Tambi\u00e9n se puede se\u00f1alar las producciones literarias emergentes de cada carrera, como Fuera de Campo,<\/em> revista de la Escuela de Cine; Pie de P\u00e1gina,<\/em> revista de la Escuela de Literatura; revista Sonocordia, <\/em>de la Escuela de Producci\u00f3n Musical; y, la revista Filia,<\/em> que es producida por el Instituto Latinoamericano de Investigaci\u00f3n en Artes.<\/p>\n\n\n\n Dentro de lo internacional, se destacan 26 premios y menciones nacionales e internacionales honor\u00edficas al estudiantado, y 21 premios nacionales e internacionales a docentes. Esto demuestra el compromiso que tiene la UArtes dentro del campo art\u00edstico, mencion\u00f3 el rector.<\/p>\n\n\n\n Una parte importante del trabajo de la universidad es el v\u00ednculo que tiene esta con la comunidad, con los barrios, con los colectivos art\u00edsticos y culturales. Herrera R\u00edos dijo que a lo largo de su corta existencia se ha desarrollado un sistema de educaci\u00f3n integral en artes, con varios dispositivos como el CEAT, el Departamento de Lenguas Extranjeras, el ILIA, Libre Libro, etc. Mantener esta comunicaci\u00f3n se ha visto complicado debido a la pandemia y al obligatorio alejamiento para evitar complicaciones de salud. Sin embargo, se han mantenido vigentes gracias a la r\u00e1pida respuesta por parte de la administraci\u00f3n, a modo de no perder ese v\u00ednculo fuera del espacio universitario. Las relaciones con las comunidades son parte integral del prop\u00f3sito de la UArtes. El Gran Teatro del Monte Sina\u00ed, por ejemplo, a cargo del docente Marcelo Leyton, demuestra c\u00f3mo un proyecto de aspecto continuo puede dar resultados destacables para con la juventud del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n Se han ampliado las redes de convenio \u2013un total de 37\u2013, as\u00ed como las relaciones con instituciones a nivel internacional, como la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR), Hogent, University College Ghent, el OEI y la CIDAP. La UArtes est\u00e1 presente en siete redes diferentes.<\/p>\n\n\n\n Para el acceso de las artes y la cultura se han creado diferentes proyectos de \u00edndole participativo y de desarrollo, como lo es la Escuela Abierta, organizada por la Escuela de Literatura, donde se hacen conferencias cada quincena con escritores invitados y de acceso p\u00fablico; el CASE, de Artes Sonoras, de car\u00e1cter anual, donde se realizan conversatorios y eventos con involucrados de pa\u00edses como M\u00e9xico, Espa\u00f1a, Argentina y Colombia; Piano Ma Non Solo, de producci\u00f3n musical, con artistas nacionales e internacionales y la Minga Multimedia de Arte y Tecnolog\u00eda, un festival de cuatro d\u00edas donde se realizan proyecciones de productos audiovisuales y obras electroac\u00fasticas.<\/p>\n\n\n\n La Biblioteca de las Artes tuvo que cerrar sus puertas durante el 2020, lo cual oblig\u00f3 que los datos registrados y los recursos digitales tuvieran m\u00e1s relevancia. Este a\u00f1o se ha pensado en su reapertura para el acceso p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n Manzana 14, el Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n, ha tenido un a\u00f1o complejo. Sin embargo, el 2020 permiti\u00f3 que se fortalezcan sus capacidades y equipamiento. Para este 2021 se planea hacer una reconexi\u00f3n con la ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Durante el 2020, la Comisi\u00f3n Gestora fue la m\u00e1xima autoridad de la UArtes, mencion\u00f3 el rector, realiz\u00e1ndose 87 resoluciones en el \u00e1mbito estudiantil, acad\u00e9mico y administrativo. El a\u00f1o culmin\u00f3 con el desarrollo de las primeras elecciones de las autoridades de la instituci\u00f3n, agreg\u00f3 y destac\u00f3 la participaci\u00f3n de todos aquellos involucrados dentro del Tribunal Electoral, quienes se encargaron de cumplir a cabalidad todos los pasos del proceso de forma eficiente, incluyendo un cronograma electoral y un reglamento acorde, lo cual ha permitido la completa institucionalizaci\u00f3n de la universidad.<\/p>\n\n\n\n Debido a los recortes presupuestarios que la UArtes sufri\u00f3 durante el 2020, el doctor Herrera se\u00f1al\u00f3 que se generaron complicaciones en el \u00e1mbito administrativo, as\u00ed como en la docencia. Destac\u00f3 el papel resiliente de estos \u00faltimos para afrontar el ajuste de estas medidas, sufridas en enero y en mayo, y la ardua labor de profesores y profesoras que velaron por los intereses de sus estudiantes, a pesar del retraso prolongado de sus salarios. Se cre\u00f3 un Frente de Defensa de la Universidad de las Artes, conformado por estudiantes, docentes y personal administrativo, estrechamente relacionados con otros colectivos de defensa de la educaci\u00f3n superior, cuyos representantes fueron invocados a diferentes espacios oficiales (como la Asamblea Nacional), para defender este proyecto universitario.<\/p>\n\n\n\n Parte del compromiso de la UArtes es la recuperaci\u00f3n del patrimonio, refiri\u00f3 el rector, mencionando las adaptaciones realizadas en el edificio El Tel\u00e9grafo, donde actualmente reside parte de la administraci\u00f3n y cuyos espacios se han revitalizado para el uso acad\u00e9mico y pr\u00e1ctico de la ense\u00f1anza en artes. Se espera habilitar por completo estos espacios para este 2021, adelant\u00f3.<\/p>\n\n\n\n A\u00f1adi\u00f3 que se ha logrado mantener el financiamiento del programa de Becas a pesar del problema financiero, otorgando 267 en el primer semestre y 276 en el segundo semestre del 2020. La prioridad de la UArtes siempre ha sido y ser\u00e1n sus estudiantes.<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n indic\u00f3 la importancia del programa de emprendimiento, que cont\u00f3 con 24 propuestas, en su mayor\u00eda de mujeres. A su vez, gracias a un extenso programa de donaciones de car\u00e1cter voluntario, se pudieron recaudar ocho equipos para aquellos estudiantes que reportaron dificultades para mantener sus clases en l\u00ednea, adicional a las 360 ayudas de diferente \u00edndole. La rapidez de estos proyectos fue crucial para ayudar a la comunidad universitaria no solo para que contin\u00faen con sus estudios, sino tambi\u00e9n para que pudieran mantenerse dentro de las complicaciones de la pandemia, acot\u00f3 el rector de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n En su intervenci\u00f3n, el doctor Herrera R\u00edos hizo \u00e9nfasis en los desaf\u00edos que enfrenta la universidad en este 2021. Anot\u00f3 que la autonom\u00eda adquirida, gracias al proceso de elecciones, se consolidar\u00e1 con su ingreso al FOPEDEUPO. Entre otros puntos habl\u00f3 de la actualizaci\u00f3n del modelo educativo, el Plan Estrat\u00e9gico de Desarrollo Institucional y Plan Prospectiva, la consolidaci\u00f3n de la planta docente titular, el fortalecimiento de los proceso de evaluaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de planes de mejora de cara a la acreditaci\u00f3n institucional, la automatizaci\u00f3n de los procesos de reporte de informaci\u00f3n, la implementaci\u00f3n de un plan de autogesti\u00f3n y el tambi\u00e9n fortalecimiento de los servicios o productos que generen financiamiento y sostenibilidad, as\u00ed como de la oferta acad\u00e9mica con la diversificaci\u00f3n de nuevas carreras de grado y el seguimiento de los graduados junto a la implementaci\u00f3n de una bolsa de empleo.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/NOTA-RENDICION-DE-CUENTAS-2.jpg\")
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