InfoUArtes dialog\u00f3 v\u00eda email con Henry Paspuel acerca del EP en cuyas obras musicales existe una interrelaci\u00f3n entre la hoja de naranjo y el uso del sampling combinado con la composici\u00f3n asistida por ordenador, la s\u00edntesis, paisajes sonoros y sonidos concretos obtenidos en las comunidades de Chalguayacu y Huaquer, de las provincias de Imbabura y Carchi, respetivamente. Dijo, de entrada, sentir una inmensa gratitud por la UArtes. \u201cLas herramientas aplicadas en mis proyectos vienen mayormente de la experiencia acad\u00e9mica que me brind\u00f3. Es importante reconocer la excelente labor de cada docente que tuve la fortuna de elegir desde el primer d\u00eda y hasta ahora cuento con su acompa\u00f1amiento. Cuando supe de la UArtes, por el 2015, mi inter\u00e9s era principalmente la carrera de Producci\u00f3n Musical, pero a\u00fan no estaba abierta. Me inscrib\u00ed e ingrese entonces a la carrera de M\u00fasica, que tambi\u00e9n me gusta, y sab\u00eda que cuando se abriera la otra que me apasionaba me cambiar\u00eda. Esto hizo que tomara m\u00e1s materias y la malla se extendi\u00f3 considerablemente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Indic\u00f3 mencionarlo porque as\u00ed nacieron varias amistades y obtuvo conocimientos que han aportado y servir\u00e1n para desarrollar su carrera en el futuro. \u201cPienso que estuve en el momento adecuado. La UArtes es una gran oportunidad y por eso he motivado a un hermano a estudiar la carrera de Cine, pues conf\u00edo en el compromiso que hay por la educaci\u00f3n en artes y he notado que hay mucha gente con vocaci\u00f3n y dispuesta a apoyar a cada estudiante sin importar la condici\u00f3n mundial actual\u201d.<\/p>\n\n\n
![\"Henry](\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Henry-Paspuel-2.jpg\")
Estaciones<\/em><\/strong> es resultado de tu trabajo de titulaci\u00f3n, \u00bfc\u00f3mo se gest\u00f3, qu\u00e9 te llev\u00f3 a su realizaci\u00f3n, de qu\u00e9 se trata y qu\u00e9 la compone? Estaciones<\/em> es eso, un EP de m\u00fasica electroac\u00fastica que se produjo haciendo uso de las caracter\u00edsticas t\u00edmbricas de la hoja de naranjo y paisajes sonoros combinados el uso de sintetizadores, un an\u00e1lisis espectral del sonido de la hoja; para obtener archivos MIDI en cuartos de tono y SDIF que servir\u00edan para la s\u00edntesis y la composici\u00f3n asistida mediante ordenador, experimentando con la altura, las din\u00e1micas, el timbre y el ritmo. El EP se crea bajo el concepto de las etapas que tiene un ser vivo. En este caso ser\u00eda el ciclo que cumple un \u00e1rbol. De all\u00ed que cada obra se titula seg\u00fan sus etapas: Nacer, Crecer, Frutar <\/em>et Extinguir.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00bfPor qu\u00e9 Estaciones<\/em> y c\u00f3mo fueron surgiendo las obras, qu\u00e9 te inspir\u00f3? \u00bfCu\u00e1nto tiempo te tom\u00f3 producir Estaciones<\/em>? Antes de Estaciones,<\/em> \u00bfqu\u00e9 otras producciones realizaste, se han podido promocionar?
<\/strong>La idea nace en una clase que est\u00e1 dentro de la malla de la carrera de Producci\u00f3n Musical y Sonora. Era necesario mostrar un instrumento e investigarlo con ciertas pautas, por lo que vi la posibilidad de llevar la hoja de naranjo y exponerlo en el sal\u00f3n. Me pareci\u00f3 muy interesante, en un principio, la complejidad para la interpretaci\u00f3n; me inquietaba tambi\u00e9n conocer m\u00e1s sobre su contexto y caracter\u00edsticas t\u00edmbricas. Como el tema daba para m\u00e1s, me qued\u00e9 con algo en mente, poder profundizar y retomar como proyecto art\u00edstico para el proyecto de titulaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>Porque cada etapa de la vida es una estaci\u00f3n donde suceden cosas; se relaciona con las estaciones clim\u00e1ticas que intervienen en la vida de un ser vivo, en este caso del \u00e1rbol de naranjas. Una de las principales motivaciones para realizar el proyecto fue mostrar el instrumento desde otras posibilidades para, de cierto modo, ayudar al reconocimiento de una tradici\u00f3n que pocos hemos tenido la oportunidad de apreciar y de esta manera generar un inter\u00e9s hacia la b\u00fasqueda de sonidos que son muy significativos en Ecuador y, de pronto, podr\u00edan ser olvidados.<\/p>\n\n\n\n
<\/strong>El proyecto lo ven\u00eda gestando desde febrero del 2020, pero por la dificultad que hab\u00eda de movilizarse a grabar en las comunidades, donde todav\u00eda quedan m\u00fasicos instrumentistas de la hoja de naranjo, se aplaz\u00f3 un poco, aunque ya estaba trabajando conceptualmente y planteando el dise\u00f1o de los dem\u00e1s sonidos que formar\u00edan parte del trabajo. Es decir, me tom\u00f3 un poco m\u00e1s de un a\u00f1o realizar la postproducci\u00f3n. Las obras finales se presentaron el 30 de marzo de este 2021.<\/p>\n\n\n![\"Estaciones](\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Henry-Paspuel-3.jpg\")
<\/strong>Dentro de los trabajos de m\u00fasica electroac\u00fastica tengo una obra realizada con Fabricio Sarango, actualmente graduado de la carrera de M\u00fasica. Se titula El Viaje de Ida y Vuelta<\/em>, y recrea \u2013mediante sonidos concretos, paisajes sonoros y s\u00edntesis\u2013 un viaje terrestre desde Guayaquil hacia Huaca, en Carchi, pasando por Quito. Con esta obra concursamos en el Festival Ecuatoriano de M\u00fasica Electroac\u00fastica y ganamos en su categor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n