{"id":41057,"date":"2023-04-07T15:17:00","date_gmt":"2023-04-07T20:17:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=41057"},"modified":"2024-07-04T11:21:19","modified_gmt":"2024-07-04T16:21:19","slug":"cinco-propuestas-creativas-en-la-x-muestra-de-estudios-coreograficos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/blog\/2023\/04\/07\/cinco-propuestas-creativas-en-la-x-muestra-de-estudios-coreograficos\/","title":{"rendered":"Cinco propuestas creativas en la X Muestra de Estudios Coreogr\u00e1ficos"},"content":{"rendered":"\n

\u201cCorp\u00f3reo\u201d, \u201cFrustrado\u201d, \u201cLa cicatriz\u201d, \u201cOtro yo\u201d y \u201cSin necesidad de contacto humano\u201d. Son los t\u00edtulos de las propuestas creativas presentadas por las y los estudiantes de la carrera de Danza, en el marco del Proyecto Inicial de Desarrollo Profesional. El escenario de la X Muestra de Estudios Coreogr\u00e1ficos fue la Plaza P\u00fablica del MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la UArtes. <\/p>\n\n\n\n

All\u00ed, el pasado 5 de abril, Jamil Farah dio a conocer sus procesos de las PPP de Creaci\u00f3n con \u201cCorp\u00f3reo\u201d y Bryan Ch\u00e1vez con \u201cOtro yo\u201d. Esta \u00faltima expuso como foco de atenci\u00f3n el movimiento de las extremidades superiores para descubrir y redescubrir posibilidades motoras y emociones que pueden llegar a expresar gestualmente, maquinando la siguiente querella en nuestro pensamiento.<\/p>\n\n\n\n

Kevin Santos, por su parte, llev\u00f3 a escena \u201cFrustrado\u201d, obra de la cual fue su director e int\u00e9rprete. \u201c\u00bfQu\u00e9 pasa por la mente del bailar\u00edn cuando se siente frustrado, cuando nada sale bien?\u201d es la inquietud de la que parti\u00f3 el estudiante en el proceso de lo que se\u00f1al\u00f3 como un reencuentro con el hip hop y lo que le provoc\u00f3 a trav\u00e9s de una puesta en escena que explora diversas formas de apropiaci\u00f3n del movimiento y regulaci\u00f3n de emociones. El dise\u00f1o de vestuario y c\u00e1mara corri\u00f3 a cargo de Dary Ruiz, y como receptor: Sof\u00eda Mera.<\/p>\n\n\n\n

Joshua Lescano y Samantha Aguilar presentaron \u201cLa cicatriz\u201d, de cuyo planteamiento esc\u00e9nico se lee: “Te busco y no te encuentro, te bailo desde un pensamiento. Existes, pero no existes; no te veo, te siento. Navego entre las aguas de la memoria y solo puedo apreciar los estragos de tu recuerdo. Hoy te digo adi\u00f3s, hoy olvido, ya no hay dolor…”. Dos historias de abandono, dos cuerpos sensibles, una sola construcci\u00f3n: la cicatriz.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00c1ngela Arboleda y Carlos Alb\u00e1n (foto sobre estas l\u00edneas) propusieron \u201cSin necesidad de contacto humano\u201d, un ejercicio coreogr\u00e1fico trabajado de manera interdisciplinar. Arboleda, quien es tambi\u00e9n docente UArtes, comenta que conoci\u00f3 a Carlos Alb\u00e1n, estudiante de la Escuela de Artes Sonoras, en un ensayo de m\u00fasica tocando el theremin.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste instrumento llam\u00f3 mi atenci\u00f3n y decid\u00ed que quer\u00eda investigar m\u00e1s sobre su uso. Es el \u00fanico instrumento musical que suena sin necesidad de ser tocado. Tiene un rango de acci\u00f3n, es decir, un campo delimitado donde suena si siente un cuerpo humano, pero, as\u00ed mismo, hace silencio si es literalmente tocado. Funciona con ondas electromagn\u00e9ticas\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n

Todo este universo, agrega Arboleda, hizo que le resultara fascinante como reto para determinar la propuesta coreogr\u00e1fica. \u201cCarlos Alb\u00e1n tiene una condici\u00f3n particular, S\u00edndrome de Thouret, por tanto, su kinesis es tambi\u00e9n particular y la encuentro cargada de belleza, imprevisi\u00f3n, ritmo y organicidad. As\u00ed que todo esto fue conjuntado para crear la obra\u201d. Tambi\u00e9n comenta que, al tratarse de ondas, inspir\u00f3 su vestuario en la est\u00e9tica Bauhauss.<\/p>\n\n\n\n

Carlos Alb\u00e1n, por su parte, comenta que formar parte de \u201cSin necesidad de contacto humano\u201d, fue una experiencia grata. \u201cLa puesta en escena de este trabajo interdisciplinar, ha sido todo un reto, tanto desde lo musical como desde lo esc\u00e9nico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

A\u00f1ade que uno de los di\u00e1logos que surgieron durante la concepci\u00f3n de la obra y que generaron en \u00e9l un aprendizaje a partir de la experiencia fue sobre la construcci\u00f3n del m\u00fasico como ente; \u201cc\u00f3mo este se performa a trav\u00e9s de su relaci\u00f3n con el p\u00fablico cuando est\u00e1 en escena y, al mismo tiempo, con el nexo que se genera entre instrumento \u2013 instrumentista\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Siendo que los instrumentos se presentan de tantas formas, tama\u00f1os y sonidos que los categorizan, existe una relaci\u00f3n casi \u00edntima entre el m\u00fasico y el instrumento. \u201cAl igual que ver la luz del sol a trav\u00e9s de cristales de colores, el instrumento es como una extensi\u00f3n del cuerpo que nos permite relacionarnos con los fen\u00f3menos f\u00edsicos del sonido \u2013 entenderlo, moldearlo y transformarlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Alb\u00e1n refiere que al observar \u00c1ngela Arboleda su condici\u00f3n de S\u00edndrome de Tourette \u201cse cuestiona sobre mi relaci\u00f3n y experiencia con el Theremin: \u201c\u00bfC\u00f3mo puedes mantener una precisi\u00f3n tonal si siempre est\u00e1s movi\u00e9ndote?\u201d, \u201c\u00bfde qu\u00e9 manera cohesionan tus tics nerviosos y tu forma de ejecutar el Theremin?\u201d. Lo cual deviene en una cascada de di\u00e1logos interesantes sobre el ser y el estar en este espacio, asumido como escenario\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfDe qu\u00e9 ser\u00e1 capaz la sinuosidad de un cuerpo tocado… trastocado por una onda electreomagn\u00e9tica?, es parte de la sinopsis de \u201cSin necesidad de contacto humano\u201d, cuya tutora del trabajo de Arboleda fue Sof\u00eda Mera y del trabajo de Carlos su tutor fue Manuel Larrea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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