{"id":1526,"date":"2018-05-08T16:20:27","date_gmt":"2018-05-08T21:20:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/infouartes\/?p=1526"},"modified":"2024-07-04T11:53:50","modified_gmt":"2024-07-04T16:53:50","slug":"barrio-nigeria-cuenta-con-su-primera-radio-construida-en-comunidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2018\/05\/08\/barrio-nigeria-cuenta-con-su-primera-radio-construida-en-comunidad\/","title":{"rendered":"Barrio Nigeria cuenta con su primera radio construida en comunidad"},"content":{"rendered":"<p><em>Por Laura Nivela<\/em><\/p>\n<p>\u201cDebemos estar unidos y que alcen las manos las personas que desean participar en nuestra radio\u201d dice Sonia Espa\u00f1a, en la reuni\u00f3n de vecinos junto con la Universidad de las Artes en el restaurante y hoster\u00eda \u201c\u00c1frica Mia\u201d, en un di\u00e1logo que se instaur\u00f3 sobre la constituci\u00f3n de una radio para la comunidad. Todo el restaurante se llena, los estudiantes como tales ocupamos los lugares extremos de la sala del comedor para que los vecinos puedan sentarse y estar c\u00f3modos mientras la reuni\u00f3n se lleva a cabo.<\/p>\n<p>Estos son los resultados finales de un trabajo que ha venido realizando la Universidad de las Artes por 3 semestres de la mano con los profesores Ana Carrillo y Bradley Hilgert. En este proyecto, que ha servido como escenario de aprendizajes horizontales, han trabajado m\u00e1s de 150 estudiantes en proyectos descoloniales pensado en el intercambio de saberes y conocimientos.<\/p>\n<p>Desde el lunes 19 hasta el viernes 23 de febrero de 2018, se trabaj\u00f3, la comunidad del Barrio Nigeria, la UArtes, junto con el investigador holand\u00e9s Pawel Pokutycki\u00a0en la implementaci\u00f3n de uno de los proyectos: Radio Activa.<\/p>\n<p>La finalidad, tanto de los profesores Carrillo, Hilgert, la comunidad y el investigador Pokutycki, fue instalar una plataforma de red para intercambio de contenidos. Eso quiere decir que, en la semana de trabajo en la Isla Trinitaria, se buscaron lugares estrat\u00e9gicos para la instalaci\u00f3n de <em>routers<\/em> que faciliten la comunicaci\u00f3n entre vecinos. Los lugares estrat\u00e9gicos escogidos fueron: El Centro Salesiano Juanito Bosco, la hoster\u00eda \u00c1frica Mia y la casa de Washington \u00c1ngulo (uno de los dirigentes comunitarios del barrio Nigeria). Las instalaciones las hicimos en grupo, movi\u00e9ndonos a trav\u00e9s del barrio mientras que llev\u00e1bamos a cabo un documental de la mano con los estudiantes de la carrera de Cine: Frank Vera Jim\u00e9nez, Leslie Castro, Andr\u00e9s Pauta, Diego Coello, Valery Moposita y Dominique Pazmi\u00f1o. Haciendo distintos planos y registrando cada paso que d\u00e1bamos alrededor y en conjunto con los moradores.<\/p>\n<p>El primer <em>router <\/em>se ubic\u00f3 en el Centro Salesiano. Nos dirigimos consecuentemente a los dem\u00e1s puntos, cada vez creciendo en n\u00famero. Al pasar de los d\u00edas, ya est\u00e1bamos habituados a caminar y conversar con los moradores. Compartiendo en el momento de la comida o conversando en el patio de Juanito Bosco. No solo logramos conectar la Isla Trinitaria sino conocer un poco m\u00e1s a nuestros compa\u00f1eros de clases. El documental liderado por los estudiantes de la carrera de cine, tambi\u00e9n involucr\u00f3 a estudiantes de otras carreras: literatura, artes visuales y m\u00fasica. Todos ayudando con sombrillas, pasando o guardando objetivos o creando espont\u00e1neos filtros para la c\u00e1mara a base de cartulina y cinta.<\/p>\n<p>Un chico de la zona me pregunto: \u00bfY para qu\u00e9 sirve la Radio Activa? \u00bfC\u00f3mo podemos usarla?, le respond\u00ed, de lo que yo entiendo, la Radio Activa puede servir para mejorar la comunicaci\u00f3n entre moradores, transmitir programas sobre temas espec\u00edficos, para realizar programas de cuentos para ni\u00f1os o un programa de marimba \u2013los <em>routers<\/em> instalados no solo permiten una comunicaci\u00f3n auditiva sino tambi\u00e9n audiovisual a partir de tel\u00e9fonos celulares\u2013. Otra cosa podr\u00eda ser la promoci\u00f3n de productos, si la vecina hace comida y la est\u00e1 vendiendo, lo podr\u00eda comunicar por la Radio Activa. Ahora, la finalidad es que con el tiempo los <em>routers<\/em> sigan creciendo en n\u00famero para poder mejorar el trabajo en equipo y la econom\u00eda del barrio.<\/p>\n<p>La reuni\u00f3n en la hoster\u00eda \u00c1frica M\u00eda sucedi\u00f3 dos d\u00edas antes de finalizar el proyecto. William Trujillo, de la plataforma <em>Vientos del sur<\/em>, moder\u00f3 las reuniones de la comunidad e incentiv\u00f3 un trabajo en grupo para poder llegar a un acuerdo sobre el uso de la radio en la comunidad. \u00bfQu\u00e9 se necesita? \u00bfC\u00f3mo podr\u00edamos utilizarla y sacar ventaja? \u00bfQui\u00e9n se har\u00e1 cargo? La reuni\u00f3n se convierte en un gran debate lleno de energ\u00eda y risas. Las personas est\u00e1n divididas en grupos sobre econom\u00eda, cultura, educaci\u00f3n, entre otros, y desde cada grupo se empieza a exponer las conclusiones. Algunos dec\u00edan que se debe hablar de marimba, de educaci\u00f3n sobre las drogas, sobre la educaci\u00f3n desde casa, pero todos llegaron a una misma idea y al mismo tipo de problem\u00e1tica: necesitamos m\u00e1s comunicaci\u00f3n entre nosotros para poder ayudarnos mutuamente a salir adelante.<\/p>\n<p>El \u00faltimo d\u00eda por la noche se hizo la prueba con un concierto dirigido a los ni\u00f1os desde el Centro Salesiano Juanito Bosco, dirigido en vivo de manera audiovisual a la hoster\u00eda \u00c1frica M\u00eda y a la casa de Wacho Angulo, para poder probar la transmisi\u00f3n. Hab\u00eda ni\u00f1os bailando en peque\u00f1os grupos, marimba y currulao; la m\u00fasica nos lleva a algunos estudiantes a formar parte de la danza y tambi\u00e9n, al ser parte del aprendizaje, nos ense\u00f1an a bailar de acuerdo al ritmo y r\u00eden, re\u00edmos, mientras nos movemos por el patio al sonido de la marimba.<\/p>\n<p>Inclinarse a escuchar ha sido uno de los mayores aprendizajes que he tenido durante esta experiencia que no dudar\u00eda en repetir como alumna y como ciudadana, porque siendo parte de una Universidad p\u00fablica como la UArtes, tengo presente que debo que aportar de alguna manera a las problem\u00e1ticas que me rodean, mejorar y pensar desde mi posici\u00f3n latinoamericana. En la pr\u00e1ctica, algunos textos estudiados en clase no aplican a la realidad circundante, pero \u00bfqu\u00e9 suceder\u00eda si lo intentamos? Quiero saber qu\u00e9 pasa si lo intento, tambi\u00e9n \u00bfQu\u00e9 pasar\u00eda si lo logramos? Escucho a mis profesores hablar de utop\u00edas y planes a futuro, escucho sobre los percances que han encontrado en el camino, no solo fuera de su \u00e1rea de trabajo sino dentro del mismo, e invito a todos a inclinarse a escuchar y aprender del otro.<\/p>\n<p>[metaslider id=\u00bb1529&#8243;]<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Leer tambi\u00e9n<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/La-metodologia-de-transito-y-las-semillas-de-la-empatia.php\">La metodolog\u00eda de tr\u00e1nsito y las semillas de la empat\u00eda<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Laura Nivela \u201cDebemos estar unidos y que alcen las manos las personas que desean participar en nuestra radio\u201d dice Sonia Espa\u00f1a, en la reuni\u00f3n de vecinos junto con la Universidad de las Artes en el restaurante y hoster\u00eda \u201c\u00c1frica Mia\u201d, en un di\u00e1logo que se instaur\u00f3 sobre la constituci\u00f3n de una radio para la 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