\u00bfPor qu\u00e9 el t\u00edtulo de 52 Hz <\/em>pour el <\/em>cortometraje y qu\u00e9 significa? <\/strong>Hace referencia a la ballena de 52 Hz, una ballena solitaria detectada desde 1989, que emite un canto en una frecuencia \u00fanica que otras ballenas no pueden percibir. Es tambi\u00e9n una met\u00e1fora de desconexi\u00f3n y b\u00fasqueda de pertenencia, explorando la comunicaci\u00f3n y el aislamiento tanto en el mundo natural como en el humano.<\/p>\n\n\n \u00bfDe qu\u00e9 trata 52 Hz<\/em>? <\/strong>Es un cortometraje de animaci\u00f3n que sigue a una ballena solitaria en su b\u00fasqueda de conexi\u00f3n mientras nada en el oc\u00e9ano. A lo largo de su viaje, esta se encuentra con desaf\u00edos como la contaminaci\u00f3n y el impacto humano en su entorno. Finalmente, un investigador marino la estudia, pero este encuentro le plantea una nueva interrogante: \u00bfla conexi\u00f3n verdadera implicar\u00eda perder nuestra libertad? La historia explora temas como la soledad y la aceptaci\u00f3n hacia uno mismo.<\/p>\n\n\n\n \u00bfC\u00f3mo surgi\u00f3 la idea de 52 Hz<\/em>?<\/strong> De una fascinaci\u00f3n personal con la ballena de 52 Hz y su simbolismo en torno a la comunicaci\u00f3n y el aislamiento. M\u00e1s que nada, es un resultado de una investigaci\u00f3n que responde a una exploraci\u00f3n sobre la relaci\u00f3n entre arte y tecnolog\u00eda, y c\u00f3mo la inteligencia artificial puede contribuir o no en la animaci\u00f3n, positiva y negativamente. Tambi\u00e9n las implicaciones \u00e9ticas de la inteligencia artificial en el arte y su efecto en la creatividad humana.<\/p>\n\n\n\n Al tratarse de un cortometraje de animaci\u00f3n, la producci\u00f3n se realiz\u00f3 \u00edntegramente en entornos digitales, utilizando diversas herramientas y en su casa, anot\u00f3 Julianne Allen. Hizo \u00e9nfasis en la indagaci\u00f3n te\u00f3rica sobre la ballena y la intersecci\u00f3n del arte con la tecnolog\u00eda, como tambi\u00e9n de las implicaciones \u00e9ticas de la misma en la creatividad humana \u201cy qu\u00e9 tan complicado puede ser desarrollar un proyecto sin fondos o equipo, solo utilizando herramientas digitales como la inteligencia artificial. El guion se desarroll\u00f3 a partir de la historia. El proceso pas\u00f3 por varias etapas de experimentaci\u00f3n con herramientas digitales para lograr la est\u00e9tica que se ve. Termin\u00e9 animando cuadro por cuadro de todas maneras\u201d.<\/p>\n\n\n\n 52 Hz<\/em>, en suma, esresultado de la investigaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n art\u00edstica y cinematogr\u00e1fica de un cortometraje como tal, expres\u00f3 Jualinne Allen, quien, ante la inquietud de que se pudiera o no convertir en un largometraje, revel\u00f3 no tener planes de extenderlo.<\/p>\n\n\n En cuanto a los tiempos y las distintas etapas que en su realizaci\u00f3n tuvo el corto, su directora sostuvo que la preproducci\u00f3n implic\u00f3 una fase de investigaci\u00f3n m\u00e1s larga y un desarrollo del guion desde antes de la titulaci\u00f3n. \u201cLa animaci\u00f3n y el montaje tomaron alrededor de dos meses, dado el car\u00e1cter experimental del proyecto y la integraci\u00f3n de herramientas digitales\u201d.<\/p>\n\n\n\n El proyecto fue, principalmente,individual. Julianne Allen asumi\u00f3 la investigaci\u00f3n, direcci\u00f3n, guion, animaci\u00f3n y el montaje. Sin embargo, hubo colaboraciones. Enrique Land\u00edvar, alumnus de la carrera de Producci\u00f3n Musical, en la parte sonora del cortometraje. \u201cTambi\u00e9n de Agust\u00edn Garcells como mi tutor de tesis y Juan Jos\u00e9 Ripalda como mi co-tutor. Amigos y profesores que me impulsaron a realizar un tema como este y fomentar mi inter\u00e9s por el uso de las nuevas tecnolog\u00edas en el arte\u201d.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s de 52 Hz,<\/em> Julianne Allen ha participado en cortometrajes desarrollados en los Laboratorios de Rodaje. \u201cEn Laboratorio de Rodaje 1 dirig\u00ed un cortometraje y ah\u00ed me di cuenta de que no era lo m\u00edo, sino que me gustaba m\u00e1s escribir, investigar y experimentar. En Laboratorio de Rodaje 2, form\u00e9 parte de un cortometraje incre\u00edble de Jennifer Dumes, llamado \u2018Domingo\u2019, donde fui cabeza del equipo de sonido\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u00bfQu\u00e9 viene despu\u00e9s de 52 Hz<\/em>? <\/strong>Espero seguir escribiendo art\u00edculos de cine m\u00e1s que nada. La investigaci\u00f3n en artes y la escritura de ensayos acad\u00e9micos es lo que m\u00e1s me gusta. Hasta ahora he publicado dos: La ci\u00e9naga: sonido y l\u00edquidos<\/em> para la revista Casapa\u00eds<\/em> de Uruguay; y La autoetnograf\u00eda y el cine-ensayo como experimentaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica<\/em> para la revista Inm\u00f3vil del Incine.<\/em> Tambi\u00e9n, quisiera adentrarme m\u00e1s en la pedagog\u00eda en las artes, raz\u00f3n por la cual estoy pronta a culminar mi maestr\u00eda en Educaci\u00f3n en Literatura y Ling\u00fc\u00edstica y as\u00ed complementar mi conocimiento previo en cine con la escritura.<\/p>\n\n\n Vale anotar que, Julianne Allen obtuvo una beca completa para una maestr\u00eda online tras postular y ganar junto a otros dos participantes un concurso propuesto por el Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES) y dirigido a los estudiantes de todas las universidades del pa\u00eds. Particip\u00f3 con el ensayo \u201cTransformaci\u00f3n de realidades a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n superior: Descolonizaci\u00f3n, reforma universitaria y el cine en Am\u00e9rica Latina\u201d.<\/p>\n\n\n\n La premiaci\u00f3n del concurso se realiz\u00f3, en marzo de 2024, durante la rendici\u00f3n de cuentas que el Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES) hizo en el Centro Cultural de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Ecuador (PUCE), donde se dieron cita autoridades de varias universidades del pa\u00eds, como nuestros rector y vicerrector acad\u00e9mico, William Herrera y Bradley Hilgert, respectivamente.<\/p>\n\n\n\n Fotos: cortes\u00eda Julianne Allen, licenciada en Cine.<\/p>\n\n\n\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201c52 Hz\u201d fue uno de los cortos de titulaci\u00f3n![\"\"](\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/01-JA-52HZ-644x429.jpg\")
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\npresentados en una muestra que congreg\u00f3 a la comunidad UArtes en la Sala de Cine del Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n MZ14. Su directora es Julianne Allen, quien en diciembre del 2024 obtuvo su t\u00edtulo como licenciada en Cine y el magna cum laude por sus altos promedios durante su preparaci\u00f3n acad\u00e9mica. Aqu\u00ed el detalle de la producci\u00f3n y los proyectos profesionales siguientes de la alumnus.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":67778,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"infouartes":[],"class_list":["post-67773","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sin-categoria"],"acf":[],"yoast_head":"\n