{"id":83248,"date":"2025-12-10T18:20:47","date_gmt":"2025-12-10T23:20:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=83248"},"modified":"2025-12-11T18:30:08","modified_gmt":"2025-12-11T23:30:08","slug":"taller-sonidos-ancestrales-formo-un-ensamble-de-experimentacion-sonora-y-creo-y-grabo-cinco-obras-acusmaticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2025\/12\/10\/taller-sonidos-ancestrales-formo-un-ensamble-de-experimentacion-sonora-y-creo-y-grabo-cinco-obras-acusmaticas\/","title":{"rendered":"Taller \u201cSonidos ancestrales\u201d form\u00f3 un ensamble de experimentaci\u00f3n sonora y cre\u00f3 y grab\u00f3 cinco obras acusm\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"

Con el objetivo de llevar a los talleristas hacia el aprendizaje sobre la organolog\u00eda de los instrumentos de las culturas ancestrales del Ecuador y a la experimentaci\u00f3n con la creaci\u00f3n sonora de estos, el proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad Escuela de las Artes de nuestra instituci\u00f3n de educaci\u00f3n superior realiz\u00f3 el taller \u201cSonidos ancestrales, m\u00fasica y sonido con r\u00e9plicas de instrumentos precolombinos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desarrollado en modalidad presencial en el Museo Presley Norton y dictado por el experimentado artista \u00c1lex Hincapi\u00e9, el taller plante\u00f3 como objetivo brindar a los talleristas una experiencia sonora integral que combina observaci\u00f3n, an\u00e1lisis y pr\u00e1ctica art\u00edstica, a partir de una colecci\u00f3n de instrumentos pertenecientes a las culturas ancestrales ecuatorianas.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n activa de estos instrumentos, se estimul\u00f3 la creaci\u00f3n de obras sonoras colectivas para grabarlas y posproducirlas como material art\u00edstico derivado del proceso. Una audici\u00f3n grupal abierta con los resultados del trabajo creativo marc\u00f3 el cierre del taller, que en sus sesiones tuvo entre sus temas la exploraci\u00f3n de los instrumentos ancestrales de las culturas milenarias del Ecuador, pr\u00e1ctica de obra en base a creaci\u00f3n con instrumentos ancestrales, performance, grabaci\u00f3n de obra sonora y su socializaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Del proceso y sus resultados, \u00c1lex Hincapi\u00e9 destac\u00f3 el trabajo colaborativo entre los participantes del taller, pasantes (estudiantes de la UArtes en sus pr\u00e1cticas preprofesionales), el suyo propio y de la tambi\u00e9n tallerista Gisela Carlos.<\/p>\n\n\n\n

Indic\u00f3 que se generaron obras visuales a partir de obras sonoras mediante espectrogramas. Las obras sonoras fueron producidas por los estudiantes Jeremy Sa\u00fal Calder\u00f3n, Christopher Gabriel Silva, H\u00e9ctor Delgado y el propio \u00c1lex Hincapi\u00e9; se basaron en el ensamble de experimentaci\u00f3n sonora conformado por los participantes del taller y dirigido por Silva.<\/p>\n\n\n

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\u201cPudimos trabajar con r\u00e9plicas, de los originales. Son botellas Silbato, instrumentos de percusi\u00f3n a manera de tambores de cer\u00e1mica y una especie de shaker<\/em> de cer\u00e1mica tambi\u00e9n, as\u00ed como ocarinas de varios huecos y ocarinas con un solo orificio\u201d, detall\u00f3 Hincapi\u00e9. Explic\u00f3 que con esos materiales se integr\u00f3 con los participantes del taller un ensamble de experimentaci\u00f3n sonora, el cual se plante\u00f3 la historia de los objetos.<\/p>\n\n\n\n

Recorrieron el Museo Presley Norton e investigaron los sonidos; c\u00f3mo se produc\u00edan estos con cada una de las botellas mencionadas y otros elementos. \u201cTambi\u00e9n investigamos la historia con etnomusic\u00f3logos, como Schubert Ganchoso; vimos algunos videos de c\u00f3mo ser\u00eda el contexto de estos instrumentos y c\u00f3mo deb\u00edan haber sido utilizados en su antig\u00fcedad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El facilitador del proyecto Escuela de las Artes anot\u00f3 que desde el repositorio del Museo Antropol\u00f3gico y de Arte Contempor\u00e1neo (MAAC), donde tambi\u00e9n hay uno de botellas Silbato y cuenta con algunos videos en la plataforma YouTube, pudieron ver c\u00f3mo son las botellas por dentro, c\u00f3mo son sus silbatos y c\u00f3mo fueron construidos. Formado el ensamble de experimentaci\u00f3n sonora fueron experimentando y grabando piezas sonoras con el p\u00fablico y para que tuviera orden, explic\u00f3 Hincapi\u00e9, le pidi\u00f3 a Cristopher Gabriel Silva que lo dirigiera, pues \u00e9l participa en un ensamble de experimentaci\u00f3n sonora en la UArtes.<\/p>\n\n\n\n

Otro de los estudiantes que realiza sus pr\u00e1cticas preprofesionales en la Escuela de las Artes hizo una partitura acusm\u00e1tica de la obra que iban generando y fueron armando el ensamble de m\u00fasica experimental. \u201cEn cada sesi\u00f3n grabamos una pista de audio de lo que sonaba y esa pista se la entregaba a cada pasante para que produjera una obra acusm\u00e1tica a partir de ese track<\/em> de audio grabado con las botellas Silbato\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Manifest\u00f3 que a trav\u00e9s de esa transformaci\u00f3n el audio no sali\u00f3 puro, sino que se hizo tambi\u00e9n un proceso de s\u00edntesis de los sonidos ancestrales y se utilizaron paisajes sonoros para generar cada una de las obras acusm\u00e1ticas. \u201cEste proceso lo fui guiando e hice dos de las obras y tres de los pasantes hicieron las suyas\u201d, detall\u00f3 Hincapi\u00e9.<\/p>\n\n\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\tAucune l\u00e9gende\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t
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\n\t\t\t\t\tAucune l\u00e9gende\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\n\n

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A\u00f1adi\u00f3 el tallerista que con este material se generaron cinco obras acusm\u00e1ticas, que son las grabaciones del ensamble de m\u00fasica experimental con instrumentos precolombinos, sintetizadas mediante programas de manipulaci\u00f3n y edici\u00f3n musical, que se llaman DAW musical, y agregaron paisajes sonoros. \u201cGeneramos un peque\u00f1o \u00e1lbum de cinco canciones, cinco piezas sonoras de m\u00fasica colaborativa. Despu\u00e9s, estas m\u00fasicas, cada track<\/em> de audio, se pas\u00f3 por un espectrograma que hace un an\u00e1lisis exacto y t\u00e9cnico de una onda sonora\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando pasamos cada canci\u00f3n y pieza sonora por el espectrograma se genera una imagen que es exactamente un mapa de los hercios por segundo, o sea, los hertz <\/em>musicales en un plano contrapuesto con el tiempo. De manera vertical est\u00e1n los hercios en el gr\u00e1fico y de manera horizontal, el tiempo\u201d. Lo producido, agreg\u00f3 Hincapi\u00e9, se hizo con el programa Sonic Visualizer<\/em> y a partir de all\u00ed se generaron las obras visuales. Hay cinco im\u00e1genes, cada una corresponde a la obra sonora del disco. (hercios o hertz:<\/em> unidad para medir la frecuencia).<\/p>\n\n\n\n

En el cierre del taller \u201cSonidos ancestrales\u201d, las obras visuales fueron presentadas en el Museo Presley Norton y junto, un c\u00f3digo QR que al ser escaneado permite escuchar el audio de la obra visual en menci\u00f3n. \u201cLas obras gr\u00e1ficas hechas a trav\u00e9s de los espectrogramas y que corresponden a sus respectivos audios son expuestas con un c\u00f3digo QR, que al escanearlo asocia la obra sonora correspondiente a la obra gr\u00e1fica expuesta\u201d, explic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Este resultado, de ver la m\u00fasica dibujada en el espectrograma y escucharla de manera cient\u00edfica, se podr\u00e1 experimentar este s\u00e1bado 13 de diciembre en la jornada art\u00edstica que marcar\u00e1 el t\u00e9rmino del ciclo de talleres desarrollados durante el presente a\u00f1o, como parte del proyecto de vinculaci\u00f3n. Ser\u00e1 a partir de las 10:00, en la Plaza P\u00fablica del MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n UArtes.<\/p>\n\n\n\n

Al final del taller, \u00c1lex Hincapi\u00e9 y los participantes del taller que dict\u00f3 hicieron un \u201cen vivo\u201d del concierto de m\u00fasica del Ensamble Experimental con Instrumentos Precolombinos. Todos tocaron: los talleristas, pasantes y el p\u00fablico que acudi\u00f3, generando una pieza sonora mixta con instrumentos precolombinos y tradicionales. Junto a Evelyn Mor\u00e1n y Gisela Cantos, el facilitador brind\u00f3 un concierto did\u00e1ctico como un obsequio a quienes participaron en el taller.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El taller \u201cSonidos ancestrales\u201d del proyecto de v\u00ednculo Escuela de las Artes concluy\u00f3 sus sesiones, desarrolladas en el Museo Presley Norton, con la formaci\u00f3n de un ensamble de experimentaci\u00f3n sonora y la creaci\u00f3n y grabaci\u00f3n de cinco obras acusm\u00e1ticas. Estos resultados fueron presentados con un concierto y una muestra por su facilitador, \u00c1lex Hincapi\u00e9, estudiantes UArtes en PPP y sus participantes. <\/p>","protected":false},"author":10,"featured_media":83249,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[82,79],"tags":[540],"infouartes":[],"class_list":["post-83248","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artes","category-vinculo","tag-proyecto"],"acf":[],"yoast_head":"\nUniversidad de las Artes - Taller \u201cSonidos ancestrales\u201d form\u00f3 un ensamble de experimentaci\u00f3n sonora y cre\u00f3 y grab\u00f3 cinco obras 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