{"id":58912,"date":"2024-07-12T16:13:00","date_gmt":"2024-07-12T21:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=58912"},"modified":"2024-07-21T23:29:50","modified_gmt":"2024-07-22T04:29:50","slug":"estudiantes-de-produccion-musical-reciben-chalecos-de-la-jefatura-de-ppp-para-sus-practicas-en-los-estudios-de-grabacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/blog\/2024\/07\/12\/estudiantes-de-produccion-musical-reciben-chalecos-de-la-jefatura-de-ppp-para-sus-practicas-en-los-estudios-de-grabacion\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Producci\u00f3n Musical reciben chalecos de la Jefatura de PPP para sus pr\u00e1cticas en los estudios de grabaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

La entrega que la Jefatura de Pr\u00e1cticas PreProfesionales, a cargo de la docente Janina Su\u00e1rez, les hizo de un chaleco que los identifica como practicantes en los estudios de grabaci\u00f3n A y B de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes propici\u00f3 el di\u00e1logo de InfoUArtes con ocho de los diecis\u00e9is estudiantes que cursan la carrera de Producci\u00f3n Musical y que est\u00e1n cumpliendo con sus horas de PPP.  <\/p>\n\n\n\n

Estas es inician con el semestre, se\u00f1ala Dario D\u00e1valos, graduado UArtes y funcionario al frente de los estudios de grabaci\u00f3n de la EAS, ubicados en el MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n. Steven Le\u00f3n, Andr\u00e9s Guevara, Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Largo, Bryan Pezo, Jonathan Uquillas, V\u00edctor Vega, Jes\u00fas Su\u00e1rez y Christian S\u00e1nchez conformaron el primer grupo de alumnos que la ma\u00f1ana del 3 de julio acudi\u00f3 a recibir la indumentaria. Integraron el segundo grupo Mar\u00eda Murillo, Oscar Ca\u00f1amar, Jos\u00e9 Mendoza, Juan Plaza, Orlym Mej\u00eda, \u00c1ngel Izurieta, David Chiriguaya y Estiven Copa, quienes la retiraron por la tarde.<\/p>\n\n\n\n

El estudio de grabaci\u00f3n es un espacio de encuentro creativo, se\u00f1al\u00f3 D\u00e1valos, quien pondera los conocimientos que en cuanto al manejo de los equipos, de la consola y todo lo que se realiza en los estudios de grabaci\u00f3n van ganando los alumnos, as\u00ed como el criterio profesional que se van formando para resolver problemas \u201cporque en el mundo laboral el tener soluciones cuando estos se presentan cuenta much\u00edsimo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e1valos explic\u00f3 que las convocatorias para las Pr\u00e1cticas PreProfesionales en los estudios de grabaci\u00f3n se hacen por semestre, pero que tambi\u00e9n se da oportunidad a los estudiantes que quieran seguir en PPP y aportando, as\u00ed hayan completado ya las horas que deben cumplir. \u201cSe les extiende un certificado del tiempo extra en el que han estado practicando en el estudio, lo cual los ayuda a nivel de experiencia y a su hoja de vida\u201d.<\/p>\n\n\n

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Es el caso de V\u00edctor Vega, quien est\u00e1 en proceso de titulaci\u00f3n y cumple su tercer semestre en los estudios. Fue de las primeras generaciones que entr\u00f3 despu\u00e9s de pandemia a experimentar lo que era un estudio de grabaci\u00f3n, se\u00f1al\u00f3 el alumno. \u201cLas PPP ayudan a subir los niveles de conocimiento y reforzar lo que vemos en nuestra preparaci\u00f3n acad\u00e9mica en toda la carrera e ir incluso m\u00e1s all\u00e1. He aprendido a producir y a compartir con los compa\u00f1eros lo que vamos asimilando\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n

Vega, al igual que otros pasantes e incluso ya graduados UArtes, han realizado sus proyectos de titulaci\u00f3n e individuales, como profesionales. Para su proyecto de tesis \u00e9l produjo un EP al que ha titulado \u201cNostalgias\u201d, su g\u00e9nero es el pop rock. \u201cTotalmente, des la composici\u00f3n e interpretaci\u00f3n de las canciones hasta su grabaci\u00f3n y producci\u00f3n\u201d, refiri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Steven Le\u00f3n cursa el sexto semestre y anot\u00f3 que si bien en clases se aprende, la pr\u00e1ctica es igualmente necesaria e importante, puesto que se conoce con mayor detenimiento sobre la producci\u00f3n musical. \u201cDario, aparte de ense\u00f1arnos, hace din\u00e1micas para que el aprendizaje sea mejor\u201d, dijo. Cuidar de los equipos, como los micr\u00f3fonos que son muchos y tienen diferentes funcionamientos, es una de las tareas frente a los pasantes que van llegando. Que tengan un mal manejo los perjudicar\u00eda en el proceso de aprendizaje, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Andr\u00e9s Guevara, quien est\u00e1 en octavo semestre, manifest\u00f3 que en las PPP se encargan de muchas cosas. El manejo de los equipos, sobre todo de los mircr\u00f3fonos, es una de ellas, pero se suscitan muchos eventos internos y externos en los que deben colaborar. Indic\u00f3 que antes de iniciar las PPP pens\u00f3 que nunca se iba a aprender del manejo de los equipos y de los micr\u00f3fonos, sobre todo, por su cantidad y varias caracter\u00edsticas, sin embargo, siente el alivio de haberlo logrado.<\/p>\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Largo es junto con Mar\u00eda Victoria Murillo las dos \u00fanicas estudiantes mujeres que est\u00e1n en este periodo de PPP en el estudio de grabaci\u00f3n. Cursa el sexto semestre se siente igualmente satisfecha por lo que con las PPP ha ido logrando: conocer del manejo de los equipos de alta gama que tienen los estudios de la EAS;, la consola y los micr\u00f3fonos, sus sonidos, caracter\u00edsticas, patrones polares, etc. \u201cTodos nos apoyamos y compartimos lo que vamos aprendiendo\u201d, revel\u00f3 la alumna, quien en Machala logr\u00f3 con esfuerzo montar un peque\u00f1o estudio y realizado, asimismo, peque\u00f1as producciones musicales.  <\/p>\n\n\n\n

Bryan Pezo est\u00e1 en octavo semestre y confiesa que a los estudios lleg\u00f3 con algunos vac\u00edos que ha logrado llenar con las pr\u00e1cticas preprofesionales. \u201cLa manera de rutear, las conexiones, el flujo de se\u00f1al\u2026, siento que sab\u00eda lo superficial y que la PPP permiten reforzar aquello que aprendes en clases\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al igual que Pezo, Jonathan Uquillas, quien cursa el s\u00e9ptimo semestre, considera que si bien en clases se aprende del manejo de los equipos con la gu\u00eda del docente, en las PPP toca ejecutarlas. \u201cAl grabar ya tengo el conocimiento de qu\u00e9 micr\u00f3fono puede funcionar, del manejo del down, de los plugins. Adem\u00e1s, no solo estamos en estudio, tambi\u00e9n armamos los equipos cuando estos son requeridos \u201cy estamos en el inicio y al t\u00e9rmino de cualquier producci\u00f3n que se realice en la universidad, en el montaje y desmontaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cristian S\u00e1nchez, de octavo semestre, pondera el crecimiento profesional que van teniendo, por en los estudios de grabaci\u00f3n practican como profesionales; hab\u00eda practicado en estudios de grabaci\u00f3n peque\u00f1os, pero como los de la UArtes, que son completos. Jes\u00fas Su\u00e1rez, de sexto semestre, coincidi\u00f3 y agreg\u00f3 que lleg\u00f3 para experimentar todo lo aprendido en clase, son espacios seguros para poder practicar \u201cy hay una alta gama de micr\u00f3fonos y de equipos que nos permiten ganar tener una mayor capacidad de conocimiento para manejarlos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Por lo que ya van experimentando, S\u00e1nchez indic\u00f3 que cuando ocurren imprevistos, si son situaciones m\u00ednimas, como cuando no aparecen las se\u00f1ales de entrada y salida, pueden ya solucionarlo pues han manejado las distintas interfaces en formatos peque\u00f1os. \u201cY cuando son problemas mayores buscamos las directrices de Dario y aprendemos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Hay retroalimentaci\u00f3n, dijo D\u00e1valos, \u201cpues yo\u00a0 aprendo tambi\u00e9n de ellos. Nadie es m\u00e1s que el otro, todos compartimos experiencias y conocimiento. Formamos un grupo de trabajo y siempre les recordamos que ellos son nuestros futuros colegas\u201d. Cont\u00f3 que los practicantes asumir\u00e1n el encargo de \u201cEspacios\u201d, que son sesiones en vivo que la EAS tiene programado realizar en los diferentes \u00e1reas de la UArtes.<\/p>\n\n\n\n

Janina Su\u00e1rez manifest\u00f3 que se opt\u00f3 por entregarles chalecos por ser una vestimenta id\u00f3nea para ellos y ellas dentro de los estudios de grabaci\u00f3n. Es un incentivo para no solo posicionar la marca institucional, sino para que les sea funcional en su d\u00eda a d\u00eda del proceso de pr\u00e1cticas profesionales que est\u00e1n teniendo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A los estudiantes de Producci\u00f3n Musical que cumplen con sus Pr\u00e1cticas Preprofesionales (PPP) en los estudios de grabaci\u00f3n de la Escuela de Artes Sonoras recibir un chaleco de la jefatura que tiene a su cargo ese proceso les result\u00f3 de gran utilidad. Les permitir\u00e1, principalmente, ser identificados en esas labores en los varios eventos internos y externos que se realizan en la UArtes.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":58913,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[80,82,150,75,76],"tags":[1179],"infouartes":[],"class_list":["post-58912","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-academico","category-artes","category-artes-sonoras","category-docentes","category-estudiantes","tag-practicas"],"acf":[],"yoast_head":"\nUniversidad de las Artes - Estudiantes de Producci\u00f3n Musical reciben chalecos de la Jefatura de PPP para sus 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