{"id":46497,"date":"2023-09-01T16:44:24","date_gmt":"2023-09-01T21:44:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=46497"},"modified":"2025-08-07T10:07:09","modified_gmt":"2025-08-07T15:07:09","slug":"sonar-y-vivir-la-selva-poesia-desde-el-yasuni-el-segundo-libro-de-la-coleccion-infancias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2023\/09\/01\/sonar-y-vivir-la-selva-poesia-desde-el-yasuni-el-segundo-libro-de-la-coleccion-infancias\/","title":{"rendered":"\u201cSo\u00f1ar y vivir la selva: poes\u00eda desde el Yasun\u00ed\u201d, segundo libro de la Colecci\u00f3n Infancias del sello editorial UArtes"},"content":{"rendered":"
De pasta dura y fant\u00e1sticas ilustraciones que anticipan y complementan las creaciones de los autores participantes, el libro \u201cSo\u00f1ar y vivir la selva: poes\u00eda desde el Yasun\u00ed\u201d provoca desde el exterior m\u00faltiples sensaciones y, al abrirlo, sus p\u00e1ginas, coloridas y llenas de diversos sentires, invitan a la reflexi\u00f3n y hasta recitar lo all\u00ed escrito. Es la segunda publicaci\u00f3n de la Colecci\u00f3n Infancias de UArtes Ediciones. Est\u00e1 concebida para ni\u00f1os y ni\u00f1as, mas ning\u00fan adulto debe perd\u00e9rsela, incluso preciso es tomarla como herramienta para el aprendizaje. <\/p>\n\n\n\n
Esta publicaci\u00f3n es posible gracias a la beca SAPPI: Ideas That Matter 2022. La propuesta presentada por la Prof. Natacha Poggio de la Universidad de Houston-Downtown, becaria Fulbright en la Escuela de Literatura en el per\u00edodo 2022B, fue uno de los seis proyectos seleccionados a nivel mundial. La organizaci\u00f3n beneficiaria fue La Poderosa Media Project.<\/p>\n\n\n\n
La directora de la Escuela de Literatura, quien es la editora literaria y compiladora del libro, coment\u00f3 que el pasado 18 de agosto se hizo un prelanzamiento virtual en colaboraci\u00f3n con el ILIA. Adem\u00e1s, algunas de las ilustraciones del libro en gran formato fueron expuestas en las vitrinas del MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\u201cSo\u00f1ar y vivir la selva: poes\u00eda desde el Yasun\u00ed\u201d nace de una iniciativa art\u00edstico-ambiental llevada a cabo en la comunidad Waorani de Guiyero en la provincia de Orellana, dentro del bloque de Repsol, revela Zambrano y agrega que la coordinaci\u00f3n del proyecto cont\u00f3 con el apoyo de colegas de la Universidad de Houston-Downtown y la Estaci\u00f3n de Biodiversidad Tiputini de la Universidad San Francisco de Quito. \u00a0<\/p>\n\n\n\n
Antes de conocer su proceso de edici\u00f3n y compilaci\u00f3n, vale indicar que el libro inicia con una secci\u00f3n del \u201cCatecismo de Geograf\u00eda del Ecuador\u201d (1875) del novelista, poeta e historiador ecuatoriano Juan Le\u00f3n Mera. \u201c\u00bfQu\u00e9 clase de bosques son los de tras los Andes orientales? Son inmensos, ricos y magn\u00edficos. En las colinas, en los llanos, en las m\u00e1rgenes de los r\u00edos se ven \u00e1rboles gigantescos y seculares de infinidad de especies (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El ep\u00edlogo es de Diego Mosquera, quien trabaj\u00f3 18 a\u00f1os en la estaci\u00f3n de Tiputini como director de investigaci\u00f3n. En su contenido constan las \u201cCartas desde Tiputini\u201d, de Mar\u00eda Alejandra Zambrano, y los textos po\u00e9ticos: \u201cExteriores\u201d, de Maritza Cino; \u201cEl animal que no existe\u201d, de Mar\u00eda Auxiliadora Balladares; \u201cAlteraciones\u201d, de Marietta Altamirano Lozano; \u201cHay abuelos en la maleza\u201d, de Yuliana Ortiz Ruano; \u201cSurco en el cuerpo\u201d, de Mar\u00eda Fernanda Andrade B.; \u201cBrote de lava negra\u201d, de Anthony Guerrero; \u201cNuestra selva\u201d, de Olmedo Guerra; \u201cLo que es\u201d, de Giuliana Zambrano; y, \u201cUna jirafa me encuentra\u201d, de Mar\u00eda Fernanda Mart\u00ednez.<\/p>\n\n\n\n
De las ilustraciones, sus t\u00edtulos y autores son: \u201cThe Inner Observers\u201d, de Lisa Torske; \u201cPosibilidades\u201d, de Pepa Ilustradora; \u201cEspecies\u201d, de Gerald Espinoza; \u201cLaberinto\u201d, de Santiago Gonz\u00e1lez; \u201cPueblos\u201d, de Eulalia Cornejo; \u201cPedazos\u201d, de Sozapato; \u201cRa\u00edces\u201d, de Cardenilla; \u201cPresupuesto del Estado\u201d, de Miti Miti; \u201cViva voz\u201d, de Roger Ycaza; y, \u201cSobreconsumo\u201d, de Nashely Lascano.<\/p>\n\n\n\n
Los viajes al Yasun\u00ed<\/h3>\n\n\n\n
Como se anticip\u00f3, el libro es el resultado de un trabajo de vinculaci\u00f3n que Mar\u00eda Alejandra Zambrano empez\u00f3 en 2019 con de la Universidad San Francisco de Quito. En ese a\u00f1o viajaron al Yasun\u00ed junto con el ilustrador espa\u00f1ol Adolfo Serra y el Nicol\u00e1s Schvarzberg (ahora docente del Departamento Transversal).<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl primer viaje que hicimos fue para entender a la comunidad y las necesidades de la escuela. Vimos que no ten\u00edan libros que hablaran del contexto de la Amazon\u00eda ecuatoriana. Los pocos libros llegan a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n o por donaciones. Los libros no se usan o no se conectan con el contexto. Mencionan, por ejemplo, a todos los animales, pero no los que hay en el Yasun\u00ed; empezamos entonces a enfocarnos en el jaguar y su h\u00e1bitat\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n
En 2022, Zambrano, Poggio, Schvarzberg y Mosquera retomaron el proyecto y volvieron junto con Santiago Gonz\u00e1lez, ilustrador y profesor de la USFQ. \u201cHicimos un taller de t\u00edteres, inspirados en animales del Tiputini, como el tapir. Toc\u00f3 inventarnos c\u00f3mo hacerlos porque no hab\u00eda moldes o patrones que pudi\u00e9ramos bajarnos de la web; nuestro amigo cient\u00edfico (Mosquera) nos gui\u00f3 y hac\u00eda correcciones a cada prototipo de t\u00edtere. No solo los ni\u00f1os y ni\u00f1as Wao aprendieron sobre los animales del Tiputini, sino tambi\u00e9n nosotros\u201d.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
Uno de los componentes era el trabajo con los ni\u00f1os waorani y el otro: c\u00f3mo hacer un libro para la infancia. Invitaron entonces a diez ilustradores, los m\u00e1s reconocidos, con lindos trabajos para obras infantiles y conciencia ambiental. \u201cLes compartimos lo desarrollado en territorio: fotos, videos, cartas, entrevistas\u2026 y dimos a escoger una lista de temas relacionados con el bosque amaz\u00f3nico. Sozapato, por ejemplo, eligi\u00f3 la miner\u00eda \u201cy no le dimos mayor instrucci\u00f3n, solo cu\u00e1l ser\u00eda su aproximaci\u00f3n a lo que es y su impacto en el Yasun\u00ed\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Con libertad para la creaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n
El objetivo, a\u00f1ade Zambrano, era darles completa libertad creativa para que hicieran la ilustraci\u00f3n siguiendo su propio estilo. El mismo ejercicio se hizo con los\/as escritores\/ras, entre quienes destacan cuatro graduados de la escuela de Literatura: Yuliana Ortiz, Olmedo Guerra, Marietta Altamirano y Anthony Guerrero, y la profesora em\u00e9rita Maritza Cino.<\/p>\n\n\n\n
Mar\u00eda Mercedes Salgado, docente de la Escuela de Literatura, hizo el dise\u00f1o del libro; un trabajo admirable anota su editora \u201cporque c\u00f3mo se toman diez textos diferentes y diez ilustraciones diferentes y se hace un libro que tenga sentido. Hay poemas para todo. Cuando me acerqu\u00e9 a los escritores sus primeras reacciones fueron que no sab\u00edan escribir para ni\u00f1os. Yo quer\u00eda, precisamente, jugar con el prejuicio que tiene la literatura para ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Recientemente, Zambrano present\u00f3 una ponencia sobre el proceso de escritura del libro a prop\u00f3sito de una conferencia sobre ecolog\u00eda e infancias organizada por el International Research Society in Children\u2019s Literature en la Universidad de Santa B\u00e1rbara en California. A manera de an\u00e9cdota, comenta que antes de viajar le llegaron unos pocos ejemplares y su hijo no pod\u00eda con la emoci\u00f3n de saber que su mam\u00e1 lo hab\u00eda hecho y que las cartas que est\u00e1n en sus primeras p\u00e1ginas fueron las que le escribi\u00f3 cuando estuvo por primera vez en el Tiputini.<\/p>\n\n\n\n
La obra estar\u00e1 en Libre Libro<\/h3>\n\n\n\n
La directora de la Escuela de Literatura anticipa que el lanzamiento oficial se lo realizar\u00e1 en el marco de la novena edici\u00f3n de Libre Libro. Dicho evento contar\u00e1 con una muestra del proyecto en el Yasun\u00ed que, adem\u00e1s del libro, incluir\u00e1 una exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica, instalaci\u00f3n sonora, lectura de poemas y talleres de mediaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Del libro se pagaron los derechos por las ilustraciones y los textos, que son exclusivas para esta proyecto. Una parte de los ejemplares ser\u00e1n comercializados para sostener y financiar el siguiente proyecto de educaci\u00f3n art\u00edstica comunitaria ya que as\u00ed es como el colectivo ha venido trabajando desde 2005.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSo\u00f1ar y vivir la selva: poes\u00eda desde el Yasun\u00ed\u201d tiene un componente comunitario. El 50% de su tiraje ser\u00e1 donado a proyectos de vinculaci\u00f3n con la sociedad y bibliotecas que trabajen con infancias y juventudes. Adem\u00e1s, como concluye Zambrano, \u201ccon los y las estudiantes de PPP de investigaci\u00f3n trabajaremos en un programa de mediaci\u00f3n literaria que incluir\u00e1 dise\u00f1o de materiales para que acompa\u00f1en el libro, talleres con infancias e investigaciones participativas\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Esta apuesta por la literatura infantil y juvenil se empez\u00f3 a trabajar en 2019. Es tambi\u00e9n parte del proyecto de investigaci\u00f3n \u201cNaturaleza, pol\u00edtica y patrimonio en la LIJ ecuatoriana: una perspectiva cr\u00edtica y transdisciplinar\u201d y del proyecto de v\u00ednculo \u201cDe la mar a la selva: narrativas ambientales de ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes\u201d. Alejandra Zambrano, directora de la Escuela de Literatura, es su editora.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":46498,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[75,77,284,175,215],"tags":[],"infouartes":[],"class_list":["post-46497","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docentes","category-gestion","category-investigacion","category-literatura","category-uartes-ediciones"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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