{"id":22296,"date":"2022-06-07T12:16:00","date_gmt":"2022-06-07T17:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=22296"},"modified":"2024-07-04T11:23:24","modified_gmt":"2024-07-04T16:23:24","slug":"tertuleas-open-maic-y-espacios-laspropuestas-de-la-escuela-de-artes-sonoras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2022\/06\/07\/tertuleas-open-maic-y-espacios-laspropuestas-de-la-escuela-de-artes-sonoras\/","title":{"rendered":"TertulEAS, Open MAIC y EspAcioS son las propuestas de las Artes Sonoras"},"content":{"rendered":"

Sustentados en sus vivencias al cursar sus carreras en la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, los ahora alumni Dar\u00edo D\u00e1valos, Denisse Lalama y Camila Guerrero decidieron elaborar propuestas art\u00edsticas y culturales que beneficien tanto a la comunidad estudiantil como a los graduados y que fortalezca la integraci\u00f3n de todos. Son tres: \u201cOpen MAIC\u201d, que ya est\u00e1 en marcha; \u201cTertulEAS\u201d y \u201cEspAcioS\u201d, estas dos a\u00fan en proceso de preproducci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de haber obtenido sus licenciaturas en la EAS, D\u00e1valos, Lalama y Guerrero tambi\u00e9n tienen en com\u00fan trabajar en la UArtes como analistas. \u00c9l en el \u00e1rea t\u00e9cnica de los estudios de grabaci\u00f3n y aulas multimedia, y ellas en la direcci\u00f3n de la escuela y en la asistencia t\u00e9cnica de montaje de equipo y despacho, respectivamente. \u201cComo graduado nunca quise cortar la relaci\u00f3n con la universidad, puesto que produc\u00eda eventos\u201d, anota el primero de los mencionados.<\/p>\n\n\n\n

De las propuestas, D\u00e1valos explica que, aunque \u201cOpen MAIC\u201d suena y se escribe como la pronunciaci\u00f3n en ingl\u00e9s de micr\u00f3fono abierto: Open Mike, se la adopt\u00f3 porque se brinda un escenario libre para las manifestaciones art\u00edsticas y culturales de los estudiantes y graduados. En la pr\u00e1ctica MAIC son las siglas de M\u00fasica \u2013por la EAS\u2013; Artes, por la universidad; I por integraci\u00f3n; y, C, por comunidad. \u201cConsideramos oportuno el espacio para que los estudiantes pudieran relacionarse nuevamente e integrarse para compartir sus proyectos y arte como tal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Pero no solo m\u00fasica es la que se puede presentar en este escenario libre, ubicado en Malakita del Pasaje Illingworth. \u201cEst\u00e1n invitados a participar de todas las escuelas\u201d. All\u00ed, las actividades se desarrollan los martes, de 12:45 a 13:45, franja concebida pensando en que los chicos terminan clases a las 13:00 y a veces antes. \u201cUn lapso que hemos ido analizando y ha funcionado. El objetivo es que se sumen otras escuelas\u201d, refiere D\u00e1valos.<\/p>\n\n\n

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Dar\u00edo D\u00e1valos (izq.) en uno de los estudios de grabaci\u00f3n de la Escuela de Artes Sonoras.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Para presentarse en \u201cOpen MAIC\u201d no se necesita inscripci\u00f3n previa. En el lugar hay un escenario de planta con micr\u00f3fonos y una guitarra electroac\u00fastica. En la consola est\u00e1n estudiantes en pr\u00e1cticas preprofesionales, quienes son sus encargados. Que ellos practiquen es otro de los prop\u00f3sitos, as\u00ed como habitar la UArtes.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTertulEAS\u201d y \u201cEspAcioS\u201d est\u00e1n en preproducci\u00f3n a\u00fan porque la intenci\u00f3n es \u201cir viendo las necesidades que surgen de los estudiantes para no solo lanzar proyectos, sino que tengan un impacto acad\u00e9mico y profesional\u201d. En los nombres de ambas propuestas hay juegos de palabras. En el primero por la finalidad de conversar sobre un tema en particular y que la gente se re\u00fana por un determinado tema; el segundo tiene las siglas EAS.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTendremos invitados tanto de Producci\u00f3n Musical como de Artes Musicales. Est\u00e1 pensado, sobre todo, para invitar a los alumni de ambas carreras. Se iniciar\u00e1 en la semana 10 y ser\u00e1 cada 15 d\u00edas. De lo que queda del semestre tendr\u00edamos cuatro charlas y en el semestre completo ocho. Se realizar\u00e1 los mi\u00e9rcoles por la tarde en el auditorio de la Biblioteca de las Artes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En \u201cTertulEAS\u201d, los alumni podr\u00e1n dar a conocer sus experiencias y su paso por la universidad, contar en lo que est\u00e1n trabajando y haciendo. El di\u00e1logo est\u00e1 dirigido a los estudiantes de los primeros niveles de las carreras de Producci\u00f3n Musical y Artes Musicales, tambi\u00e9n a los aspirantes a ingresar a la UArtes. \u201cEl objetivo es orientarlos chicos hacia sus perfiles profesionales, para cuando tengan que elegir su itinerario y que conozcan del campo laboral que tienen. Cuando entr\u00e9 a estudiar a la EAS no sab\u00eda qu\u00e9 coger, pues la carrera da muchas herramientas en varios campos: radio, tv, cine, sonido en vivo, eventos, producci\u00f3n musical\u2026 Cuando conoces un poco m\u00e1s, todo se hace m\u00e1s f\u00e1cil\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEspAcioS\u201d es, revela D\u00e1valos, una propuesta m\u00e1s ambiciosa \u201cporque queremos involucrar a varias escuelas y empezar a realizar sesiones audiovisuales de artistas y m\u00fasicos en diferentes espacios de la universidad\u2026 No ser\u00e1 abierto al p\u00fablico y tendr\u00e1 sus etapas de preproducci\u00f3n para ir conociendo en qu\u00e9 escenarios se har\u00e1 la grabaci\u00f3n, reclutar a los m\u00fasicos, trabajar con el personal que va a grabar el audio y el video\u2026\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En \u201cEspAcioS\u201d, EAS y Cine asumir\u00edan la producci\u00f3n del audiovisual; Esc\u00e9nicas y Visuales podr\u00edan intervenir en la fotograf\u00eda, el dise\u00f1o, los montajes, la iluminaci\u00f3n, etc.; y, Literatura, en el guion y las cr\u00f3nicas que los estudiantes pudieran hacer de lo realizado, como un periodismo musical. \u201cEstamos definiendo roles. Ser\u00e1 como una productora que tiene sus departamentos. No es solo grabar y lanzar el producto, sino hacer las campa\u00f1as de difusi\u00f3n para promover el material de los artistas\u201d. Se convocar\u00e1 a los estudiantes a pr\u00e1cticas preprofesionales, pues ellos estar\u00e1n a cargo. \u201cLes daremos seguimiento, estaremos en sus reuniones, en las planificaciones, pero todo lo har\u00e1n los alumnos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En la foto principal, una presentaci\u00f3n del grupo Cometa Sucre en la Sala Patrimonial del MZ14, en el marco del Festival FFF. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sustentados en sus vivencias al cursar sus carreras en la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, los alumni Dar\u00edo D\u00e1valos, Denisse Lalama y Camila Guerrero decidieron elaborar propuestas art\u00edsticas y culturales que beneficien tanto a la comunidad estudiantil como a los graduados y que fortalezca la integraci\u00f3n de todos. 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