{"id":60406,"date":"2024-08-08T16:38:32","date_gmt":"2024-08-08T21:38:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=60406"},"modified":"2024-08-08T17:01:06","modified_gmt":"2024-08-08T22:01:06","slug":"muestra-aguanta-mapas-creativos-en-torno-al-arte-urbano-es-tambien-parte-de-bitacora-iv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/blog\/2024\/08\/08\/muestra-aguanta-mapas-creativos-en-torno-al-arte-urbano-es-tambien-parte-de-bitacora-iv\/","title":{"rendered":"\u201cAguanta, mapas creativos en torno al Arte Urbano\u201d es tambi\u00e9n parte de Bit\u00e1cora IV"},"content":{"rendered":"\n<p>El arte urbano est\u00e1 tambi\u00e9n presente en Bit\u00e1cora IV, evento hito de la Escuela de Artes Visuales que muestra los resultados de los procesos creativos de sus estudiantes durante el semestre. La propuesta expositiva de los alumnos de la c\u00e1tedra del llamado arte de calle, que dicta la docente Mar\u00eda Fernanda L\u00f3pez, se encuentra en las vitrinas de la Galer\u00eda del CIF del MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n de la Universidad de las Artes.<\/p>\n\n\n\n<p>Se titula \u201cAguanta, mapas creativos en torno al Arte Urbano\u201d y forma parte de Bit\u00e1cora IV por iniciativa de los alumnos y alumnas que vieron la materia y que tambi\u00e9n tomaron la c\u00e1tedra de Procesos curatoriales y que siendo curadores del encuentro consideraron importante dar a conocer sus procesos y resultados. &nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u00f3pez, quien es doctora y tiene un Ph. D., destaca la importancia de realizar encuentros como Bit\u00e1cora, con las tendencias contempor\u00e1neas de todas las vertientes de las Artes Visuales, en las que tambi\u00e9n est\u00e1 la cultura urbana. \u201cEstamos ense\u00f1ando a nuestros estudiantes a vivir en un mundo en el que no hay una cultura mejor que la otra, sino equidad y horizontalidad en las manifestaciones creativas; tanto de calle como de caballete o de taller, est\u00e1n al mismo nivel\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Considera que, si solo es uno o son dos, tres o cuatro los alumnos que se dedican al arte de calle, lo importante es que hay ya una diversidad y una diferencia, las cuales son pilares fundamentales de la educaci\u00f3n en artes de nuestra instituci\u00f3n.&nbsp;En la UArtes, L\u00f3pez tambi\u00e9n dicta las c\u00e1tedras de Gesti\u00f3n y Pol\u00edtica de la Cultura y Arte y Comunidad.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-60408\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/01-ARTE-URBANO-BITACORA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Cabe anotar que la c\u00e1tedra de Arte Urbano es desde hace ocho a\u00f1os parte de la malla de la Escuela de Artes Visuales, desarrollando varios proyectos hitos que han tenido impacto a nivel nacional e internacional y que han sido visibilizados en espacios como el Museo Municipal de Guayaquil, la Casa de la Cultura N\u00facleo del Guayas y el Centro de Arte Contempor\u00e1neo de Quito. Son, entre otros: \u201cArte, mujeres y espacio p\u00fablico\u201d, \u201cCartograf\u00edas Paganas\u201d, \u201c400 metros, plataforma diversa de Arte Urbano\u201d y \u201cSiempre ef\u00edmeros nunca sin memoria\u201d. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa participaci\u00f3n de la c\u00e1tedra de Arte Urbano en Bit\u00e1cora IV es in\u00e9dita, un hito importante para democratizar el acceso a los espacios expositivos de la universidad\u201d, anota L\u00f3pez, destacando las pr\u00e1cticas tanto de curadur\u00eda como de museograf\u00eda y montaje. Expresa tambi\u00e9n sentirse orgullosa por los procesos y la participaci\u00f3n de sus estudiantes:\u00a0Ana Aguirre, Bry Espinoza, Abner Borbor, Viviana Cevallos, Noelia Sosa, N\u00e9mesis Vera, Lorena Santamaria, Jonathan Requene, Carmelo Pl\u00faa, Nicole Olvera, Daniel Morales, Luis Juaregui, Carolina Aguirre, Coral Niu y Annie Andrade.<\/p>\n\n\n\n<p>Resalta, asimismo, a Kevin Alarc\u00f3n, Amy Jaramillo, Karla Valverde y Ana C\u00f3rdova, estudiantes artistas que no solo destacan en el Arte Urbano, sino que intervienen en territorio en la Fundaci\u00f3n Juan Pablo II, la cual ofrece rehabilitaci\u00f3n a j\u00f3venes con problemas de adicci\u00f3n. Junto con L\u00f3pez, ellos han desarrollado talleres de t\u00e9cnicas y manifestaciones art\u00edsticas, como el <em>graffiti.<\/em> A la actividad <em>in situ <\/em>se la denomin\u00f3 Muros Positivos y es parte del proyecto de vinculaci\u00f3n con la sociedad \u00c1nima.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl Arte Urbano posibilita poder trabajar con comunidades en situaciones sensibles, como los j\u00f3venes en proceso de rehabilitaci\u00f3n\u201d, manifiesta L\u00f3pez y se\u00f1ala que dentro de la materia los alumnos UArtes reciben preparaci\u00f3n para abordar curadur\u00edas de la cultura urbana, el trabajo de autor y las intervenciones y propuestas para arte de calle, como los murales.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-60410\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA-272x182.jpg 272w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/03-ARTE-URBANO-BITACORA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Para la muestra \u201cAguanta, mapas creativos en torno al Arte Urbano\u201d, los estudiantes participantes iniciaron la intervenci\u00f3n de cuatro vitrinas del MZ14 desde la \u00faltima semana de julio, y de lunes a viernes; un minucioso trabajo de montaje y museograf\u00eda que dio como resultado: muro contempor\u00e1neo-curadur\u00eda-<em>collage<\/em>&#8211;<em>paste up<\/em> y arte urbano.<\/p>\n\n\n\n<p>En la primera vitrina se encuentra el texto curatorial, de la autor\u00eda de Bry Espinoza. En la segunda, una obra colaborativa, dise\u00f1o original de Annie Andrade, con el acompa\u00f1amiento de Noelia Sosa y Karla Valverde. En la tercera vitrina, un trabajo de <em>paste-up <\/em>tambi\u00e9n de Bry Espinoza. Y, al final, un collage colectivo de <em>paste-up <\/em>de todos los alumnos de la materia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">El sentir de los estudiantes <\/h3>\n\n\n\n<p>Para la exposici\u00f3n de arte urbano en Bit\u00e1cora IV, la estudiante Amy Jaramillo particip\u00f3 en el montaje de <em>paste-up,<\/em> escribiendo los textos que est\u00e1n en las vitrinas y proporcionando sus trabajos para el montaje, como las fotograf\u00edas de arte callejero y de los talleres que sobre este imparti\u00f3 a ni\u00f1os. \u201cTambi\u00e9n algunos fanzines que cuelgan en la parte superior de la cita\u201d, anota <em>Aka Bananita,<\/em> su nombre art\u00edstico. Expresa, adem\u00e1s, que para ella como artista de calle &#8220;ser parte de las exposiciones en la academia es muy dif\u00edcil porque no todos tienen la misma apreciaci\u00f3n sobre este tipo de arte\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Noelia Sosa Delgado, quien firma como <em>Sawnes<\/em> y cursa el octavo semestre de Artes Visuales, indica celebrar que la c\u00e1tedra de Arte Urbano ocupara el espacio de las vitrinas en la Galer\u00eda CIF del MZ14, pues es una de las caracter\u00edsticas de las manifestaciones urbanas por ser visualmente de f\u00e1cil acceso para los transe\u00fantes. Su aporte, comenta, fue con la log\u00edstica y t\u00e9cnica para plasmar el afiche a manera de mural en las vitrinas, pues en sus principales campos de producci\u00f3n est\u00e1 el mural contempor\u00e1neo. Colabor\u00f3, asimismo, con el <em>paste-up<\/em> que realiza en base a sus ilustraciones digitales y form\u00f3 parte de la secci\u00f3n de fanzines, pues hace aproximadamente un a\u00f1o produjo uno.<\/p>\n\n\n\n<p>Los procesos en clases y la pr\u00e1ctica art\u00edstica le han permitido alimentar su portafolio y adquirir experiencia a nivel local. \u201cAgradezco a los artistas que contribuyen a que el arte urbano salga del cubo blanco y sea accesible mediante su integraci\u00f3n al entorno. Estos artistas transforman los espacios p\u00fablicos en galer\u00edas al aire libre, democratizando el acceso al arte y permitiendo que cualquier persona, independientemente de su contexto socioecon\u00f3mico, pueda disfrutar y participar en experiencias art\u00edsticas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Kevin Alarc\u00f3n, quien art\u00edsticamente firma como <em>Moto Moto,<\/em> cursa el octavo semestre de la carrera de Artes Visuales, y revela que su participaci\u00f3n en la muestra de arte urbano de Bit\u00e1cora IV fue complementaria, pues ya vio la c\u00e1tedra y lo que hizo fue colaborar con la puesta en escena de la propuesta.<\/p>\n\n\n\n<p>Alarc\u00f3n suele hacer impresiones de serigraf\u00eda en peque\u00f1o y gran formato y proporcion\u00f3 algunos de sus <em>paste-ups <\/em>y apoy\u00f3, justamente, en la recolecci\u00f3n de <em>paste-up<\/em>, as\u00ed como en &nbsp;las intervenciones en los muros. Tambi\u00e9n en Bit\u00e1cora, se\u00f1ala, tom\u00f3 parte en la muestra \u201cBuena muerte\u201d, que se inaugur\u00f3 ayer, 7 de agosto, en la terraza del T\u00e1bara; es de la materia de Realizaci\u00f3n audiovisual y su tem\u00e1tica funeraria es porque la suya fue la \u00faltima generaci\u00f3n de alumnos que vio el itinerario de Creaci\u00f3n y producci\u00f3n audiovisual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El arte urbano est\u00e1 tambi\u00e9n presente en Bit\u00e1cora IV, evento hito de la Escuela de Artes Visuales que muestra los resultados de los procesos creativos de sus estudiantes durante el semestre. 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