El Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de las Artes, siempre apoyado por el entusiasmo creativo de sus estudiantes, present\u00f3 los proyectos finales de las asignaturas: Franc\u00e9s, Ingl\u00e9s y Portugu\u00e9s del Semestre B 2017 \u2013 2018 en la Feria de la Interculturalidad, la que estuvo dividida en tres jornadas en enero y febrero de 2018, entregando espacios abiertos al p\u00fablico para fortalecer el di\u00e1logo entre seres humanos, sus diferentes lenguas y visiones culturales sobre el mundo.<\/p>\n
La primera jornada se llev\u00f3 a cabo el 22 y 23 de enero, UA Intercultural I, puso \u00e9nfasis en la sensibilizaci\u00f3n de la comunidad universitaria y p\u00fablico en general frente a las necesidades especiales. Dentro de este marco se desarrollaron m\u00faltiples actividades acad\u00e9micas y culturales: mesa redonda, conversatorios, talleres, presentaciones art\u00edsticas y un almuerzo intercultural. Esta iniciativa fue liderada por Rosa Elena Mart\u00ednez, Marcela Santos y Aura Mu\u00f1oz, docentes de franc\u00e9s, portugu\u00e9s e ingl\u00e9s, para ennoblecer las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de los estudiantes de la UArtes mientras concientizaron al p\u00fablico sobre los aprendizajes extraordinarios a la norma acad\u00e9mica. Instituciones como SERLI, el Centro de Apoyo al Invidente 4 de Enero y la Asociaci\u00f3n Hilarte aportaron a la riqueza epistemol\u00f3gica de esta jornada.<\/p>\n
La segunda jornada, UA Intercultural II, se realiz\u00f3 el 25 y 26 de enero. Estudiantes de ingl\u00e9s y franc\u00e9s celebraron la interculturalidad a trav\u00e9s sus proyectos transversales exhibidos en el Museo Nah\u00edm Isa\u00edas y en el edificio de la UArtes, ex SRI. Los estudiantes evidenciaron sus talentos y conocimientos en el idioma con presentaciones en vivo, videos musicales, cortometrajes, fotos y pinturas. El mensaje principal de esta segunda jornada fue respetar las diferentes culturas existentes en nuestro pa\u00eds y entablar lazos de amistad entre las diversidades emergentes, tema elegido por las docentes Vanessa Echeverr\u00eda, Monserratt Mogrovejo y Oceane Bitaille.<\/p>\n
La tercera jornada sirvi\u00f3 como cierre de la Feria de la Interculturalidad el 1 de febrero de 2018, con cuentos, documentales y novedosas herramientas pedag\u00f3gicas art\u00edsticas desarrolladas para dinamizar el aprendizaje pluriling\u00fce del p\u00fablico infantil. Decenas de ni\u00f1os y ni\u00f1as de diferentes instituciones y culturas llenaron la UArtes para disfrutar de las propuestas art\u00edsticas de los estudiantes de ingl\u00e9s y kichwa. La Asociaci\u00f3n Hilarte, el Centro Educativo Intercultural Biling\u00fce Manuela Le\u00f3n Guam\u00e1n, entre otros, enviaron a sus estudiantes para que sus mentes sean estimuladas con obras de teatro, cuentos ilustrados, audiolibros, talleres de pintura e incluso tutoriales audiovisuales sobre el arte y la lengua.<\/p>\n
Los docentes Fernando Intriago y Shawn Berry apostaron por incentivar proyectos que puedan revolucionar la forma de ense\u00f1ar una lengua extranjera en colegios y escuelas del pa\u00eds. Asimismo, apoyaron la muestra de documentales que cuestionaran la divisi\u00f3n y marginalizaci\u00f3n de pueblos y nacionalidades del Ecuador. UA Intercultural III cerr\u00f3 exitosamente la Feria de la Interculturalidad gracias al apoyo del Departamento de V\u00ednculo con la Comunidad y de la Escuela de Literatura.<\/p>\n
La celebraci\u00f3n de la interculturalidad como concepto de bienestar social est\u00e1 incrustada en la UArtes. Es misi\u00f3n del Departamento de Lenguas Extranjeras fomentar encuentros interculturales donde se pueda conocer y entender al Otro, fuente de conocimiento y colaboraci\u00f3n.<\/p>\n
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