La Universidad de las Artes particip\u00f3 en el Conversatorio Nacional para el Fortalecimiento del Arte y la Cultura en el Sistema Educativo Ecuatoriano que se realiz\u00f3 el pasado viernes 9 de marzo de 2018, en el Campus Centro de la instituci\u00f3n. Al encuentro asistieron \u00c1lvaro S\u00e1enz, Viceministro de Educaci\u00f3n, Gabriel Cisneros, Subsecretario de Emprendimiento, Artes e Innovaci\u00f3n, del Ministerio de Cultura y Patrimonio, Mar\u00eda Brown, representante de UNESCO, en Quito, Ramiro Noriega, Rector de la UArtes, entre otros invitados acad\u00e9micos y un significativo grupo de participantes integrado por artistas, gestores culturales y educadores de artes.<\/p>\n
Entre los temas que abordaron los diferentes panelistas se di\u00e1logo sobre lo que significa dejar de ser universidades del siglo XX: cerradas a la comunidad, homog\u00e9neas, patriarcales, que sirvieron como escala social, alejadas de la naturaleza, entre otras problem\u00e1ticas, y constituirse como universidades del nuevo siglo. \u201cPara salir del siglo XX y entrar en el XXI tenemos \u2013como universidad\u2013 que instalarnos en una l\u00f3gica constituyente, lejos de lo constituido, sustentar la duda; inspirarse en el Sumak Kawsay, el Buen Vivir, y as\u00ed reivindicar, a trav\u00e9s del Estado plurinacional, al ser humano por encima del capital; adem\u00e1s, reclamar las libertades\u201d, destac\u00f3 Ramiro Noriega, Rector de la UArtes, en el marco de su participaci\u00f3n denominada \u201cLa Universidad, las Artes y el siglo XXI\u201d.<\/p>\n
Esto tiene que tener sentido, no podemos simplemente parchar lo convencional, acot\u00f3 el Viceministro de Educaci\u00f3n, \u00c1lvaro S\u00e1enz, \u201cel t\u00e9rmino arte y lo convencional \u2013p\u00e9rdida del sentido original\u2013 es casi una contradicci\u00f3n\u201d.<\/p>\n
La educaci\u00f3n en artes es un derecho<\/strong><\/p>\n En este marco de conversaciones y di\u00e1logos se abord\u00f3 la necesidad de que la educaci\u00f3n en artes sea un derecho, accesible para ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos. \u201cLas artes han sido secuestradas por un sistema de conocimientos que no da cuenta de nuestras necesidades ni de nuestras inquietudes. Las Universidades no pueden funcionar de la misma manera: como espacios estancados, clubes exclusivos, instituciones superiores. El sistema de educaci\u00f3n tiene que abrirse a la sociedad, no tiene que ense\u00f1arle nada, tiene que permear la sociedad. Construyamos en colectivo\u201d, reivindic\u00f3 Noriega.<\/p>\n En esa medida, el Rector destac\u00f3 que en la UArtes el 70% de los estudiantes provienen de los dos percentiles m\u00e1s vulnerables de la sociedad en t\u00e9rminos socioecon\u00f3micos. La mayor\u00eda de ellos son la primera generaci\u00f3n de sus familias en acceder al campo de la educaci\u00f3n superior. Lo que pone en evidencia las pol\u00edticas inclusivas y prioridad de la UArtes en materia de acceso a la educaci\u00f3n superior en artes.<\/p>\n Mar\u00eda Brown, representante de UNESCO en Quito, destac\u00f3 lo importante que resulta pensar en la educaci\u00f3n en artes, desde sus distintas ofertas y modalidades, y lo trascendental de introducir elementos para que esta sea pertinente, de calidad y que le permita pensar al estudiante que con su quehacer art\u00edstico puede contribuir al desarrollo econ\u00f3mico y social de su pa\u00eds.<\/p>\n Los trabajadores de la cultura no \u00e9ramos reconocidos como tales por la institucionalidad del pa\u00eds, dijo el Subsecretario del Ministerio de Cultura y Patrimonio, Gabriel Cisneros, \u00e9ramos un hobby, no ten\u00edamos derecho a llevar el pan a nuestra casa con la producci\u00f3n po\u00e9tica, musical o esc\u00e9nica, y aun no tenemos todos esos derechos, pero estamos trabajando, y la Universidad de las Artes es ya un gran logro.<\/p>\n En el Conversatorio particip\u00f3 tambi\u00e9n Leydi Higidio con la conferencia denominada \u201cPensar la educaci\u00f3n art\u00edstica en clave de emprendimientos culturales e industrias culturales\u201d. El encuentro culmin\u00f3 con la reflexi\u00f3n y aportes de los asistentes sobre el tema de arte y cultura en el sistema educativo a trav\u00e9s de 4 mesas de trabajo: curr\u00edculo de Arte en el Bachillerato General Unificado; curr\u00edculo del Bachillerato T\u00e9cnico Art\u00edstico; curr\u00edculo del Bachillerato Complementario Art\u00edstico; y la utilizaci\u00f3n de los espacios p\u00fablicos para el arte y la cultura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La Universidad de las Artes particip\u00f3 en el Conversatorio Nacional para el Fortalecimiento del Arte y la Cultura en el Sistema Educativo Ecuatoriano que se realiz\u00f3 el pasado viernes 9 de marzo de 2018, en el Campus Centro de la instituci\u00f3n. Al encuentro asistieron \u00c1lvaro S\u00e1enz, Viceministro de Educaci\u00f3n, Gabriel Cisneros, Subsecretario de Emprendimiento, Artes […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1349,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,77],"tags":[],"infouartes":[],"class_list":["post-1348","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-gestion"],"acf":[],"yoast_head":"\n