{"id":83080,"date":"2025-06-29T20:03:00","date_gmt":"2025-06-30T01:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=83080"},"modified":"2025-12-09T18:22:50","modified_gmt":"2025-12-09T23:22:50","slug":"literatura-artistica-y-didactica-de-la-lengua-los-talleres-que-estudiantes-desarrollaron-en-el-marco-del-proyecto-de-vinculo-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2025\/06\/29\/literatura-artistica-y-didactica-de-la-lengua-los-talleres-que-estudiantes-desarrollaron-en-el-marco-del-proyecto-de-vinculo-paz\/","title":{"rendered":"\u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d, los talleres que estudiantes dictaron en el marco del proyecto \u201cPAZ\u201d"},"content":{"rendered":"
\u201cCuando los ni\u00f1os vienen nos enfocamos en c\u00f3mo ellos desarrollan y estimulan la parte cognitiva, su estimulaci\u00f3n tanto motriz como fina; analizamos su comportamiento y hacemos ejercicios musculares, en especial de manos y dedos, para, entonces, empezar con los talleres. Cada semana venimos con una propuesta diferente e involucramos la lectura de cuentos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
As\u00ed describe Mayerlin Cortez Zambrano la puesta en pr\u00e1ctica de los talleres que junto a sus compa\u00f1eras de carrera desarrollan en la Biblioteca de las Artes, en el marco del proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad \u201cPAZ: Pedagog\u00edas en artes para la transformaci\u00f3n social de sectores en condici\u00f3n de vulnerabilidad\u201d, que dirige el docente Jorge Tigrero.<\/p>\n\n\n\n
Los talleres en menci\u00f3n son \u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d que Mayerlin Cortez imparte a ni\u00f1os y ni\u00f1as junto a Rebeca Toala Men\u00e9ndez. Tienen lugar en la Sala R\u00eda, donde tambi\u00e9n participan como talleristas Julissa D\u00edaz Landeta y Marisol Duchi Franco. Todas cursan sus estudios en la Escuela de Literatura de la Universidad de las Artes.<\/p>\n\n\n
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El di\u00e1logo se suscit\u00f3 este 27 de junio, en el \u00faltimo de los talleres que arrancaron en mayo pasado. Las talleristas les propusieron a los peque\u00f1os elaborar t\u00edteres, una manualidad f\u00e1cil de desarrollar que los anima no solo a crear con materiales de reciclaje, sino con mucha imaginaci\u00f3n. El taller, agreg\u00f3 Mayerlin Cortez, no fue pensado para ni\u00f1os y ni\u00f1as de una edad espec\u00edfica, pues ellas acuden a la Sala R\u00eda y all\u00ed dialogan con padres y tutores que acuden con sus peque\u00f1os para que participen de las actividades.<\/p>\n\n\n\n
Los t\u00edteres que ense\u00f1aron a confeccionar fueron elaborados con medias y objetos de reciclaje que generalmente hay en casa. \u201cQueremos que los ni\u00f1os se sientan c\u00f3modos y puedan escoger los colores y materiales que hemos tra\u00eddo para adaptarnos a su modalidad, siempre vemos sus necesidades\u201d, dijo la estudiante, quien junto a Rebeca Toala cursan el quinto semestre de la Escuela de Literatura.<\/p>\n\n\n\n
Igualmente, Julissa D\u00edaz y Marisol Duchi buscaron finalizar los talleres con una propuesta l\u00fadica que permita a los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprender divirti\u00e9ndose. Ellas llevaron objetos reciclados para con la fusi\u00f3n de vinagre y bicarbonato de sodio formar un volc\u00e1n. \u201cLa idea es que se desestresen y se sientan en libertad de acci\u00f3n. Dependiendo de la cantidad de ni\u00f1os los agrupamos y los invitamos a pintar con colores y armamos rompecabezas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
D\u00edaz y Duchi contaron que son 64 las horas de vinculaci\u00f3n con la comunidad que deben cumplir y que ser parte del proyecto \u201cPAZ\u201d les ha dejado gratas experiencias, conocer c\u00f3mo y qu\u00e9 piensan los ni\u00f1os, pues cada uno tiene una forma de actuar. Esos aprendizajes las han ayudado en lo profesional y personal, coincidieron.<\/p>\n\n\n
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Rebeca Toala coment\u00f3, por su parte, que cuando Jorge Tigrero les propuso dar talleres ellas ven\u00edan desde el semestre anterior d\u00e1ndolos en la Sala R\u00eda. Lo hicieron cuando el proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad se llamaba \u201c\u00c1nima\u201d. \u201cPas\u00f3 a llamarse PAZ porque tiene mucho que ver con el contexto social que est\u00e1 ocurriendo actualmente en el pa\u00eds. Hay mucha delincuencia e inseguridad y esta propuesta, conectada a la educaci\u00f3n y a la ense\u00f1anza a los ni\u00f1os de diversas \u00e1reas dentro del arte, es importante. Va muy de acuerdo con la ense\u00f1anza del derecho de las artes para los ciudadanos en general, pero especialmente para los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n\n\n\n
A\u00f1adi\u00f3 Rebeca Toala que ella tambi\u00e9n ha aprendido en los talleres, pues ha debido pensar c\u00f3mo ense\u00f1ar artes a los ni\u00f1os y qu\u00e9 cosas pueden aprender en ese contexto. \u201cNos ha llevado a la democratizaci\u00f3n del arte, los ni\u00f1os ahora saben que no es lejano a ellos y que, por el contrario, es una herramienta a la que puedan acceder para expresarse y hablar de lo que sienten\u201d.<\/p>\n\n\n\n
De la experiencia anterior, Toala indic\u00f3 que al inicio hicieron una planificaci\u00f3n, pero para los talleres desarrollados junto con Mayerlin Cortez les result\u00f3 un poco m\u00e1s f\u00e1cil. \u201cAhora lo que quisimos hacer fue poner todos los talleres que quer\u00edamos dar y cre\u00edamos pod\u00edan ense\u00f1arles a los ni\u00f1os a tener una buena memoria de ellos. As\u00ed, para que cuando crezcan piensen que alguna vez participaron en un taller en la Sala R\u00eda de la Biblioteca de las Artes y quienes lo impartieron nos recibieron bien e hicimos cosas divertidas\u201d.<\/p>\n\n\n
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Manifest\u00f3 tambi\u00e9n que el taller de vinculaci\u00f3n que estaban concluyendo se les cruz\u00f3 con la participaci\u00f3n que con Mayerlin Cortez tuvieron en el Encuentro de Ni\u00f1os & Ni\u00f1as en las Artes. La gestora cultural Zully Ord\u00f3\u00f1ez, a cargo de la Sala R\u00eda, las invit\u00f3 a sumarse a la programaci\u00f3n. Es as\u00ed como pensaron en el cuento \u201cEl gallo que no se callaba\u201d, que en alg\u00fan momento escucharon en uno de los podcats de radio UArtes, donde se cuentan cuentos, y decidieron recrearlo. Cortez fue el alcalde y Toala el gallo, los cuales caracterizaron con m\u00e1scaras.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA los ni\u00f1os les gust\u00f3 y fue emocionante ver c\u00f3mo se vincularon a nuestra dramatizaci\u00f3n, incluso hicimos dos gorras de pollitos para que estuvieran al lado del personaje\u201d, se\u00f1al\u00f3 Toala.<\/p>\n\n\n\n
Marisol Duchi indic\u00f3 culminar el taller con muchos aprendizajes, como ser paciente y escucharlos; disfrut\u00f3 ver c\u00f3mo han dejado volar su imaginaci\u00f3n y creaci\u00f3n al compartirles actividades para que pudieran expresarse.<\/p>\n\n\n\n
Julissa D\u00edaz y Marisol Duchi indicaron que en el Consejo de Participaci\u00f3n Ciudadana y Control Social (CPCCS), con el cual \u201cPAZ\u201d ha venido trabajando, recibieron capacitaciones para poner en marcha otro proyecto para la comunidad, el cual \u2013adelant\u00f3\u2013 es cultural y habla de los derechos humanos y la educaci\u00f3n. Ser\u00e1 multidisciplinario porque junto a estudiantes de la Escuela de Literatura estar\u00e1n de la Escuela de Artes Esc\u00e9nicas.<\/p>\n\n\n\n
Texto y fotos: Carmen Cortez\/Dircom.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mayerlin Cortez, Rebeca Toala, Julissa D\u00edaz y Marisol Duchi estudian Literatura y son parte del proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad \u201cPAZ: Pedagog\u00edas en artes para la transformaci\u00f3n social de sectores en condici\u00f3n de vulnerabilidad\u201d, que dirige el docente Jorge Tigrero. El viernes 27 de junio concluyeron los talleres \u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d que dictaron en la Sala R\u00eda, en el marco de la propuesta de v\u00ednculo.<\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":83087,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[75,76,175,83,79],"tags":[540],"infouartes":[],"class_list":["post-83080","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-docentes","category-estudiantes","category-literatura","category-sedes","category-vinculo","tag-proyecto"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Universidad de las Artes - \u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d, los talleres que estudiantes dictaron en el marco del proyecto \u201cPAZ\u201d<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Universidad de las Artes - \u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d, los talleres que estudiantes dictaron en el marco del proyecto \u201cPAZ\u201d\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2025\/06\/29\/literatura-artistica-y-didactica-de-la-lengua-los-talleres-que-estudiantes-desarrollaron-en-el-marco-del-proyecto-de-vinculo-paz\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Universidad de las Artes - \u201cLiteratura Art\u00edstica y Did\u00e1ctica de la Lengua\u201d, los talleres 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