{"id":74560,"date":"2025-07-04T19:06:00","date_gmt":"2025-07-05T00:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=74560"},"modified":"2025-12-23T15:50:11","modified_gmt":"2025-12-23T20:50:11","slug":"ambitos-de-docencia-y-calidad-academica-fueron-abordados-por-el-vicerrector-bradley-hilgert-en-la-rendicion-de-cuentas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2025\/07\/04\/ambitos-de-docencia-y-calidad-academica-fueron-abordados-por-el-vicerrector-bradley-hilgert-en-la-rendicion-de-cuentas\/","title":{"rendered":"\u00c1mbitos de docencia y calidad acad\u00e9mica fueron abordados por el vicerrector Bradley Hilgert en la rendici\u00f3n de cuentas UArtes"},"content":{"rendered":"
El Vicerrector Acad\u00e9mico, doctor Bradley Hilgert, fue el primero en exponer en la rendici\u00f3n de cuentas de la Universidad de las Artes los resultados obtenidos en el 2024 en el \u00e1mbito de la calidad acad\u00e9mica y docencia. En el acto, que tuvo lugar ayer, jueves 3 de julio, en la Sala R\u00eda de la Biblioteca de las Artes, nuestra autoridad universitaria inici\u00f3 su informe trayendo a la memoria que el Modelo Educativo y Pedag\u00f3gico se aprob\u00f3 en el \u00faltimo mes del 2023 y que el a\u00f1o pasado estuvo dedicado a su implementaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Con im\u00e1genes, Bradley Hilgert mostr\u00f3 los varios talleres que se desarrollaron para elaborar, socializar, finalizar e implementar el modelo. Se trabaj\u00f3 con las carreras para identificar competencias y asegurar que los resultados de aprendizajes se alineen. Hubo varios talleres para ello y otros para definir un proyecto curricular, pues no bastaba con tener un expediente, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cM\u00e1s de 28 talleres en el redise\u00f1o curricular con las escuelas y el Departamento Transversal. El modelo implica una inserci\u00f3n mucho m\u00e1s amplia y s\u00f3lida de la oferta acad\u00e9mica en la realidad ecuatoriana y con articulaci\u00f3n entre las tres funciones sustantivas: docencia, investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n con la sociedad\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
En la oferta de grado, la UArtes mantuvo las licenciaturas del 2023 y empez\u00f3 a ofertar en Nivelaci\u00f3n la nueva carrera de Educaci\u00f3n Art\u00edstica Intercultural. Con n\u00fameros el vicerrector acad\u00e9mico mostr\u00f3 la curva de crecimiento de la poblaci\u00f3n estudiantil: 1.576 matriculados en el periodo 2024 A y 1.603 en el periodo 2024 B. Habl\u00f3 de las procedencias, mostrando que Guayas es la provincia con mayor n\u00famero de alumnos, seguida por Los R\u00edos, Pichincha y Santa Elena.<\/p>\n\n\n\n
El vicerrector destac\u00f3 el importante trabajo que desde la Secretar\u00eda de Bienestar Universitario realiza la UArtes en el tema de becas. \u201cEstamos en la obligaci\u00f3n de tener un 10% de estudiantes con becas, pero siempre tratamos de ir m\u00e1s all\u00e1 de lo que se pide y en el 2024 A tuvimos un 14% de becas y en el 2024 B 13%; en n\u00fameros: 224 y 210, respectivamente\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Otro componente que se trabaj\u00f3 arduamente en el 2024 fue el sistema de Acompa\u00f1amiento al \u00c9xito Acad\u00e9mico, fortaleci\u00e9ndolo para tutor\u00edas, consejer\u00edas (que observaron un crecimiento del 70%), Nivelaci\u00f3n y Necesidades Educativas Especiales (NEE). La UArtes aument\u00f3 tambi\u00e9n el n\u00famero de estudiantes certificados en Lenguas Extranjeras, pese a la pausa temporal en portugu\u00e9s que se tuvo en a\u00f1os anteriores; igual incremento ha observado el requerimiento de los estudiantes del Centro de Escritura Acad\u00e9mica y Traducci\u00f3n (CEAT).<\/p>\n\n\n\n
Con respecto al NEE, Bradley Hilgert anot\u00f3 el importante giro que se dio a nuestra forma de atender a las personas con necesidades educativas especiales, asociadas o no a la discapacidad. Consider\u00f3 que el Sistema de Educaci\u00f3n Superior en general tiene una deuda con ellas y es un desaf\u00edo que la UArtes tom\u00f3.<\/p>\n\n\n
\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
\u201cCerramos el 2023 aprobando por primera vez pol\u00edticas sobre el acompa\u00f1amiento a personas con NEE; en febrero del 2024 se conform\u00f3 un comit\u00e9 para seguir mejorando; y en junio, tras meses de luchar por conseguir el presupuesto, se contrat\u00f3 a un personal de apoyo acad\u00e9mico que se dedica exclusivamente al acompa\u00f1amiento a las NEE; en octubre se aprobaron lineamientos para atenci\u00f3n a estudiantes con NEE; y en noviembre tuvimos un coloquio sobre educaci\u00f3n art\u00edstica en la diversidad e inclusi\u00f3n\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En otro punto, Bradley Hilgert sostuvo que la UArtes registra 752 graduados en las diferentes licenciaturas, un crecimiento que llev\u00f3 a incrementar tambi\u00e9n su planta acad\u00e9mica. Son un total de 216 docentes; 171 a tiempo completo, 29 medio tiempo y 16 tiempo parcial. El n\u00famero id\u00f3neo es 286, anot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El 2024 fue tambi\u00e9n un a\u00f1o de arduo trabajo para el vicerrectorado acad\u00e9mico en el \u00e1mbito de las normativas, pues las sigui\u00f3 aprobando. La UArtes es una instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior joven, en comparaci\u00f3n con otras IES, coment\u00f3 y dio cuenta, adem\u00e1s, de las varias tareas cumplidas: el Reglamento de R\u00e9gimen Acad\u00e9mico, la Planificaci\u00f3n Acad\u00e9mica Anual y Distributiva Anual, Plan de Perfeccionamiento y Reformas al Reglamento de Carrera y Escalaf\u00f3n del Personal Acad\u00e9mico, al otorgamiento de incentivos y concursos p\u00fablicos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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