{"id":23987,"date":"2022-07-04T14:44:00","date_gmt":"2022-07-04T19:44:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=23987"},"modified":"2024-07-04T11:23:21","modified_gmt":"2024-07-04T16:23:21","slug":"resultados-de-la-residencia-en-el-mz14-delcolectivo-colombiano-ecos-arte-y-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2022\/07\/04\/resultados-de-la-residencia-en-el-mz14-delcolectivo-colombiano-ecos-arte-y-tecnologia\/","title":{"rendered":"Resultados de residencia en el MZ14 del colectivo Ecos Arte y Tecnolog\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>Hallaron mucho potencial creativo, \u00e1nimo y entusiasmo. Diego P\u00e9rez Osorno, Juan David Aranzazu y Carolina Naranjo Rojo, integrantes del colectivo colombiano Ecos Arte y Tecnolog\u00eda, lo dijeron previo a la presentaci\u00f3n de los proyectos trabajados durante la residencia desarrollada en el Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n MZ14 de la Universidad de las Artes del 22 al 29 de junio, dando lugar a charlas, laboratorios y muestras enfocados en la aproximaci\u00f3n conceptual y realizaci\u00f3n del video inmersivo 360\u00b0 y dirigidos a artistas, comunidad universitaria y p\u00fablico en general.<\/p>\n\n\n\n<p>La muestra de resultados se registr\u00f3 al cierre de la residencia. Respecto a los proyectos presentados, P\u00e9rez cont\u00f3 que uno de ellos buscaba la memoria a trav\u00e9s de las edificaciones patrimoniales de la universidad y de c\u00f3mo estas, que se aprecian est\u00e1ticas, est\u00e1n cargadas de memoria en sus paredes, formas y arquitecturas. Destac\u00f3 tambi\u00e9n la motivaci\u00f3n demostrada por los estudiantes, docentes y administrativos de la UArtes y p\u00fablico en general que se inscribieron con ellos para aprender de la tecnolog\u00eda que los llev\u00f3 a explorar sus capacidades expresivas.<\/p>\n\n\n\n<p>Videos y fotograf\u00edas colgadas en las cuentas de Instagram del colectivo (<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/arte.ecos\/?hl=en\">@arte.ecos<\/a>), del MZ14 (<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/mz14ec\/?hl=en\">@mz14ec<\/a>) y de la Universidad de las Artes (<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/uartesec\/?hl=en\">@uartesec<\/a>) dan cuenta de lo realizado. \u201cTrajeron a la vida los archivos del peri\u00f3dico <em>El Tel\u00e9grafo,<\/em> pensaron momentos hist\u00f3ricos y dieron una nueva mirada a los edificios patrimoniales de la&nbsp;UArtes\u201d, se lee en uno de los post, mientras que el grupo anot\u00f3: Estamos muy contentos de las diferentes miradas sobre los archivos. Son 6 proyectos que ponen en escena la creatividad en 360.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23270\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/COLECTIVO-COLOMBIANOS-ECOS-ARTE-Y-TECNOLOGIA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Juan David Aranzazu (izq), Carolina Naranjo y Diego P\u00e9rez Osorno, del colectivo Ecos Arte y Tecnolog\u00eda.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>A la muestra se la denomin\u00f3 <em>Reescrituras inmersivas<\/em> y se la se\u00f1al\u00f3 como una exhibici\u00f3n de proyectos del laboratorio 360 con material de archivo. En el Instagram, Ecos Arte y Tecnolog\u00eda dio los nombres de quienes concibieron los proyectos y de c\u00f3mo los titularon: Paulina Romero y G\u00e9nesis Santill\u00e1n propusieron \u201cLas modas del Tel\u00e9grafo\u201d, Cynthia Mac\u00edas, una \u201cOda al Tel\u00e9grafo\u201d; Lupita, \u201cSoy Volc\u00e1n\u201d; Aurora Zanabria, \u201cA d\u00f3lar\u201d; Nataly Maldonado y Jon\u00e1s Maldonado, \u201cBuenos d\u00edas se\u00f1or oficial\u201d; y, \u00c1ngel Murillo.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe anotar, que esa no fue la \u00fanica exhibici\u00f3n de proyectos. Hubo una, los d\u00edas 24 y 25 de junio, de realidad virtual y aumentada denominada <em>P\u00e1ramo Ar,<\/em> en el Fab.Lab. Del MZ14, que invit\u00f3 al espectador a sumergirse en las experiencias art\u00edsticas del colectivo para escuchar los cantos de las ballenas jorobadas, seguir la danza del ciclo del agua y descubrir la magia de los frailejones.<\/p>\n\n\n\n<p>El mismo 24 se invit\u00f3 tambi\u00e9n a disfrutar de otras dos exhibiciones de realidad virtual y aumentada, desarrolladas en el Fab.Lab. del MZ14. <em>Latidos Marinos,<\/em> concebida para recrear y representar el universo de la ballena jorobada, partiendo de la sensibilizaci\u00f3n en torno al latido de su coraz\u00f3n y a sus cantos, y <em>Fluir, <\/em>instalaci\u00f3n dispuesta para seducir desde la niebla que cubre los p\u00e1ramos, adentrando al p\u00fablico en el mundo microsc\u00f3pico para maravillarlo con toda la vida que puede tener una sola gota de aguas. En ambas, el uso de gafas de realidad virtual fue necesario, a fin de que el p\u00fablico pudiera sumergirse en un video de 360\u00b0. Intervino la bailarina profesional Cinthya Florez R.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23989\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/01-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los d\u00edas 23 y 25 se desarrollaron, en cambio y en ese orden, la charla de \u201cIntroducci\u00f3n al metaverso\u201d, propuesta para descubrir qu\u00e9 es, para qu\u00e9 podr\u00eda servir y c\u00f3mo podr\u00eda transformar vidas. En contexto, el colectivo se\u00f1al\u00f3 que \u201clas industrias 4.0, proponen innovadores desarrollos tecnol\u00f3gicos como realidad virtual y aumentada, inteligencia artificial, blockchain y web 3.0, mismas que suponen un gran cambio en las formas bajo las cuales habitamos y relacionamos con el mundo. Tambi\u00e9n el \u201cLaboratorio de creaci\u00f3n de juguetes \u00f3pticos sobre relatos de agua\u201d, con historias y relatos orales que explican el origen de la vida en el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa naturaleza misma nos hace un llamado a conservarla para mantener la vida en el planeta, por esta raz\u00f3n, queremos realizar un viaje a las profundidades a partir de los relatos de agua como una forma de cautivar la atenci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os y reflexionar en torno a la importancia de su cuidado\u201d, detall\u00f3 Ecos, Arte y Tecnolog\u00eda respecto al laboratorio, se\u00f1alando la intenci\u00f3n de aprovechar nuevos formatos de narraci\u00f3n audiovisual experimental y la creaci\u00f3n de juguetes precinem\u00e1ticos para motivar el inter\u00e9s por la lectura de textos y otros contenidos a los que est\u00e1n (ellos) expuestos en su vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<p>Todo se suscit\u00f3 como se hab\u00eda planteado y m\u00e1s, coincidieron P\u00e9rez, Aranzazu y Naranjo. A\u00f1adieron que para la residencia y las actividades programadas trajeron todo lo que hab\u00edan podido construir en cuatro a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e9rez, quien es comunicador audiovisual y multimedia de la Universidad de Antioquia, agreg\u00f3 que hacen video en contenido 360, as\u00ed como aplicaciones interactivas para m\u00f3viles y todo lo que tiene que ver con el uso de las tecnolog\u00edas (en su caso inmersivas), con el prop\u00f3sito de contar historias y experimentar con una visi\u00f3n m\u00e1s art\u00edstica la ciencia, al ser humano, a la cultura y la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23990\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/02-WEB-Ecos-Arte-y-Tecnologi\u0301a-MZ14-FAB-LAB-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>\u201cEl arte inmersivo dentro del concepto que manejamos involucra a la tecnolog\u00eda como la capacidad de acceder a otros espacios, mundos y experiencias visuales y sonoras que me dan la sensaci\u00f3n de que estoy inmerso en otro lugar y que me puedo sumergir en el canto de las ballenas jorobadas, en la danza que recorre el agua alrededor de todo su ciclo \u2013la propuesta de <em>Fluir<\/em>\u2013; arte inmersivo como ese arte participativo que me rodea completamente y que me implica una actitud participativa frente a esta experiencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La tecnolog\u00eda es una forma de traer el arte a la casa o, en el caso de tiempos de pandemia, una forma de acceder a eso que nos mueve con lo que hay en el hogar, como una pantalla. \u201cHablando de la inmersi\u00f3n, en alg\u00fan momento, si vas a una iglesia est\u00e1s viendo un espacio muy art\u00edstico y contemplativo, que ahora lo podemos ver desde nuestras casas. Incluso hay im\u00e1genes 360 que uno puede recorrer con el computador\u201d, expres\u00f3 Aranzazu, quien es ingeniero en dise\u00f1o de entretenimiento digital y puso como ejemplo que su mam\u00e1 ya conoc\u00eda Francia porque se puso a recorrer con el google maps sus calles y ciudades.<\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s informaci\u00f3n:<br><a href=\"http:\/\/www.ecosarteytecnologia.co\/\">www.ecosarteytecnologia.co<\/a>&nbsp;et&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/arte.ecos\/\">www.instagram.com\/arte.ecos\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hallaron mucho potencial creativo, \u00e1nimo y entusiasmo. 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