Con la moderaci\u00f3n de la doctora Janina Su\u00e1rez, jefa de Pr\u00e1cticas Preprofesionales de la UArtes, en la VII edici\u00f3n del encuentro del ILIA se desarroll\u00f3 ayer, jueves 5 de octubre, el di\u00e1logo \u201cCultura e investigaci\u00f3n universitaria para Guayaquil y sus comunidades\u201d. Participaron Manuel Mac\u00edas, de la Universidad de Guayaquil; Cristian Cort\u00e9s, de la Universidad Cat\u00f3lica de Santiago de Guayaquil; y Adriana Loor y Jorge Albuja, de la Universidad Casa Grande, quienes direccionaron sus intervenciones hacia sus l\u00edneas de trabajo y los desaf\u00edos que enfrentan en su labor docente, investigativa y de vinculaci\u00f3n con la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
En t\u00e9rminos generales se mencionaron proyectos abordados desde la participaci\u00f3n ciudadana, la promoci\u00f3n de la transparencia, la rendici\u00f3n de cuentas, la planificaci\u00f3n participativa y la formaci\u00f3n pol\u00edtica c\u00edvica, as\u00ed como la integraci\u00f3n de \u00e1reas de investigaci\u00f3n en las instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n
Tras subrayar la diversidad de enfoques y los distintos tipos de investigaci\u00f3n existente, como la cient\u00edfica, cr\u00edtica, aplicada, implicada e investigaci\u00f3n-creaci\u00f3n, cada una con objetivos y m\u00e9todos espec\u00edficos, se analizaron resultados.<\/p>\n\n\n\n
La investigaci\u00f3n, se dijo, puede tener un impacto en la transformaci\u00f3n, ya sea a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de nuevos conceptos y enfoques, la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de resultados concretos, la participaci\u00f3n de actores involucrados en el proceso o la creaci\u00f3n art\u00edstica que sensibiliza y visibiliza problemas sociales.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n se mencion\u00f3 la importancia de integrar campos de investigaci\u00f3n y creaci\u00f3n, como las ciencias sociales y las artes, para abordar cuestiones sociales de manera m\u00e1s hol\u00edstica. La necesidad de proyectos interdisciplinarios que aborden cuestiones culturales y sociales de manera integral.<\/p>\n\n\n\n
Se plante\u00f3 que, en la educaci\u00f3n superior, no siempre se integran adecuadamente los campos de vinculaci\u00f3n cultural y de investigaci\u00f3n, por lo tanto, hay que propiciar una mayor colaboraci\u00f3n y coordinaci\u00f3n entre estas \u00e1reas,<\/p>\n\n\n\n
Los exponentes coincidieron en las dificultades que se enfrentan para obtener financiamiento y recursos para los proyectos culturales, especialmente en contextos donde la cultura se considera de menor prioridad.<\/p>\n\n\n\n
Es importante, se dijo, reconocer el papel del Estado en el tejido social y c\u00f3mo este provee infraestructuras y servicios fundamentales. En la pospandemia, se ha venido experimentando una precarizaci\u00f3n que hace que sea necesario replantear la relaci\u00f3n entre la universidad y el Estado en la soluci\u00f3n de problemas sociales.<\/p>\n\n\n\n
Los representantes de las universidades que se dieron cita en el ILIA hicieron referencia a la multiplicidad de din\u00e1micas en el tejido social, que abarca desde la comunidad local y los gobiernos locales hasta los organismos sociales y el tercer sector. Es necesario propiciar una articulaci\u00f3n de esfuerzos entre todas estas dimensiones y ser conscientes de las din\u00e1micas de poder en las relaciones dentro del tejido social y la importancia de colaborar de manera cr\u00edtica y reflexiva.<\/p>\n\n\n\n
En sus respectivas exposiciones dieron a conocer los proyectos que llevan en marcha y que se proponen cristalizar. Al t\u00e9rmino, en la mesa de di\u00e1logo se enfatiz\u00f3 acerca de la importancia de que las universidades cumplan un rol activo en la sociedad al abordar desaf\u00edos sociales, comunicar los hallazgos de la investigaci\u00f3n y establecer un v\u00ednculo m\u00e1s fuerte con la comunidad en general, a fin de lograr una mayor integraci\u00f3n y difusi\u00f3n de la labor universitaria en beneficio de la sociedad.<\/p>\n\n\n\n
Texto: Eleinn Ewmanothva Rivera Sol\u00eds, estudiante de la Escuela de Literatura.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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