{"id":95482,"date":"2026-08-13T16:23:00","date_gmt":"2026-08-13T21:23:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=95482"},"modified":"2026-08-18T16:44:58","modified_gmt":"2026-08-18T21:44:58","slug":"con-reminiscencia-metaforica-iniciaron-las-exposiciones-de-bitacora-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/fr\/blog\/2026\/08\/13\/con-reminiscencia-metaforica-iniciaron-las-exposiciones-de-bitacora-2026\/","title":{"rendered":"Con \u201cReminiscencia Metaf\u00f3rica\u201d iniciaron las exposiciones de \u201cBit\u00e1cora 2026\u201d"},"content":{"rendered":"

La exposici\u00f3n colectiva \u201cReminiscencia Metaf\u00f3rica\u201d, inaugurada el 11 de agosto en la Galer\u00eda 4ta. Pared de la Biblioteca de las Artes, fue la primera de siete muestras de \u201cBit\u00e1cora 2026\u201d, evento hito de la Escuela de Artes Visuales que presenta a la comunidad universitaria y p\u00fablico en general los trabajos desarrollados por los estudiantes a lo largo del semestre. En este caso, del Taller de Creaci\u00f3n en Medios e Imagen Electr\u00f3nica que dicta el docente David Uttermann.<\/p>\n\n\n\n

En el espacio expositivo del repositorio de la Universidad de las Artes, se afincaron ocho obras de los dos paralelos, con 27 alumnos en total a quienes David Uttermann imparte la asignatura. El docente valor\u00f3 el trayecto formativo desplegado y la valiosa contribuci\u00f3n del Semillero de Curadur\u00eda, que asumi\u00f3, justamente, el ejercicio de mediaci\u00f3n entre los artistas, la obra y el p\u00fablico, lo cual permiti\u00f3 mostrar los procesos observados por los estudiantes de forma m\u00e1s depurada.<\/p>\n\n\n\n

David Uttermann admiti\u00f3 que anteriormente los resultados de los procesos eran presentados como un ejercicio de experimentaci\u00f3n de clases, pero muchas veces sin un criterio curatorial que encerrara todas las pr\u00e1cticas o que posibilitara el di\u00e1logo entre todas las pr\u00e1cticas. \u201cHa sido de gran ayuda mostrar un conjunto de obras de una forma m\u00e1s coherente\u201d, refiri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Lo expuesto parte de las investigaciones individuales de los estudiantes, dijo Uttermann, revelando que no le gusta imponerles. \u201cYa es el \u00faltimo material itinerario y muchos ya tienen intereses bien claros. M\u00e1s que nada vamos refinando ciertos intereses por medio de investigaciones m\u00e1s simb\u00f3licas Un poquito tratar de identificar los s\u00edmbolos presentes en cada una de sus pr\u00e1cticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Que tambi\u00e9n ve con sus alumnos qu\u00e9 recursos t\u00e9cnicos son los m\u00e1s adecuados para sus distintas propuestas, qu\u00e9 funcionar\u00eda y qu\u00e9 potenciar\u00eda lo que han venido trabajando hasta ahora. Por ejemplo, en el caso de Andrea (Holgu\u00edn), ella tiene personajes ficticios que crea con recursos reciclados e incorpor\u00f3 la tecnolog\u00eda con sensores que detectan luz y van proyectando un video distinto por cada una de esas cajitas donde hay objetos relacionados a acciones que ella misma interpreta.<\/p>\n\n\n\n

En la sala se apreciaron, adem\u00e1s, bustos en una propuesta m\u00e1s introspectiva, concebida para pensar en malestares personales, el tema de la identidad y todas las complicaciones que pudiera tener. En otra obra, una frase escrita en el piso \u201cNo te veo en mis sue\u00f1os\u201d que baja de intensidad, en tanto que quien se sienta en sillas que rodean el mensaje escuchan sonidos. La luz, anot\u00f3 David Uttermann, est\u00e1 conectada a un arduino que env\u00eda una se\u00f1al para que se produzca la sonoridad referida. \u201cTodas las herramientas que han aprendido a lo largo del itinerario las aplican, desarrollando una propuesta m\u00e1s aterrizada y madura\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En el texto de sala, su curador, Kanuri Canga Cabeza, quien cursa el cuarto semestre del itinerario de Curadur\u00eda de la Escuela de Artes Visuales y es parte del Semillero de Curadur\u00eda, se\u00f1ala: \u201cLa reminiscencia es una huella lejana que permanece en la memoria y encuentra la posibilidad de volver al presente. Los objetos que guardan y evocan experiencias como contenedores de memoria. Una c\u00e1mara, por ejemplo, selecciona y conserva fragmentos de la realidad, paralizando momentos que pueden ser visitados y cuestionados. Entre cuerpo, espacio y cosmos se establecen correspondencias de conflicto constante donde lo vivido se transforma continuamente. Reminiscencias Metaf\u00f3ricas propone a objetos e im\u00e1genes como detonadores de recuerdos, donde las experiencias se reconstruyen desde el presente y adquieren nuevas posibilidades de significado\u201d.<\/p>\n\n\n

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La muestra es una de las dos exposiciones de \u201cBit\u00e1cora V\u201d bajo su curadur\u00eda, anot\u00f3 Kanuri Canga Cabeza, revelando tambi\u00e9n que fue su primera experiencia, la cual le dej\u00f3 muchos aprendizajes. \u201cSiento que las participaciones primeras han sido como el entrenamiento para poder llegar a donde estamos\u201d. La vida de la curadur\u00eda y del artista son dos mundos que, hasta cierto punto, se entrelazan entre s\u00ed y no lo exime de poder realizar sus obras.<\/p>\n\n\n\n

El curador confes\u00f3 que la curadur\u00eda de \u201cReminiscencia Metaf\u00f3rica\u201d tuvo su complejidad porque no hizo el acompa\u00f1amiento con los artistas que debi\u00f3 darse, pues por ser tantos artistas se cur\u00f3 en muy pocos d\u00edas. \u201cFueron doce propuestas que deb\u00ed reducir a ocho y trat\u00e9 de que dialogaran entre s\u00ed y que, de alguna manera, se vieran bien en el espacio y pudieran no presentar tanta dificultad t\u00e9cnica al momento de montar. Uno, porque los insumos no son suficientes; y dos, porque las exposiciones se abren en conjunto y es demandante\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El nombre de la muestra es \u201cReminiscencia Metaf\u00f3rica\u201d porque tiene una huella del pasado que regresa al presente y se instala. \u201cEn cada una de estas propuestas sent\u00ed \u2013que tambi\u00e9n creo est\u00e1 mal dejarse llevar por lo que se siente\u2013 que hay un pedacito de la memoria en cada una\u201d, dijo Kanuri Canga Cabeza. Agradeci\u00f3 al equipo de montaje y a los artistas que estuvieron presentes \u201cporque sin mano extra ni trabajo de equipo se puede avanzar.<\/p>\n\n\n\n

A la muestra, Andrea Holgu\u00edn, quien cursa el octavo semestre de Artes Visuales, llev\u00f3 una obra relacional para mostrar sus mundos. La denomin\u00f3 \u201cLares cholos\u201d y para recrearla tom\u00f3 ocho objetos que encontr\u00f3, los cuales estaban viejos y desgastados e hizo m\u00e1scaras inspir\u00e1ndose en los lares, aquellos dioses que cuidan la casa.<\/p>\n\n\n

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Retom\u00f3 los objetos encontrados acorde a su entorno e infancia, lo cual refleja tambi\u00e9n en los videos que hizo de ella misma utilizando las m\u00e1scaras y realizando acciones absurdas. \u201cCon la c\u00e1mara tambi\u00e9n hago como si estuvieran manipul\u00e1ndose las herramientas\u201d, dijo y explic\u00f3 que cuando el espectador se acerca un sensor de luz alumbra una caja y se activa un video diferente. \u201cEs como un video que presenta a cada uno de estos dioses\u201d.<\/p>\n\n\n\n

David Calle, de octavo casi noveno semestre de Artes Visuales, mostr\u00f3 c\u00f3mo su propuesta dialoga en lo que entendemos como despedida. \u00c9l la abord\u00f3 desde la distancia, evocando la sensaci\u00f3n y el afecto.  Lo hizo con palabras que no solo pueden estar situadas, sino tambi\u00e9n presentadas en lo que habitamos. \u201cEste mismo h\u00e1bitat que se genera directamente con experiencias e incluso con personas que no puedes conocer o puedes llegar a conocer alguna vez en la vida. Me interesa mucho comprender la manera en c\u00f3mo habitamos la palabra y poder releerla en este sentido\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

La palabra en menci\u00f3n la coloc\u00f3 en el suelo no como una lecci\u00f3n formal, sino pensando en que se pueda releer y ver de nuevo cuando se escucha el sonido. Esto mediante la instalaci\u00f3n sonora que acompa\u00f1a la visual. \u201cSe refleja mucho la inercia de c\u00f3mo perdemos a alguien o no estamos cerca de alguien y en ese mismo distanciamiento no existe una manera de c\u00f3mo seguir reencontr\u00e1ndose con esta persona\u201d. A su obra la titul\u00f3 \u201cEsperando en la Serenidad\u201d, la cual visualiz\u00f3 con sonidos relajantes y desde lo \u00edntimo, as\u00ed como con los m\u00e1s inquietantes que pudo generar.<\/p>\n\n\n\n

Eliot Zambrano est\u00e1 en noveno semestre de Artes Visuales y para su obra concibi\u00f3 la idea antigua de que los humanos se basaban mucho en los astros y que las estrellas guiaban al ser humano. \u00c9l decidi\u00f3 traerla al presente, pero ya no pensando en los astros, sino en la conexi\u00f3n entre redes, aplicaciones e IA. Lo visualiza en un mapping <\/em>donde hay interactividad con un espectador que se puede ver.<\/p>\n\n\n

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Del Taller de Imagen Electr\u00f3nica tambi\u00e9n se pudo apreciar la obra de Valeria Pineda, de octavo semestre. La titul\u00f3 \u201cTripartito, memoria, espacio y afecto\u201d, y revel\u00f3 que la concibi\u00f3 a trav\u00e9s de observar su casa desde la distancia. No es de Guayaquil, sino del Puyo y viene al Guayas y a la urbe por sus estudios en la Universidad de las Artes. Esa distancia en la que vive de sus seres queridos aliment\u00f3o la idea de estar todo el tiempo recordando.<\/p>\n\n\n\n

Las piedras colgantes de su obra visibilizan la resonancia magn\u00e9tica de la que hace referencia y que, a pesar de la distancia, puede ocurrir en la l\u00ednea del tiempo. Para sus indagaciones, Valeria Pineda dijo apoyarse en el te\u00f3rico (Charles) Babbage, quien en la obra \u201cThe Ninth Bridgewater Treatise\u201d (1837) se\u00f1al\u00f3 que el aire funciona como una vasta biblioteca donde cada palabra pronunciada deja una huella permanente e imborrable en el movimiento de las mol\u00e9culas. \u201cAll\u00ed surge esta conexi\u00f3n con las frases de un poema que escrib\u00ed. Estas palabras se van distorsionando con un audio que grab\u00f3 en casa con su hermana menor; esas palabras se van deformando en el espacio y las piedras son como una especie de grabadoras de lo que sucede en la casa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Que trajo a colaci\u00f3n el tema de las piedras por el recuerdo que mantiene de experiencias con su familia, espec\u00edficamente con su padre en el r\u00edo. \u201cEse contacto con este elemento natural, con su rigurosidad y a veces con su filo, es un elemento que me llama la atenci\u00f3n y conecta con el afecto\u201d.  <\/p>\n\n\n\n

Mariela Cano, de octavo semestre, present\u00f3 una instalaci\u00f3n de mapping\u00a0con un objeto que detona el funcionamiento de la obra, en este caso, un timbre de campana.\u00a0Su obra, \u201cRing for Me\u201d, representa los sistemas de seguridad a los que estamos expuestos\u00a0todo el tiempo, tanto en la ciudad (mundo f\u00edsico) como en un mundo m\u00e1s digital,\u00a0al momento de acceder a redes sociales o alguna cuenta bancaria. \u201cSiempre estamos nosotros voluntariamente cediendo nuestra privacidad, entonces, lo que busco es representarlo mediante esta acci\u00f3n tan m\u00ednima\u00a0como dejarnos llevar por el impulso de tocar un timbre. Al hacerlo\u00a0activamos un sistema del cual no estamos completamente informados,\u00a0que es el que captura nuestra identidad y puede hacer con ella lo que quiera\u201d.\u00a0De esa acci\u00f3n totalmente inocente, la estudiante captura la imagen del espectador\u00a0y la introduce en otro espacio urbano conocido de la ciudad, como la torre del reloj.<\/p>\n\n\n\n

Vale anotar que ayer, 12 de agosto, el rector Saidel Brito y los vicerrectores Yulianela P\u00e9rez y Andrey Astaiza visitaron la Galer\u00eda 4ta. Pared de la Biblioteca de las Artes y recibieron, a manera de visita guiada, le retroalimentaci\u00f3n de los artistas frente a sus obras.<\/p>\n\n\n\n

Texto: Carmen Cortez\/Dircom. Fotos: Roc\u00edo Mart\u00ednez\/Dircom. Las im\u00e1genes corresponden a la visita que nuestras autoridades universitarias hicieron a \u201cReminiscencia Metaf\u00f3rica\u201d.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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