{"id":9376,"date":"2020-09-30T13:01:14","date_gmt":"2020-09-30T18:01:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=9376"},"modified":"2024-07-04T11:34:41","modified_gmt":"2024-07-04T16:34:41","slug":"conciertos-virtuales-de-los-proyectos-de-titulacion-de-estudiantes-de-la-eas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2020\/09\/30\/conciertos-virtuales-de-los-proyectos-de-titulacion-de-estudiantes-de-la-eas\/","title":{"rendered":"Conciertos virtuales de los proyectos de titulaci\u00f3n de estudiantes de la EAS"},"content":{"rendered":"<p>En su cuenta de Facebook, la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes ha dado a conocer las presentaciones de los proyectos de titulaci\u00f3n de varios de sus estudiantes, de las carreras de Producci\u00f3n Musical y Artes Musicales. Igualmente los protagonistas de las mencionadas citas, abiertas al p\u00fablico en general, han compartido en sus redes sociales y canales de YouTube los resultados de sus trabajos finales, los cuales ser\u00e1n luego sustentados ante un comit\u00e9 evaluador y de defensa.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, por ejemplo, Dami\u00e1n Rosero presentar\u00e1 este mi\u00e9rcoles 30 de septiembre, a las 20:00, el concierto virtual \u00abComposici\u00f3n basada en la Serie la Edad de la Ira de Oswaldo Guayasam\u00edn\u00bb, &nbsp;un proyecto interdisciplinar que explora desde la m\u00fasica el trabajo del maestro durante esta etapa de su producci\u00f3n. \u201cPara la realizaci\u00f3n del proyecto se tomaron, amalgamaron y extrapolaron ideas provenientes de lo formal, lo metaf\u00f3rico, lo expresivo y lo narrativo del trabajo de Guayasam\u00edn, para establecer recursos musicales que pasaron a convertirse en parte constitutiva de las obras desarrolladas. En total se realizaron seis composiciones musicales, basadas en las series: &#8216;Mujeres llorando&#8217;, &#8216;Las manos&#8217;, &#8216;Los condenados de la tierra&#8217;, &#8216;Los torturados&#8217;, &#8216;La espera&#8217; y &#8216;El grito&#8217;\u201d, expresa el estudiante, cuyo tutor es el doctor Rafael Guzm\u00e1n, y el enlace: <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_zsZxcGilCs&#038;feature=youtu.be\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Claudio Guzm\u00e1n anuncia para el jueves 1 de octubre la presentaci\u00f3n de su \u201cBig Band de Pueblo\u201d, trabajo final bajo la tutor\u00eda del docente Juan Posso; ser\u00e1 v\u00eda Zoom, a las 18:00. La direcci\u00f3n de acceso es ID: 92145676185. Son arreglos de tres temas de m\u00fasica ecuatoriana y tres temas de m\u00fasica estadounidense para un formato combinado de big band y bandas de pueblo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1080\" height=\"608\" src=\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9380\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO.jpg 1080w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO-644x363.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO-400x225.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/BIG-BAND-DEL-PUEBLO-600x338.jpg 600w\" sizes=\"(max-width: 1080px) 100vw, 1080px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>\u201cEn una vasija de barro, d\u00fao Ben\u00edtez Valencia, Metamoforsis a su interpretaci\u00f3n de la m\u00fasica ecuatoriana\u201d es el proyecto que el estudiante Marco Seminario presentar\u00e1 el viernes 2 de octubre, a las 20:00. Su tutor es el docente David Villarreal y con \u00e9l participar\u00e1n, entre otros, Fernando Mendieta y David Seminario; la producci\u00f3n visual es de Diego Fernando Tello.<\/p>\n\n\n\n<p>Bajo la tutor\u00eda del docente Rafael Guzm\u00e1n, el alumno Juan Gutama llev\u00f3 a su canal de YouTube (el 23 de septiembre) el proyecto \u201cM\u00fasica y poes\u00eda desde la vanguardia, composici\u00f3n musical basada en el poema <em>Sollozo,<\/em> de Pedro Jara\u201d. Asimismo, el estudiante Mart\u00edn Villa mostr\u00f3 (el 24 de septiembre) \u201cBalada de amor para Otavalo, un ciclo de obras para recitante y guitarra el\u00e9ctrica\u201d, trabajo para el que cont\u00f3 como tutor con el docente Luis P\u00e9rez Valero.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En el itinerario Dise\u00f1os Sonoros e Innovaci\u00f3n y bajo la tutor\u00eda del docente Juan Jos\u00e9 Ripalda, el estudiante Kike Land\u00edvar tambi\u00e9n present\u00f3 su proyecto de titulaci\u00f3n (el 26 de septiembre pasado). Lo titul\u00f3 \u201cNeoinsurgencias\u201d, una performance audiovisual que cuenta con un repertorio de tres obras compuestas por medio de una interfaz h\u00edbrida entre bater\u00eda ac\u00fastica y computador. En la cuenta de Facebook de la EAS, el alumno explica que la programaci\u00f3n de su interfaz est\u00e1 desarrollada entre los programas Max MSP\/Jitter y Ableton Live, los cuales funcionan bajo el principio de convertir se\u00f1ales ac\u00fasticas en informaci\u00f3n visual y sonora en tiempo real. La puesta en escena de sus obras involucra, adem\u00e1s, la proyecci\u00f3n de una selecci\u00f3n de videos de archivo que abordan tem\u00e1ticas referentes a la historia pol\u00edtica del Ecuador, movimiento de resistencia popular y reflexiones acerca de la realidad hist\u00f3rica y actual de Latinoam\u00e9rica.<\/p>\n\n\n\n<p>Pa\u00fal Bucheli present\u00f3 \u201cExperimentaciones sonoras 404 error. El accidente musical como material compositivo\u201d. La informaci\u00f3n sobre su proyecto de titulaci\u00f3n consta en su p\u00e1gina web (<a href=\"http:\/\/www.paulbucheli.com\">www.paulbucheli.com<\/a>) y en la galer\u00eda de la Minga Multimedia de Arte y Tecnolog\u00eda, mMAT 2020, desarrollada por la EAS de manera virtual entre el 16 al 19 de septiembre pasados. Bajo la tutor\u00eda de Fredy Vallejos, la propuesta surge a partir del an\u00e1lisis de fotograf\u00edas seleccionadas del artista Enrique Metinides, reconocido fot\u00f3grafo mexicano que hace de la tragedia humana una obra de arte. \u201cProponemos estructuras sonoras basadas en&nbsp;accidentes musicales, producidos por instrumentos musicales. Para ello definiremos el concepto de&nbsp;accidente musical&nbsp;dentro del contexto del lenguaje tonal, y tomaremos recursos, e igualmente informaci\u00f3n extra musical a partir de las fotograf\u00edas del artista citado, como modelos compositivos formales de las diferentes obras\u201d, indica el alumno.<\/p>\n\n\n\n<p>La propuesta de Mauricio Figueroa, tambi\u00e9n estudiante de la EAS, es \u201cLa ense\u00f1anza musical escolar como m\u00e9todo para mejorar el rendimiento acad\u00e9mico en las escuelas del Ecuador\u201d, bajo la tutor\u00eda Juan Mej\u00eda. Y la de Jorge Arias: \u201cLuis Alberto Spinetta, el \u00e1lbum Artaud\u201d, la dictadura argentina analizada, musicalmente, compositivamente e interpretativamente y la ejecuci\u00f3n de obras musicales.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En su cuenta de Facebook, la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes ha dado a conocer las presentaciones de los proyectos de titulaci\u00f3n de varios de sus estudiantes, de las carreras de Producci\u00f3n Musical y Artes Musicales. 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