{"id":39678,"date":"2023-03-17T14:38:39","date_gmt":"2023-03-17T19:38:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=39678"},"modified":"2024-07-04T11:21:24","modified_gmt":"2024-07-04T16:21:24","slug":"temas-referentes-al-trastorno-de-espectro-autista-en-el-ep-desde-adentro-de-gregorio-martinez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2023\/03\/17\/temas-referentes-al-trastorno-de-espectro-autista-en-el-ep-desde-adentro-de-gregorio-martinez\/","title":{"rendered":"Temas referentes al Trastorno de Espectro Autista en el EP \u201cDesde Adentro\u201d de Gregorio Mart\u00ednez"},"content":{"rendered":"<p>En la Universidad de las Artes Gregorio Kevin Mart\u00ednez Moreno curs\u00f3 la carrera de Producci\u00f3n Musical y Sonora y el pasado 2 de marzo defendi\u00f3 su tesis de grado, sustentada en el EP conceptual de balada pop que produjo. Lo titul\u00f3 \u201cDesde Adentro\u201d y est\u00e1 compuesto por cuatro temas referentes al Trastorno de Espectro Autista (TEA). Integraron el jurado los docentes Luis P\u00e9rez-Valero, su tutor, y Pedro Segovia.<\/p>\n\n\n\n<p>Las composiciones de \u201cDesde Adentro\u201d&nbsp;recogen historias de personas o tutores que conviven con ni\u00f1os o familiares con TEA, indica Mart\u00ednez y agrega que el nombre del EP encierra el dinamismo en el que viven las personas con este trastorno, \u201csiendo capaces de sentir como los dem\u00e1s, incluso de compartir los mismos pensamientos y percepciones\u201d. Representa tambi\u00e9n las emociones y sentimientos que se han ido moldeando a lo largo de la crianza de su sobrino, quien padece del S\u00edndrome de West.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahondando en el proceso de su tesis, Mart\u00ednez manifiesta que dentro de las etapas de preproducci\u00f3n los borradores son la base de todo proyecto; en esta sesi\u00f3n se realizan Las composiciones y el arreglo, as\u00ed como la elecci\u00f3n de instrumento dentro de las maquetas con instrumentos virtuales que simularan a los instrumentos que se grabaran en lo posterior. Por consiguiente, se elabor\u00f3\u0301 un cronograma de ensayos y grabaciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Las cuatro composiciones del EP \u201cDesde Adentro\u201d fueron creadas por Francisco Mazzini y \u00e9l, bajo el nombre art\u00edstico de Kevin Mart. El proceso creativo dur\u00f3 varias semanas. En la primera se recopilo informaci\u00f3n gracias al di\u00e1logo con familiares o tutores; en las siguientes, escucharon y analizaron las grabaciones para tener palabras claves que se utilizar\u00edan en los temas. \u201cUna vez obtenido esto pudimos enfocar cada composici\u00f3n a una historia. La interpretaci\u00f3n la hizo Mazzini, quien tiene dos hijas con autismo\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39680\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-03-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Los arreglos de cada tema fueron pensados para que se desarrollen conforme a la intensidad de la canci\u00f3n, es decir, que no todos los instrumentos realizan la misma funci\u00f3n y entran al mismo tiempo. Los arreglos de las voces est\u00e1n enfocados en un acampamiento mel\u00f3dico junto a la voz. Instrumentos como el teclado y el bajo fueron recreados.<\/p>\n\n\n\n<p>Los temas musicales como \u201cPalabras vac\u00edas\u201d, \u201cMi canci\u00f3n para ti\u201d y \u201cLa mejor canci\u00f3n del mundo\u201d ten\u00edan un arreglo de guitarra el\u00e9ctrica hecho inicialmente tarareando con la voz y para la grabaci\u00f3n se consigui\u00f3 a un guitarrista para que interprete la idea del arreglo. \u201cNos tenemos que ir\u201d tiene uno de piano que, m\u00e1s all\u00e1 de ser la base de la canci\u00f3n, es esa compa\u00f1\u00eda que tiene la voz mientras esta se va desarrollando. Los dem\u00e1s instrumentos, como bater\u00eda, bajo el\u00e9ctrico y \u00f3rgano el\u00e9ctrico, se realizaron con librer\u00eda y sonidos con instrumentos virtuales.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLas canciones en su conjunto marcan el proceso de negaci\u00f3n, aceptaci\u00f3n y confrontaci\u00f3n que tienen las personas que son tutores o familiares de personas con TEA. Invita a la reflexi\u00f3n de que el amor tiene diferentes formas y expresiones\u201d, explica Mart\u00ednez y detalla: \u201cNos tenemos que ir\u201d hace referencia a no querer soltar una situaci\u00f3n emocional o salir de la zona de confort, y soltar por amor es necesario. \u201cPalabras vac\u00edas\u201d es el cierre de ese cap\u00edtulo de negaci\u00f3n. \u201cMi canci\u00f3n para ti\u201d, un tema lleno de amor, rese\u00f1a la aceptaci\u00f3n de todas las situaciones y condiciones que se presentan en la vida. El desenlace se da en \u201cLa mejor canci\u00f3n del mundo\u201d, cuyo mensaje es esperanzador y dice que no estamos solos, cerrando as\u00ed la aceptaci\u00f3n de cualquier condici\u00f3n de vida: asperger, autismo. alzheimer, depresi\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Una vez definidas las maquetas para el EP, Mart\u00ednez manifiesta que se busc\u00f3 a m\u00fasicos profesionales especializados en su instrumento, quienes, adem\u00e1s, son estudiantes UArtes. Con Mazzini y \u00e9l estuvieron en los coros Paula Herrera y Jessica Noguera; en la instrumentaci\u00f3n: Israel Flores, guitarra el\u00e9ctrica; Daniel Burgos, teclado; Cristian Echeverr\u00eda, bajo; y, Kristel Flores, bater\u00eda.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-39681\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02.jpg 2000w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02-600x399.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/DESDE-ADENTRO-GREGORIO-MARTINEZ-02-272x182.jpg 272w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Al concluir la preproducci\u00f3n estaban listos para la producci\u00f3n. La grabaci\u00f3n del EP se hizo en el Estudio A de la EAS en el MZ14. Mart\u00ednez da minuciosamente detalles del proceso y de la edici\u00f3n, que fue el siguiente paso, as\u00ed como de los inconvenientes que debi\u00f3 afrontar, como el contagio de COVID-19 de uno de los m\u00fasicos, quien grab\u00f3 aparte para no atrasarlo en el proceso.<\/p>\n\n\n\n<p>El dise\u00f1o de la portada del EP lo realiz\u00f3 Fernanda Ter\u00e1n y utiliz\u00f3 fotograf\u00edas bajo la licencia de Adobe Stock del artista Degroote Stock, donde se visualiza una imagen desde otra, con el fin de enfatizar y contrastar con el personaje, que es un ni\u00f1o con traje de astronauta que representa lo que vive una persona con este trastorno. Se trat\u00f3 de atenuar el fondo en la escala de grises y neblina para crear suavidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Mart\u00ednez desarroll\u00f3 su proyecto de tesis durante todo el semestre que cursaba; espera que su proyecto sirva para futuros, ya sea de tesis o investigativos, relacionados con el austimo. Se manifiesta agradecido con la UArtes y los docentes, y todos quienes colaboraron con \u00e9l en la realizaci\u00f3n de \u201cDesde Adentro\u201d. Menciona, entre otros, a Dar\u00edo D\u00e1valos, t\u00e9cnico a cargo de los Estudios de Grabaci\u00f3n de la EAS, a los estudiantes en pr\u00e1cticas preprofesionales, como Edu Loor, Cristian Echeverr\u00eda, Kristel Flores, El\u00edas Bordero y Cristopher Cordero; a Andrea Ibarra, quien hizo fotograf\u00eda y lo document\u00f3 todo; y, a su tutor Luis P\u00e9rez-Valero, quien lo guio en todo el proceso.<\/p>\n\n\n\n<p>Antes de ingresar a la ITAE, Mart\u00ednez revela que estudi\u00f3 en el ITAE. Le apasionan las pel\u00edculas de \u201cStar Wars\u201d, cuyo sonido dentro del cine lo motiv\u00f3 a estudiar Producci\u00f3n Musical y escoger el itinerario de sonido para cine. \u201cMi trayecto en la universidad me ha ayudado a adquirir todos los conocimientos que ahora ejerzo en mis proyectos; tiene docentes preparados para poder nutrirnos. El inicio se puede dificultar un poco, pero los frutos son buenos.<\/p>\n\n\n\n<p>Con su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica hall\u00f3 equilibrio, se\u00f1ala, pues trabajaba y estudiaba y debi\u00f3 aprender a organizarse y tener ese orden dio su fruto: \u201cpoder decir soy licenciado en Producci\u00f3n Musical. Es una alegr\u00eda que te lo digan y sentirte orgulloso por estudiar lo que te gusta\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Fotos: Cortes\u00eda Gregorio Kevin Mart\u00ednez Moreno. Las im\u00e1genes recogen varios de los momentos de grabaci\u00f3n del EP.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En la UArtes Gregorio Kevin Mart\u00ednez Moreno curs\u00f3 la carrera de Producci\u00f3n Musical y Sonora y el pasado 2 de marzo defendi\u00f3 su tesis de grado sustentada en el EP conceptual de balada pop que produjo y cuyas composiciones recogen historias de personas o tutores que conviven con ni\u00f1os o familiares con Trastorno de Espectro Autista (TEA). 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