\u201cLa pandemia por COVID-19 parece una historia de terror\u201d. El comentario lo hizo una de las ni\u00f1as participantes de las reuniones virtuales que, v\u00eda Zoom, viene realizando la Sala R\u00eda de la Biblioteca de las Artes como parte de sus actividades para mantener e incentivar la lectura entre los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Las puertas de la Biblioteca de las Artes y de R\u00eda, que funciona en la planta baja del patrimonial edificio (ubicado en las calles Pichincha y Aguirre), permanecen cerradas debido a la pandemia; lo estar\u00e1n hasta que las autoridades decidan lo contrario. No obstante, Ana Mar\u00eda Gonz\u00e1lez, directora de la sala, se\u00f1ala que se buscaron alternativas para mantener ese v\u00ednculo ya establecido con quienes y para quienes se concibi\u00f3 ese espacio de creaci\u00f3n y educaci\u00f3n en artes: los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNos dimos cuenta de que enviar actividades o lecturas a casa no era suficiente. Las ni\u00f1as y los ni\u00f1os quer\u00edan un acompa\u00f1amiento diferente y quer\u00edan poder interactuar con otras personas y conversar, contarnos lo que estamos viviendo\u201d, dice. La labor, a\u00f1ade, se realiza desde octubre pasado mediante un convenio con el Tambo Lector del Plan Nacional de Lectura.<\/p>\n\n\n\n
Indica que una de las primeras sesiones que se desarrollaron fue \u201cHistorias de Terror\u201d, con obras de arte en esa tem\u00e1tica, los sue\u00f1os y el surrealismo, cuentos sobre el mar con obras de Juana Cordova\u2026 y mientras se daba la cita, se creaban personajes propios, con obras de colores para aprender el c\u00edrculo crom\u00e1tico. \u201cFue justamente en una de esas sesiones que la ni\u00f1a expres\u00f3 su opini\u00f3n y eso nos hizo ver que en estas reuniones est\u00e1bamos enlazando situaciones de nuestras vidas con el arte\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Entonces, lo que inici\u00f3 como una actividad espor\u00e1dica se convirti\u00f3 en encuentros fijos y semanales, donde se le\u00edan los libros de R\u00eda y se empez\u00f3 a hablar del arte y las experiencias con el arte. Por ello, el espacio pas\u00f3 a llamarse \u201cHistorias del Arte\u201d y se comparte con los participantes la narraci\u00f3n de una historia o la lectura de un libro en conjunto. \u201cTenemos cuentos que nos ayudan a conversar sobre el performance, el arte urbano, el muralismo, los colectivos de arte, el grabado, la poes\u00eda, los artistas ecuatorianos y extranjeros, entre otros temas\u201d, expresa la directora de R\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
Agrega que participan muchos ni\u00f1os y ni\u00f1as, y que se originan conversaciones s\u00faper interesantes. \u201cPor ejemplo, leemos un libro que tiene caricaturas y hablamos de la historia de la caricatura en Guayaquil y el mural de Mar\u00eda Lorena Pe\u00f1a, que es en caricatura. Las dos \u00faltimas semanas hemos le\u00eddo cuentos sobre los colores y conversamos de c\u00f3mo crear colores secundarios y la mezcla de los colores. La mediadora del Tambo de Lectura lee con ellos y yo hago las actividades y la presentaci\u00f3n de obras y artistas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Las reuniones se realizan los d\u00edas lunes y mi\u00e9rcoles, a las 15:00. \u201cEl mi\u00e9rcoles repetimos la actividad del lunes y los ni\u00f1os participan previa la inscripci\u00f3n que se realiza tras llenar un formulario; nosotros mandamos el respectivo link una hora antes de la reuni\u00f3n\u201d. Esto como parte de un protocolo de seguridad estricto establecido por la Sala R\u00eda. \u201cLos cuidadores inscriben a los menores, enviamos el enlace y los asistentes deber\u00e1n presentarse con la c\u00e1mara encendida al iniciar. Despu\u00e9s de 10 minutos no permitimos m\u00e1s ingresos para evitar peligros y personas no deseadas\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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