La III Etapa del Proyecto Monte Sina\u00ed est\u00e1 en marcha. La Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad de las Artes abri\u00f3 ya la convocatoria para que docentes y estudiantes env\u00eden sus propuestas de talleres que, dirigidos a ni\u00f1@s y adolescentes,\u00a0se desarrollar\u00e1n desde el 4 al 30 de marzo.<\/p>\n
La educaci\u00f3n es un bien p\u00fablico y la vinculaci\u00f3n con la sociedad se comprende como una responsabilidad y un derecho de participaci\u00f3n efectiva de la comunidad universitaria en la transformaci\u00f3n social. En este marco, Marcelo Leyton, coordinador del proyecto, se\u00f1ala que el trabajo en comunidad es una suerte de mutuo aprendizaje, donde el pensamiento cr\u00edtico y sensible dan la posibilidad de expandir y compartir in situ<\/em> singulares experiencias creativas.<\/p>\n En esta oportunidad, la participaci\u00f3n de l@s estudiantes representar\u00e1n 60 horas de V\u00ednculo con la Comunidad. Su amplitud y regularidad depender\u00e1 de cada propuesta. La idea es abrir el mayor n\u00famero de talleres posible para conocer el inter\u00e9s que cada uno de ellos despierta. En esta etapa, es importante identificar las necesidades de la comunidad para planificar los procesos que le van a dar continuidad a este proyecto.<\/p>\n Pero, \u00bfc\u00f3mo se gest\u00f3 el Proyecto Monte Sina\u00ed? El acercamiento se dio en enero de 2018 a trav\u00e9s de la Corporaci\u00f3n Hogar de Cristo, que plante\u00f3 el inter\u00e9s de hacer una comedia musical. Es entonces que se decide ir m\u00e1s all\u00e1 y con un taller intensivo de teatro se marc\u00f3 la primera etapa; sucedi\u00f3 en el mes de marzo del a\u00f1o pasado, porque es cuando l@s ni\u00f1@s y j\u00f3venes al tener m\u00e1s tiempo disponible son m\u00e1s vulnerables a los problemas socio-culturales.<\/p>\n A la I Etapa del Proyecto Monte Sina\u00ed asistieron y se mantuvieron alrededor de 40 j\u00f3venes de la comunidad. Al concluir este per\u00edodo, se anunci\u00f3 para junio la II Etapa con la apertura de otro taller con mayor duraci\u00f3n y con la finalidad de crear un grupo y una obra de teatro. Al momento, son 30 los j\u00f3venes que asisten con regularidad los s\u00e1bados para ensayar un montaje que se estrenar\u00e1 a fines de marzo de este a\u00f1o.<\/p>\n Durante los ensayos muchas personas se han acercado y manifestado su inter\u00e9s por nuevos y m\u00e1s talleres. De esta necesidad surge la III Etapa del Proyecto Monte Sina\u00ed y la convocatoria para que las dem\u00e1s escuelas, los docentes y estudiantes de la UArtes hagan sus propuestas.<\/p>\n El Proyecto Monte Sina\u00ed resulta enriquecedor en todos los sentidos, pues l@s chic@s han tenido experiencias tanto en la comunidad como fuera de la ciudad, compartiendo un ejercicio esc\u00e9nico que ha permitido fortalecer la grupalidad. Tambi\u00e9n ha permitido involucrar a sus padres y amigos que est\u00e1n acompa\u00f1ado con muchas expectativas el proceso.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La III Etapa del Proyecto Monte Sina\u00ed est\u00e1 en marcha. La Escuela de Artes Esc\u00e9nicas de la Universidad de las Artes abri\u00f3 ya la convocatoria para que docentes y estudiantes env\u00eden sus propuestas de talleres que, dirigidos a ni\u00f1@s y adolescentes,\u00a0se desarrollar\u00e1n desde el 4 al 30 de marzo. La educaci\u00f3n es un bien p\u00fablico […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":56527,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[75,77,79],"tags":[],"infouartes":[],"class_list":["post-2814","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docentes","category-gestion","category-vinculo"],"acf":[],"yoast_head":"\n