{"id":56855,"date":"2024-07-01T13:33:00","date_gmt":"2024-07-01T18:33:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=56855"},"modified":"2024-07-04T11:18:38","modified_gmt":"2024-07-04T16:18:38","slug":"convocatoria-para-residencias-artisticas-comunitarias-de-manglar-2024-encuentros-de-artes-educacion-y-espacio-publico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2024\/07\/01\/convocatoria-para-residencias-artisticas-comunitarias-de-manglar-2024-encuentros-de-artes-educacion-y-espacio-publico\/","title":{"rendered":"Convocatoria para residencias art\u00edsticas comunitarias en III edici\u00f3n de \u201cManglar\u201d"},"content":{"rendered":"<p>En el marco de la tercera edici\u00f3n de \u201cManglar 2024: Encuentros de Artes, Educaci\u00f3n y Espacio P\u00fablico\u201d, la Universidad de las Artes y su Escuela de Literatura, a trav\u00e9s de la carrera de Educaci\u00f3n Art\u00edstica Intercultural y junto al Departamento Transversal de Teor\u00edas Cr\u00edticas y Pr\u00e1cticas Experimentales, lanzaron este 24 de junio una convocatoria p\u00fablica a residencias art\u00edsticas comunitarias.<\/p>\n\n\n\n<p>La convocatoria est\u00e1 dirigida a educadores, artistas, gestores\/as culturales, investigadores\/as, trabajadores\/as de la cultura en territorio, colectivos y comunidades organizadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Manglar, cuya edici\u00f3n de este a\u00f1o ser\u00e1 del 7 al 10 de octubre, es una estrategia de tejido colectivo que brinda un espacio de acci\u00f3n, di\u00e1logo y reflexi\u00f3n sobre educaci\u00f3n, artes e interculturalidad. Se desarrolla desde 2022 en Guayaquil y tiene como objetivo promover la colaboraci\u00f3n entre la UArtes y organizaciones, grupos, movimientos sociales y culturales, educadores, artistas y l\u00edderes locales, nacionales e internacionales para abordar las complejidades de las problem\u00e1ticas sociales, culturales y ambientales de las realidades contempor\u00e1neas del Ecuador y la regi\u00f3n, desde los enfoques y pr\u00e1cticas de la educaci\u00f3n art\u00edstica y los procesos comunitarios mediados por las artes.<\/p>\n\n\n\n<p>La meta es fortalecer el modelo educativo para la ense\u00f1anza-aprendizaje de las artes y la educaci\u00f3n, que conecte el territorio como escenario de aprendizaje intercultural con el trabajo de artistas, educadores y estudiantes. Este 2024, la convocatoria a residencias art\u00edsticas comunitarias busca que emerjan obras, procesos y creaciones colectivas a partir de la problematizaci\u00f3n participativa en el contexto local comunitario.<\/p>\n\n\n\n<p>En ese sentido y, con la intenci\u00f3n de fomentar las acciones enmarcadas en los proyectos de vinculaci\u00f3n con la sociedad e investigaci\u00f3n, orientados a juventudes e infancias en barrios de la ciudad de Guayaquil, se han seleccionado los siguientes proyectos anfitriones: El Gran Teatro de Monte Sina\u00ed (cooperativa de vivienda Balerio Estacio y El Fort\u00edn), Casas Comunitarias de las Artes (Basti\u00f3n Popular), La Esnaqui (Cooperativa de Vivienda Desarrollo Comunal Isla Trinitaria) y FERIA (Cerro del Carmen).<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Condiciones para las propuestas a las residencias art\u00edsticas comunitarias<\/h3>\n\n\n\n<p>La Universidad de las Artes, a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con la Sociedad, promueve el desarrollo socio-comunitario mediante programas y proyectos que integran pr\u00e1cticas art\u00edsticas y educativas con enfoques integrales para trabajar con poblaciones hist\u00f3ricamente vulneradas. Las propuestas para las residencias art\u00edsticas, por tanto, deben estar orientadas al trabajo con infancias, adolescencias y\/o j\u00f3venes, con edades entre 6 a 29 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, la UArtes cuenta con 18 proyectos de vinculaci\u00f3n vigentes en las 8 carreras de la universidad. De estos, se han seleccionado los cuatro territorios-procesos antes mencionados, los cuales trabajan directamente con infancias, adolescencias y j\u00f3venes, desarrollando experiencias de educaci\u00f3n art\u00edstica con enfoques interdisciplinares e interculturales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>El Gran Teatro de Monte Sina\u00ed.<\/strong> Su trabajo in situ es en ese sector del Noroeste de Guayaquil del cual toma su nombre y donde habitan unas 42.000 familias, que en un 96% vive en extrema pobreza. Las principales causas de la deserci\u00f3n escolar son dificultades econ\u00f3micas, falta de acceso a educaci\u00f3n de calidad, trabajo infantil, bajo rendimiento acad\u00e9mico, problemas intrafamiliares y falta de motivaci\u00f3n. La falta de pol\u00edticas p\u00fablicas efectivas y de infraestructura b\u00e1sica agravan la situaci\u00f3n y en ese contexto el proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad de la UArtes que surgi\u00f3 en 2018 y mantuvo hasta el 2020 atendi\u00f3 a 270 ni\u00f1os y j\u00f3venes con talleres art\u00edsticos. Posteriormente, y como Bibliotricimoteca (2021-2023), benefici\u00f3 a 600 participantes directos, recibiendo reconocimientos importantes. La continuidad y el apoyo institucional son esenciales para el desarrollo sostenible y el bienestar de Monte Sina\u00ed. Para las residencias se propone el trabajo en las cooperativas de vivienda Balerio Estacio y El Fort\u00edn.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Casas Comunitarias de las Artes (CCA).<\/strong> El Centro Polifuncional Municipal Zumar ha desarrollado diversas iniciativas para mejorar la calidad de vida en Guayaquil. Desde este 2024, el proyecto CCA se integra al trabajo que realiza esta dependencia municipal, buscando aportar al desarrollo educativo comunitario de este sector importante para la ciudad. Para ello, se realizan talleres de educaci\u00f3n art\u00edstica dirigidos a ni\u00f1os\/as y j\u00f3venes que permitan la reflexi\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n de las problem\u00e1ticas locales.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hilarte Cooperativa de Vivienda Desarrollo Comunal-Isla Trinitaria\u2013 La Esnaqui.<\/strong> El accionar de la Asociaci\u00f3n Comunitaria Hilarte est\u00e1 marcado por desaf\u00edos socioecon\u00f3micos y culturales significativos en las comunidades del suburbio-oeste e Isla Trinitaria de Guayaquil. Con una poblaci\u00f3n mayormente afrodescendiente, joven y una alta tasa de pobreza, estos territorios enfrentan desigualdades estructurales debido a las iteraciones del racismo y la desatenci\u00f3n estatal; adem\u00e1s, la incidencia de problemas como la violencia de g\u00e9nero, el consumo de drogas y el reclutamiento por parte de grupos delictivos agravan a\u00fan m\u00e1s la situaci\u00f3n de sus habitantes.<\/p>\n\n\n\n<p>En este contexto, la labor de Hilarte no solo busca brindar apoyo terap\u00e9utico y educativo, sino tambi\u00e9n fortalecer el tejido social y generar espacios de expresi\u00f3n art\u00edstica y cultural como herramientas de transformaci\u00f3n y empoderamiento comunitario. En ese marco se inserta y suma la propuesta de La Esnaqui, proyecto de la Universidad de las Artes es promover la paz y la convivencia comunitaria a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n y el fortalecimiento de espacios culturales y de mediaci\u00f3n art\u00edstica en la ciudad de Guayaquil.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Escuela Cerro del Carmen \u2013 FERIA.<\/strong> La Escuela Fiscal Cerro del Carmen est\u00e1 ubicada en la avenida V\u00edctor Emilio Estrada y Quinta Vuelta, en el centro de Guayaquil. Es una peque\u00f1a instituci\u00f3n educativa donde los\/as ni\u00f1os\/as de segundo a s\u00e9ptimo grado de educaci\u00f3n b\u00e1sica (con educandos de 6 a 12 a\u00f1os) del barrio del Cerro del Carmen se han relacionado con las pr\u00e1cticas art\u00edsticas desde varias disciplinas en el contexto de desarrollar proyectos comunitarios nacidos desde la Universidad de las Artes. Esa relaci\u00f3n se mantiene con talleres para estudiantes y docentes de la escuela, articulados al proyecto de vinculaci\u00f3n con la comunidad FERIA (Fortalecimiento Educativo de Redes Interdisciplinarias en Artes).<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco de la tercera edici\u00f3n de \u201cManglar 2024: Encuentros de Artes, Educaci\u00f3n y Espacio P\u00fablico\u201d, la Universidad de las Artes y su Escuela de Literatura, a trav\u00e9s de la carrera de Educaci\u00f3n Art\u00edstica Intercultural y junto al Departamento Transversal, lanzaron el 24 de junio una convocatoria p\u00fablica a residencias art\u00edsticas comunitarias. 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