos,<\/em> \u201cdonde ellos estudian los personajes de la fiesta popular, desde ah\u00ed voy inspir\u00e1ndome para crear el vestuario que est\u00e1 en la obra\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En la obra el vestuario fue construyendo un ser gen\u00e9rico, una entidad que no tiene pasado, ni conflictos, que no es en realidad un personaje. \u201cEl vestuario va construyendo esta entidad que en la trama se traduce como la Pacha Mama. A ella se la viste y de hecho es la \u00fanica vestida. Me baso en la idea de que esta identidad o divinidad femenina, que significa la fertilidad, es quien provee la vida que se desarrolla encima de ella, la siembra, la cosecha, todos estos principios que est\u00e1n tejidos dentro de la cosmovisi\u00f3n andina\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Teniendo en cuenta la premisa de que la Pacha Mama es la generadora de vida en la obra es su vestuario el que percibe su desarrollo. \u201cDe cada prenda se va desarrollando la trama. Me inspir\u00e9 en los bolsicones de la Chola Cuencana porque vengo de all\u00e1, mi abuela usaba pollera; luego tomo el poncho de los Ca\u00f1aris, trabajo tambi\u00e9n la idea de la Danza de las Cintas de los colores del arco iris, porque todo tiene que ver con aspectos de la cosmovisi\u00f3n andina. El arco iris es un fen\u00f3meno que tiene significado. Desde la Pacha Mama se genera todas las im\u00e1genes y la narrativa de la obra, que no tiene texto\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La estudiante directora del montaje confiesa que \u201cno esperaba nada\u201d, pues se trata de un proceso de experimentaci\u00f3n que empez\u00f3 a generar \u2013incluso\u2013 un tipo de danza, lo cual se fue dando en la marcha. \u201cA toda la obra la veo como un momento solemne de la fiesta popular, pues esta celebraci\u00f3n tiene muchos aspectos familiares. La tengo arraigada porque desde ni\u00f1a participaba con mi familia en esas festividades. La obra es como esa parte de mi vida expresada all\u00ed\u201d. La entrada para la puesta en escena de <em>Tejidos<\/em> es libre con adhesi\u00f3n sugerida, previo registro.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Apuntes<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>De <em>Cuerpo Festivo,<\/em> sus autores Wilson Pico y Amaranta Pico (docente de la UArtes), se\u00f1alan en su cuenta de Facebook que es un proyecto so\u00f1ado y realizado con pasi\u00f3n, respeto, compromiso, rigor y asombro, y agradecen a todas las personas de las comunidades que visitaron y a cada integrante de su equipo de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image alignfull size-full is-style-default\"><img decoding=\"async\" width=\"2000\" height=\"1333\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-12879\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/1-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 2000px) 100vw, 2000px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><em>El Juego de Zuzanka, <\/em>de Milos Macourek, es una cr\u00edtica al sistema y a sus instituciones: esclavizada por fuerzas que la erigen como ciudadana apta, ZUZANKA encarna al ser social inserto dentro de un sistema, y muestra su proceso de cosificaci\u00f3n, domesticaci\u00f3n y deshumanizaci\u00f3n, hasta lograr integrarla a lo que el poder considera un buen vivir. Naci\u00f3 dentro de la c\u00e1tedra de Construcci\u00f3n de Personaje, impartido en la Universidad de las Artes por Pilar Aranda, y gener\u00f3 la apertura del Centro de Experimentaci\u00f3n y Creaci\u00f3n&nbsp;de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ver el afiche que anuncia en las redes sociales el montaje de Tejidos, el cual se desarrollar\u00e1 a las 19:00 de este s\u00e1bado 27 de febrero de 2021, en la Academia La Monaa (ubicada en Avenida del Ej\u00e9rcito y Padre Solano), genera de por s\u00ed muchas inquietudes, pues la imagen que destaca es la de un maniqu\u00ed ataviado con vestimenta andina. 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