{"id":17815,"date":"2021-12-17T15:00:00","date_gmt":"2021-12-17T20:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=17815"},"modified":"2024-07-04T11:24:55","modified_gmt":"2024-07-04T16:24:55","slug":"no-dudar-de-lo-que-su-arte-puede-aportar-ala-sociedad-dijo-bradley-hilgert-a-graduados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/blog\/2021\/12\/17\/no-dudar-de-lo-que-su-arte-puede-aportar-ala-sociedad-dijo-bradley-hilgert-a-graduados\/","title":{"rendered":"Bradley Hilgert recomend\u00f3 a los graduados no dudar de lo que su arte puede aportar a la sociedad"},"content":{"rendered":"\n

La graduaci\u00f3n de los egresados de la Escuela de Artes Sonoras fue la segunda de las cuatro ceremonias en las que la Universidad de las Artes entreg\u00f3 los t\u00edtulos de licenciados a la cohorte 2021. Al rector William Herrera R\u00edos y a los vicerrectores Olga L\u00f3pez y Bradley Hilgert los acompa\u00f1aron en la mesa directiva Andrey Astaiza, director de la EAS, y Yulianela P\u00e9rez, directora del Departamento Transversal de Teor\u00edas Cr\u00edticas y Pr\u00e1cticas Experimentales en Artes.<\/p>\n\n\n\n

La interpretaci\u00f3n que el reconocido violinista Jorge Saade, hoy docente de la EAS, hizo del Himno Nacional, marc\u00f3 el inicio del acto. Al Vicerrector Acad\u00e9mico le correspondi\u00f3 dirigirse a los graduados, lo cual calific\u00f3 de un gran honor y resalt\u00f3 la importancia del momento para quienes recibir\u00edan sus t\u00edtulos, para la UArtes, para los amigos y familiares, para la sociedad entera. \u201cNos enorgullece enormemente investir a los graduados y enviarles a la sociedad, porque es una fiel muestra de que estamos cumpliendo con nuestra obligaci\u00f3n de brindar al pa\u00eds una educaci\u00f3n p\u00fablica en artes de calidad, pertinente y gratuita\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Que hac\u00eda \u00e9nfasis en la gratuidad, dijo, porque era una lucha ganada que se seguir\u00e1 promoviendo. \u201cAunque hoy, para ustedes y las personas que les han acompa\u00f1ado en este camino, sabemos que gratuito tal vez no sea el adjetivo m\u00e1s adecuado. Ha sido un camino lleno de sacrificios, de esfuerzo, pagan con su esfuerzo, con el sudor, con las noches sin dormir \u2013desvelo que tambi\u00e9n comparten docentes y autoridades\u2013 y, seguramente, con una u otra l\u00e1grima. Lo m\u00ednimo que podemos hacer es asegurar que su educaci\u00f3n p\u00fablica sea gratuita. Pero, todo ha valido la pena porque desde hoy son graduados de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, de la \u00fanica universidad dedicada exclusivamente a esto que nos conmueve: las artes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hilgert manifest\u00f3 el inter\u00e9s porque familiares y amigos presentes supieran lo significante de culminar la carrera. \u201cSi ustedes revisan los proyectos de titulaci\u00f3n de los graduados sentados aqu\u00ed hoy, van a ver que un tema com\u00fan ha sido la innovaci\u00f3n. Est\u00e1n innovando al apropiarse de la tecnolog\u00eda para su producci\u00f3n musical, han innovado a poner en di\u00e1logo g\u00e9neros y tradiciones musicales distintos, y han innovado con su propio lenguaje musical\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A la innovaci\u00f3n, agreg\u00f3, hay que entenderla como un recurso crudo de la sociedad: \u201caqu\u00ed est\u00e1 el futuro cultural del pa\u00eds. Nos parece imposible imaginar un mundo sin las herramientas que constituyen nuestra realidad cotidiana, pero, cosas tan comunes como el Facebook o el Spotify, que ha cambiado la industria musical y ni existieron hace 20 o 25 a\u00f1os. Las personas que se est\u00e1n graduando hoy est\u00e1n pensando cr\u00edticamente sobre la relaci\u00f3n que tenemos con esas plataformas y la relaci\u00f3n que tiene el campo musical con nuestro entorno y estoy seguro de que son capaces de seguir innovando para construir ciudadan\u00edas nuevas, mundos nuevos y sociedades m\u00e1s justas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

De Luis Camnitzer, el Vicerrector Acad\u00e9mico cit\u00f3 que la funci\u00f3n del buen arte es, justamente, la de ser subversivo, se aventura en el campo de lo desconocido, sacude los paradigmas fosilizados y juega con especulaciones y conexiones consideradas \u201cilegales\u201d en el campo del conocimiento disciplinario. \u201cCon cada estudiante que graduamos el d\u00eda de hoy estamos viendo el cambio de paradigma y somos testigos de esas conexiones ilegales. Logramos eso por dos razones. Primero, la resiliencia. Como dice Andrey Astaiza, el director de la EAS: La m\u00fasica nunca par\u00f3 a pesar de la gran peste negra, ni de cualquier otra tragedia de ese tama\u00f1o. Tampoco va a parar con esta pandemia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Lo segundo, anot\u00f3, es la capacidad que se instala cuando uno comienza a insertarse en el conocimiento desde las artes, desde las artes musicales y sonoras. \u201cAndrey dice que el prop\u00f3sito esencial de la m\u00fasica es aprender a escuchar(nos). Desde Bolivia, Cergio Prudencio hace eco en eso que dice Andrey. Se\u00f1ala que la m\u00fasica ha servido como herramienta para cinco siglos de dominaci\u00f3n, pero que es posible re-formarla, imaginar otras musicalidades, otras sonoridades. Esto han hecho ustedes ya y lo tienen que seguir haciendo (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1adi\u00f3 que al empezar junto con William Herrera y Olga L\u00f3pez la gesti\u00f3n como m\u00e1ximas autoridades de la UArtes hac\u00eda referencia a un ethos zapatista \u201cpara decir que nosotros \u00edbamos a mandar obedeciendo. Como siempre, ustedes, los graduados de esta universidad, se han adelantado y nos han ense\u00f1ado el camino con su capacidad de escuchar, de escucharnos. En este sentido, va saliendo de esta universidad lo que Enrique Dussel llamar\u00eda una est\u00e9tica de la liberaci\u00f3n: El sujeto de esta po\u00e9tica, el que crea esta est\u00e9tica de la liberaci\u00f3n, es el pueblo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hilgert refiri\u00f3 que el potencial transformador de esta est\u00e9tica y del trabajo de los graduados no culminaba con la ceremonia, sino que empezaba la disponibilidad para la vida. \u201cRegresando a Cergio Prudencio, el arte siempre ha sido preliminar a los procesos pol\u00edticos. Viendo el arte que producen estos graduados, viendo su manera de transformar el arte, esto nos da esperanza, nos alienta. Quisiera reiterar, entonces, que su proceso reci\u00e9n empieza hoy, quiero que no se olviden del potencial de su trabajo, que nunca duden de lo que su arte puede aportar a la sociedad (\u2026). Con este grupo de graduados, estoy seguro de que estamos en buenas manos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Seguidamente a la intervenci\u00f3n de Bradley Hilgert, se present\u00f3 la memoria acad\u00e9mica-art\u00edstica de graduados\/as en Artes Musicales y Sonoras. Hubo la lectura de Acta de Graduaci\u00f3n y entrega de diplomas.<\/p>\n\n\n\n

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Lo mismo se hizo con los graduados de la carrera de Producci\u00f3n Musical y Sonora. La EAS propuso entonces dos intervenciones art\u00edsticas: Steven Mejill\u00f3n, acompa\u00f1ado por Henry Borbor; y, un ensamble de guitarra con Nuria Meza, Ana Alba, Efra\u00edn Cuesta y Eduardo Cede\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

La mag\u00edster Mar\u00eda Jos\u00e9 Bustos, secretaria Acad\u00e9mica, mencion\u00f3 a los mejores graduados de las carreras de Producci\u00f3n Musical y Artes Sonoras y de Artes Musicales y Sonoras. De la primera: Steven Mejill\u00f3n Clemente, Dar\u00edo D\u00e1valos Ciurliza, Ariana Ballesteros Chumo, Rodrigo Guam\u00e1n Toapanta, Abraham Vivar Salazar y Juan Pazmi\u00f1o Heredia. De la segunda: Elio Santana Palma, Javier Anchundia Carrillo, Juli\u00e1n Gil Mar\u00edn e Ingrid Polanco, quien dio el discurso como mejor graduada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La graduaci\u00f3n de los egresados de la Escuela de Artes Sonoras fue la segunda de las cuatro ceremonias en las que la UArtes entreg\u00f3 los t\u00edtulos de licenciados a la cohorte 2021. En su discurso, el vicerrector Acad\u00e9mico, Bradley Hilgert, dijo, entre otros puntos, que eran el futuro cultural del pa\u00eds, que enorgullec\u00edan a la universidad y les pidi\u00f3 no dudar de lo que su arte puede aportar a la sociedad.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":17816,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,438,150,147,75,76],"tags":[599],"infouartes":[],"class_list":["post-17815","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-administrativos","category-artes-sonoras","category-cine","category-docentes","category-estudiantes","tag-ceremonia-de-graduacion"],"acf":[],"yoast_head":"\nUniversidad de las Artes - Bradley Hilgert recomend\u00f3 a los graduados no dudar de lo que su arte puede aportar a la sociedad<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Universidad de las Artes - 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