{"id":6615,"date":"2020-04-06T16:58:01","date_gmt":"2020-04-06T21:58:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=6615"},"modified":"2024-07-04T11:48:15","modified_gmt":"2024-07-04T16:48:15","slug":"estudiantes-de-la-uartes-comparten-la-experiencia-de-estudiar-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2020\/04\/06\/estudiantes-de-la-uartes-comparten-la-experiencia-de-estudiar-en-linea\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la UArtes comparten  la experiencia de estudiar en l\u00ednea"},"content":{"rendered":"<p>Ante la emergencia sanitaria por la que atraviesa el pa\u00eds, la Universidad de las Artes adopt\u00f3 la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza virtual para no interrumpir los cursos que se hab\u00edan programado de manera presencial ni el inicio del periodo acad\u00e9mico del primer semestre 2020, establecido para el 27 de abril. Tras la decisi\u00f3n de la Comisi\u00f3n Gestora, se ha venido trabajando en la reorganizaci\u00f3n y modalidad de aprendizaje mediante el uso de plataformas virtuales. Estudiantes de varias de las carreras de la UArtes comparten su experiencia de la ense\u00f1anza online. Y es que el uso de herramientas virtuales y plataformas ha sido una constante en su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<p>Bryan Cede\u00f1o, de la Escuela de Artes Visuales, confiesa que no se esperaba tener clase en l\u00ednea, pero que la materia se ha manejado de la mejor manera. La plataforma que estamos utilizando es buena, aunque se suelen registrar malas conexiones, dice, mientras que Lisbeth Mac\u00edas, quien estudia la carrera de Danza en la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas, califica de complejo al aprendizaje \u201cporque hay d\u00edas en los que el internet no resulta favorable\u201d. Roger M\u00e1rquez, de Artes Sonoras, estima que es bueno en muchos factores, aunque \u201cla participaci\u00f3n en clase es diferente\u201d, pues halla dificultad en la concentraci\u00f3n, \u201cpero frente a la situaci\u00f3n que atravesamos esta modalidad ayuda\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Adriana Gavil\u00e1nez, estudiante de Literatura, expresa que pese a cualquier inconveniente lo importante es recibir clases. Hay que tomarle el ritmo, acota y recomienda contar en casa con un lugar determinado para el estudio. Karla Amaya, de Danza, pondera las plataformas utilizadas por la UArtes, como Zoom, la cual le ha servido mucho para el trabajo grupal. De Artes Sonoras, Juli\u00e1n Bernal agradece el manejo logrado en el cambio de modalidad debido a la emergencia sanitaria; convendr\u00eda, no obstante, el uso de una sola plataforma virtual, dice. Romina M\u00e1rquez, de Artes Visuales, estima admirable que la UArtes busque alternativas para que sus estudiantes no pierdan clases y coincide con el uso de una sola plataforma.<\/p>\n\n\n\n<p>Alisson Sol\u00eds, de la EAS,  revela que la modalidad virtual le ha permitido tomar el tiempo necesario para cada actividad o tema. \u201cHe logrado una buena comprensi\u00f3n de los contenidos y he podido investigar por mi cuenta para ampliar conocimientos\u201d. Como significativo considera que los docentes est\u00e9n atentos a sus estudiantes y dispuestos a resolver cualquier duda. Pide, sin embargo, constantes actualizaciones a la operatividad virtual. \u201cEn ingl\u00e9s, por ejemplo, se usan contracciones o tambi\u00e9n sin\u00f3nimos, lo cual debe estar programado para poderlo asimilar. En caso de ex\u00e1menes virtuales esto podr\u00eda afectar las calificaciones\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Karen Z\u00fa\u00f1iga, de Danza, opina que la efectividad del aprendizaje virtual depende de cada estudiante. \u201cHay ventajas y desventajas. Entre las primeras, puedo organizarme mejor, me obliga a tomar mayores responsabilidades y realizar un autoaprendizaje, cuento con material de apoyo de diferentes formatos: videos, grabaciones o textos online de varias plataformas a mi alcance y el profesor est\u00e1 disponible \u2013ya sea v\u00eda email o chats\u2013 para la retroalimentaci\u00f3n continua. Las clases virtuales son una gran ventaja para quienes somos de otras partes del pa\u00eds. \u00bfDesventajas?, las conexiones de internet\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Job Rosales, de Artes Sonoras, destaca el arduo trabajo de los docentes, aunque  no est\u00e1 muy de acuerdo con el uso de Zoom, \u201cpues la calidad del internet no siempre es \u00f3ptima\u201d. Tambi\u00e9n considera que se deben organizar los horarios, a fin de que fluya el env\u00edo de los trabajos virtuales, ensayos, videos, etc. \u201cMoodle es una buena plataforma para llevar con m\u00e1s precisi\u00f3n las clases, creo que complement\u00e1ndola con alg\u00fan otro medio de comunicaci\u00f3n es probablemente la mejor opci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Nuria Meza, tambi\u00e9n estudiante de Artes Sonoras, confiesa que acostumbrarse a la nueva modalidad de aprendizaje ha sido un poco dif\u00edcil. \u201cHemos desarrollado mucho el aprender a redactar y escribir. En el caso de tener m\u00e1s materias, se debe ser mucho m\u00e1s conciso y enfocarse en dar informaci\u00f3n corta y \u00fatil, y complementar con tutor\u00edas. Y si es m\u00e1s pr\u00e1ctica, el profesor puede impartir la materia por video, live o app de videollamadas\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ante la emergencia sanitaria por la que atraviesa el pa\u00eds, la Universidad de las Artes adopt\u00f3 la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza virtual para no interrumpir los cursos que se hab\u00edan programado de manera presencial ni el inicio del periodo acad\u00e9mico del primer semestre 2020, establecido para el 27 de abril. Tras la decisi\u00f3n de la Comisi\u00f3n Gestora, se ha venido trabajando en la reorganizaci\u00f3n y modalidad de aprendizaje mediante el uso de plataformas virtuales. Estudiantes de varias de las carreras de la UArtes comparten su experiencia de la ense\u00f1anza online. 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