Laura J\u00e1come Cabezas estudia la carrera de Artes Musicales y Sonoras en la Escuela de Artes Sonoras. Actualmente preside el Consejo Estudiantil de la Universidad de las Artes y es miembro del \u00d3rgano Colegiado Superior (OCS), justamente en representaci\u00f3n de los alumnos. Lleg\u00f3 a esas instancias tras participar en el primer proceso democr\u00e1tico en la historia de la UArtes, lo cual ponder\u00f3, tanto como el crucial rol y jerarqu\u00eda del OCS, mismo que, record\u00f3, lo conforman autoridades y tambi\u00e9n representantes de docentes y de servidores y trabajadores. \u201cEst\u00e1 dividida en tres comisiones: Asuntos Acad\u00e9micos, Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n y Gesti\u00f3n Estrat\u00e9gica e Institucional\u201d, dijo antes de compartir su experiencia en los an\u00e1lisis y debates llevados a las sesiones de la m\u00e1xima autoridad universitaria.<\/p>\n\n\n\n
\u201cMe doy cuenta de que es una gran responsabilidad, de que manejar todos estos temas, darles la importancia que cada uno merece y tratarlos con mucho tino y de manera objetiva, para que en la pluralidad de las opiniones que podamos tener lleguemos a tomar decisiones, es realmente un desaf\u00edo. En mi vida estudiantil no hab\u00eda tomado parte de este tipo de instancias. Siempre me interesaron y eso ha sido la motivaci\u00f3n para estar activa en este tipo de cuestiones. Me parece maravilloso que mi opini\u00f3n cuente. El hecho de que en este grupo de personas reunidas y con funciones distintas dentro de la institucionalidad, podamos tener un di\u00e1logo plural y horizontal es importante\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Agreg\u00f3 que si bien es la primera elecci\u00f3n que se hizo para estudiantes, la primera oportunidad que tienen para compartir en la tambi\u00e9n primera vez de un OCS en la UArtes, el compromiso en estos procesos es inmenso y debe serlo. \u201cLa institucionalizaci\u00f3n lleg\u00f3 hace muy poco y hay muchos compa\u00f1eros que no se dan cuenta de lo que implica el proceso y del trabajo que hubo que hacer por esto. No solo iba a pasar, hab\u00eda que meterle el hombro para que sucediera\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n manifest\u00f3 emoci\u00f3n por las \u00faltimas resoluciones adoptadas en la \u00faltima sesi\u00f3n del OCS, donde se aprobaron los expedientes de las carreras de Artes Visuales, Artes Musicales y Sonoras y Producci\u00f3n Musical y Sonora. Desde la perspectiva del estudiante, y siendo responsable de darle voz al conglomerado de j\u00f3venes que forman cada escuela de la UArtes, Laura J\u00e1come ha realizado su labor con sa\u00f1a, activamente, involucr\u00e1ndose en los temas que han surgido a lo largo de su presidencia.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que la importancia de la aprobaci\u00f3n de los expedientes de las carreras de Artes Visuales, Artes Musicales y Sonoras y Producci\u00f3n Musical y Sonora radica en que existen cuatro carreras que ya cumplieron el t\u00e9rmino de existencia y la renovaci\u00f3n de las mismas es crucial para mantener la excelencia en el \u00e1mbito acad\u00e9mico. Cada carrera tiene una vida activa de cinco a\u00f1os y al finalizar este tiempo deben ser inscritas con las debidas alteraciones. Estas renovaciones vienen de la mano con cambios a las mallas curriculares, cambios vitales para los estudiantes y sus experiencias. Se ha tomado en cuenta la opini\u00f3n del estudiantado y se ha recogido lo aprendido y experimentado durante cinco a\u00f1os, tanto por docentes como por alumnos.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTodos estos cambios estuvieron a cargo de la Comisi\u00f3n de Asuntos Acad\u00e9micos y hubo reuniones constantes y demandantes. Realizar un expediente completo de una carrera es una tarea tit\u00e1nica que requiri\u00f3 la colaboraci\u00f3n no solo de los miembros activos de la comisi\u00f3n (donde se incluye al Vicerrector Acad\u00e9mico), sino de los miembros dirigentes de cada escuela. Una labor que llev\u00f3 meses de mapeo, recolecci\u00f3n de datos, encuestas, revisi\u00f3n y edici\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Uno de los desaf\u00edos m\u00e1s grandes que ha tenido la OCS, a\u00f1adi\u00f3 J\u00e1come, ha sido procesar mucha informaci\u00f3n que en su debido momento no fue abordada a tiempo por la antigua Comisi\u00f3n Gestora. \u201cEs como llegar a un lugar como nuevo y haya trabajo acumulado\u201d, mencion\u00f3 y explic\u00f3 que al haber un aproximado de diez personas en cada una de las comisiones creadas por el OCS el trabajo es intenso. Sin embargo, todos los temas que se han tratado a la fecha, con respeto y responsabilidad, y existe un ambiente muy colaborativo.<\/p>\n\n\n\n
La Comisi\u00f3n de Asuntos Acad\u00e9micos, la cual integra, est\u00e1 a tope de su capacidad de trabajo, dijo y destac\u00f3 el trabajo excepcional que el Vicerrector Acad\u00e9mico, Bradley Hilgert, est\u00e1 desarrollando dentro de la comisi\u00f3n; las reuniones son peri\u00f3dicas y constituyen espacios donde est\u00e1 predispuesto el di\u00e1logo. Hay una participaci\u00f3n activa de los estudiantes, quienes tienen voz y voto en las decisiones que se toman, lo que les da una responsabilidad a\u00fan mayor en cuanto a sus asignaciones.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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