{"id":41592,"date":"2023-05-02T18:00:58","date_gmt":"2023-05-02T23:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=41592"},"modified":"2024-07-04T11:21:15","modified_gmt":"2024-07-04T16:21:15","slug":"uapk-se-sumo-al-proyecto-amiguitos-del-oceano-y-trabajo-talleres-en-ayangue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2023\/05\/02\/uapk-se-sumo-al-proyecto-amiguitos-del-oceano-y-trabajo-talleres-en-ayangue\/","title":{"rendered":"UAPK se suma a otras iniciativas en territorio y coopera con Amiguitos del Oc\u00e9ano en la Comuna de Ayangue"},"content":{"rendered":"

El proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad UAProyectKids, de la Universidad de las Artes, contin\u00faa generando lazos de cooperaci\u00f3n para impulsar una educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce de calidad. Adem\u00e1s, siempre a partir del cumplimiento de las horas de pr\u00e1cticas preprofesionales requeridas para graduarse, los estudiantes que intervienen en la propuesta apuestan tambi\u00e9n a convertirse en un referente de material art\u00edstico-l\u00fadico-pedag\u00f3gico para lograr el empoderamiento en la ni\u00f1ez y la adolescencia con un enfoque local.<\/p>\n\n\n\n

Es por eso que el proyecto se suma a otras iniciativas en territorio, que est\u00e9n cultivando el surgimiento de agentes de cambio dentro de comunidades de aprendizaje, con el fin de incidir en soluciones socioambientales a trav\u00e9s de las artes. Tal es el caso de cooperaci\u00f3n con la Fundaci\u00f3n Amiguitos del Oc\u00e9ano, una organizaci\u00f3n sin fines de lucro que ejecuta un Programa de Educaci\u00f3n Oce\u00e1nica para Comunidades Costeras en Ayangue, Ecuador.<\/p>\n\n\n\n

Habitantes de esta zona han dedicado recursos en comunidad para desarrollar este espacio para que ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan empoderarse en su lucha para proteger el mar mediante la educaci\u00f3n oce\u00e1nica.<\/p>\n\n\n

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Bea Almonacil, educadora de la fundaci\u00f3n, manifest\u00f3 que este proyecto de vinculaci\u00f3n ha sido algo muy motivador para los ni\u00f1os del ecoclub Ayangue Limpio.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAdem\u00e1s de reforzar los aprendizajes y comportamientos proambientales que queremos mejorar en nuestros destinatarios, el proyecto ha permitido vincular a otros ni\u00f1os\/as de la comunidad a ser la voz que el oc\u00e9ano necesita. Sinceramente, me sigo emocionando cada vez que escucho a los ni\u00f1os\/as de la comunidad cantar <\/strong><\/em>‘recoge la basura aunque no sea tuya’, una canci\u00f3n superpoderosa y que nace con ayuda de este proyecto para poder poner palabras a los anhelos de los ni\u00f1os\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Otra de sus guardianas, Daniela Hill, agreg\u00f3: \u201cUno de los pilares de nuestra fundaci\u00f3n es la Educaci\u00f3n Oce\u00e1nica y para nosotros el ‘compartir oc\u00e9ano’ no es solo posible a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n a trav\u00e9s del arte y de la cultura, que nos permite remembrar a nuestros antepasados y reconocer su conexi\u00f3n, respeto y amor por el mar. La cultura oce\u00e1nica nos hace entender esta interconexi\u00f3n que tenemos con el oc\u00e9ano y que el oc\u00e9ano tiene con nosotros, por ende, el explorar nuevas formas de vincularnos y acercarnos al mar con m\u00fasica, movimiento, pintura y otros siempre es una aventura que emociona a la fundaci\u00f3n y a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hill expres\u00f3 su agradecimiento a la UArtes, \u201ca sus profesores, estudiantes y, sobre todo, a quienes han vivido junto a nosotros la experiencia de compartir el oc\u00e9ano en nuestra querida Comuna de Ayangue, a trav\u00e9s de sus dones art\u00edsticos. Esperamos que este sea el inicio de m\u00e1s colaboraciones, que revolucionen la expresi\u00f3n y comunicaci\u00f3n ambiental mediante el arte y la cultura\u201d.<\/p>\n\n\n

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UAProyectkids coincidi\u00f3 con Amiguitos del Oc\u00e9ano cuando justamente Daniela Hill acudi\u00f3 a la universidad para generar una cooperaci\u00f3n educativa a trav\u00e9s de las artes. El administrador del proyecto, el docente Fernando Intriago, incluy\u00f3 a la comunidad de Ayangue como uno de los puntos de incidencia para el proyecto. Sus miembros artistas han venido visitando once comunidades para el aprendizaje, dentro de las provincias de Guayas, Santa Elena y Manab\u00ed, con el fin de recopilar suficientes testimonios, sonoridades y paisajes para crear los productos UAPK; actualmente trabaja en la conformaci\u00f3n del programa b\u00e1sico de ingl\u00e9s junto con la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n (UNAE).<\/p>\n\n\n\n

Esta cooperaci\u00f3n entre universidades hermanas pretende pilotar un programa llamado Kuyay: English through Arts, basado en el Modelo Chango que est\u00e1 siendo promovido por la Fundaci\u00f3n Vueltas y Unidos por la Educaci\u00f3n, otras organizaciones con las que UAPK ha colaborado para lograr cumplir con esta misi\u00f3n educativa muy necesaria para la mejora de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Se pretende ense\u00f1ar ingl\u00e9s, pero lo verdaderamente innovador de estos productos es su potencial para educar socioambientalmente a la poblaci\u00f3n en valores como ecolog\u00eda, derechos de la ni\u00f1ez, enfoques de g\u00e9nero e interculturalidad.<\/p>\n\n\n\n

El 4 de febrero del 2023, UAPK visit\u00f3 a la comunidad de Ol\u00f3n y se reuni\u00f3 con los Amiguitos del Oc\u00e9ano para realizar una minga de limpieza junto con otros miembros de varias comunidades en la Costa ecuatoriana. Los ni\u00f1os y las ni\u00f1as, proclamados guardianes de este ecosistema, lideraron la limpieza de varios kil\u00f3metros.<\/p>\n\n\n

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Pasantes de UAPK realizaron la investigaci\u00f3n de campo para productos de la Unidad 1 del programa y se interesaron profundamente por la acci\u00f3n ec\u00f3logo pol\u00edtica de este grupo de ni\u00f1os y ni\u00f1as, quienes los guiaron hacia su comunidad en Ayangue para, en una reuni\u00f3n, determinar en qu\u00e9 podr\u00edan ayudar los y las artistas del proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad de la UArtes. Fue un intercambio ameno y de gran admiraci\u00f3n entre las partes que result\u00f3 en una puerta abierta para colaborar a futuro.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, se dio la primera misi\u00f3n solicitada por Amiguitos del Oc\u00e9ano para UAPK, la cual fue asumida exitosamente por el estudiante Adri\u00e1n Ram\u00edrez, quien cursa el noveno semestre de la carrera de Artes Visuales. De c\u00f3mo lleg\u00f3 al proyecto y de la experiencia, \u00e9l indic\u00f3: \u201cMi v\u00ednculo con UAPK empez\u00f3 en 2022 con el inter\u00e9s propio de realizar mis practicas comunitarias. Empec\u00e9 trabajando afiches y documentos para el CEAT, luego apareci\u00f3 esta oportunidad y fui invitado para participar en una reuni\u00f3n v\u00eda Zoom con Amiguitos del Oc\u00e9ano. Nos explicaron c\u00f3mo se manejaba y sus necesidades, y como siempre he trabajado en la comunidad, y desde los 19 a\u00f1os con ni\u00f1os, dije este proyecto es para m\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ram\u00edrez a\u00f1adi\u00f3 haber dado a conocer su experiencia y lo que pod\u00eda aportar. As\u00ed fue c\u00f3mo vincul\u00f3 sus horas de PPP con Amiguitos del Oc\u00e9ano. \u201cSe hizo una planificaci\u00f3n muy interesante, pues eran talleres en los cuales yo trabajar\u00eda con los chicos. Instrumentos, m\u00e1scaras y gorros, con materiales recolectados por ellos durante las mingas que realizan en la playa. (\u2026) Viajaba una vez a la semana y quedaba en la comuna tres d\u00edas trabajando los talleres. Tuve el privilegio de realizar dos murales, uno principal y otro secundario en la casa de la fundaci\u00f3n, la Casa Marina, como la llaman. Me gust\u00f3 mucho que mis pr\u00e1cticas se dieran en territorio; salir de la ciudad a una comuna, conectar con gente comprometida y lo que hacen, una experiencia que repetir\u00eda y recomendar\u00eda a m\u00e1s pasantes\u201d.<\/p>\n\n\n

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A los resultados Ram\u00edrez los calific\u00f3 como alentadores: instrumentos elaborados con material reciclado, m\u00e1scaras y gorros muy creativos; dos murales que retratan la identidad de la fundaci\u00f3n. \u201cLlegamos a premiar a uno de los ni\u00f1os que mejor decor\u00f3 su maraca. Esto como un aporte de mi parte para motivarlo durante los talleres y lograr as\u00ed mejores desempe\u00f1os\u201d, precis\u00f3 e indic\u00f3 que lo elaborado en los talleres fueron utilizados en el Festival del Bongo Pescador.<\/p>\n\n\n\n

En el marco del proyecto se compuso una canci\u00f3n. Ram\u00edrez comparti\u00f3 su l\u00edrica y el docente Fernando Intriago revel\u00f3 que pasantes del equipo sonoro apuntan a musicalizarla en g\u00e9nero reggaet\u00f3n: Los ni\u00f1os de Ayangue tenemos un mensaje: \/Queremos un futuro con aire puro, oc\u00e9ano limpio por todo el mundo. Recoge la basura, aunque no se tuya (coro). El oc\u00e9ano es hermoso y lo debemos cuidar \/si botas la basura me siento muy mal. Recoge la basura, aunque no se tuya (coro). \/\u00a1Por el mar, con la recolecci\u00f3n nos ponemos en acci\u00f3n!\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La UArtes desea cooperar con fundaciones e instituciones educativas en territorio para brindar a ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes experiencias similares a la que se ha logrado con Amiguitos del Oc\u00e9ano. Para quienes desean dise\u00f1ar y trabajar con UAPK en sus territorios, sea creando programas de educaci\u00f3n biling\u00fce o creando para la educaci\u00f3n socioambiental a trav\u00e9s de las artes, no duden en contactar a los y las pasantes de este proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad a proyect.kids@uartes.edu.ec o al encargado actual del proyecto fernando.intriago@uartes.edu.ec<\/p>\n\n\n\n

Texto y fotos: Proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad UAProyectKids.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

UAProyectKids (UAPK) es un proyecto de Vinculaci\u00f3n con la Comunidad de la UArtes que genera lazos de cooperaci\u00f3n para impulsar una educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce de calidad en el Ecuador; se suma tambi\u00e9n a otras iniciativas en territorio, con la finalidad de incidir en soluciones socioambientales a trav\u00e9s de las artes. Una de estas propuestas ha sido con la Fundaci\u00f3n Amiguitos del Oc\u00e9ano. <\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":41593,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[714,159,150,157,147,75,76,77,175,79],"tags":[540],"infouartes":[],"class_list":["post-41592","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2b","category-artes-escenicas","category-artes-sonoras","category-artes-visuales","category-cine","category-docentes","category-estudiantes","category-gestion","category-literatura","category-vinculo","tag-proyecto"],"acf":[],"yoast_head":"\nUniversidad de las Artes - UAPK se suma a otras 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