{"id":21358,"date":"2022-05-10T16:01:00","date_gmt":"2022-05-10T21:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=21358"},"modified":"2024-07-04T11:23:41","modified_gmt":"2024-07-04T16:23:41","slug":"para-impulsar-proyectos-uapk-visito-el-antiguo-centroeducativo-palestra-y-la-comunidad-shuar-de-bucay","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2022\/05\/10\/para-impulsar-proyectos-uapk-visito-el-antiguo-centroeducativo-palestra-y-la-comunidad-shuar-de-bucay\/","title":{"rendered":"Para impulsar proyectos, UAPK visit\u00f3 el antiguo Centro Educativo Palestra y la comunidad Shuar del cant\u00f3n Bucay"},"content":{"rendered":"<p>Desde Vinculaci\u00f3n con la Comunidad de la Universidad de las Artes se busca activar espacios culturales y casas art\u00edsticas, con una programaci\u00f3n recurrente que fomente la educaci\u00f3n extracurricular a trav\u00e9s de las artes en la ciudad de Guayaquil. Por esta raz\u00f3n, el pasado s\u00e1bado 23 de abril un equipo de estudiantes del proyecto UAPK, dirigido por el docente Fernando Intriago, visit\u00f3 las instalaciones del antiguo Centro Educativo Palestra, el cual ha sido reactivado en los \u00faltimos meses como centro cultural, gracias a la propuesta de graduados de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n<p>El prop\u00f3sito de la visita fue evaluar los espacios disponibles para la programaci\u00f3n de futuras actividades del proyecto, que podr\u00edan desarrollarse en estas instalaciones al servicio de la comunidad. Durante la visita se pudo apreciar las clases del Kinder Musical y otros talleres vacacionales que ha venido ofreciendo Tempo Escuela Integral de Artes, iniciativa de nuestros alumni. Los estudiantes tambi\u00e9n visitaron y filmaron contenido en el mirador de Cerro Para\u00edso para promocionar el proyecto en redes sociales.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Con similares objetivos, el equipo UAPK visit\u00f3, el s\u00e1bado 7 de mayo, la comunidad Shuar de Bucay, cant\u00f3n de la provincia del Guayas, para avanzar en la creaci\u00f3n de productos y seguir archivando los que ser\u00e1n evaluados para pertenecer al programa curricular de ingl\u00e9s b\u00e1sico y de acceso libre para todos quienes quieran participar de una educaci\u00f3n biling\u00fce de calidad lograda por el talento art\u00edstico e investigaci\u00f3n-creaci\u00f3n preprofesional de nuestros estudiantes.&nbsp;<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"430\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-644x430.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-21369\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-644x430.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-4-INTERIOR.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"430\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-644x430.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-21370\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-644x430.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-3.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>UAProyectkids es un proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad, sostenido por las iniciativas entre el Departamento de Lenguas Extranjeras (DLE) y el Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n (CEAT) de la UArtes. Contin\u00faa acogiendo pasantes preprofesionales con la motivaci\u00f3n de aportar&nbsp;con&nbsp;material did\u00e1ctico-art\u00edstico en ingl\u00e9s al programa b\u00e1sico de ingl\u00e9s, cocreado con la Fundaci\u00f3n Vueltas y la Universidad Nacional del Ecuador.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Los cuentos ilustrados, flashcards, audiolibros, podcasts, videos y dem\u00e1s recursos pedag\u00f3gicos en los que se ha trabajado est\u00e1n siendo evaluados por estas instituciones y fundaciones aliadas, cuyos docentes y t\u00e9cnicos educativos en territorio retroalimentan los productos UAPK, seg\u00fan rigores curriculares, ling\u00fc\u00edsticos y metodol\u00f3gicos avalados por el Ministerio de Educaci\u00f3n. Esta colaboraci\u00f3n interinstitucional tendr\u00e1 como resultado una colecci\u00f3n de doce unidades para el aprendizaje b\u00e1sico de ingl\u00e9s, que ser\u00e1n implementadas en el curr\u00edculo de escuelas y colegios p\u00fablicos para fomentar el desarrollo&nbsp;socioambiental de la ni\u00f1ez y adolescencia ecuatoriana a trav\u00e9s del aprendizaje del idioma ingl\u00e9s, siempre dentro de contextos culturalmente relevantes en sus comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>En los primeros meses de este a\u00f1o, artistas de la UArtes y pedagogos de las instituciones aliadas trabajaron en la retroalimentaci\u00f3n y mejora de los productos de la primera unidad del programa, basada en registros de comunidades educativas en Ayampe y Engabao. Este mes, el equipo UAPK ha comenzado la recopilaci\u00f3n de historias, paisajes y sonidos para crear el contenido art\u00edstico pedag\u00f3gico l\u00fadico para la segunda unidad del programa, el cual estar\u00e1 basado en la comunidad Shuar de Bucay, ubicada junto al r\u00edo Lim\u00f3n, y la comunidad de Cerro Para\u00edso, en Guayaquil, proponiendo productos que faciliten la educaci\u00f3n sobre el cuidado del medio ambiente y la ecolog\u00eda urbana en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>UAPK subi\u00f3 a YouTube un video de la visita:&nbsp;<a href=\"https:\/\/youtu.be\/ABH8kgnZXAg\">https:\/\/youtu.be\/ABH8kgnZXAg<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"430\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-644x430.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-21372\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-644x430.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-1536x1025.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-1.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">El equipo de UAPK en su visita al antiguo Centro Educativo Palestra. Abajo, en la comunidad Shuar, en Bucay. <\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"362\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-Shuar-644x362.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-21431\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-Shuar-644x362.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-Shuar-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/05\/UAPK-Shuar-600x337.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>UAProyectkids (UAPK) es un proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad, sostenido por iniciativas del Departamento de Lenguas Extranjeras (DLE) y el Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n (CEAT). Participan estudiantes, dirigidos por el docente Fernando Intriago. El 23 de abril y este 7 de mayo realizaron visitas de campo para evaluar espacios disponibles para futuras actividades. <\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":21371,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[490,75,76,79],"tags":[540],"infouartes":[],"class_list":["post-21358","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-alumni","category-docentes","category-estudiantes","category-vinculo","tag-proyecto"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Universidad de las Artes - Para impulsar 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