{"id":77840,"date":"2025-08-27T16:51:02","date_gmt":"2025-08-27T21:51:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/?p=77840"},"modified":"2025-08-29T17:20:04","modified_gmt":"2025-08-29T22:20:04","slug":"fantasmas-en-la-maquina-muestra-de-los-procesos-creativos-de-maestrandos-en-artes-visuales-y-nuevos-medios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/blog\/2025\/08\/27\/fantasmas-en-la-maquina-muestra-de-los-procesos-creativos-de-maestrandos-en-artes-visuales-y-nuevos-medios\/","title":{"rendered":"\u201cFantasmas en la m\u00e1quina\u201d, muestra de procesos de los estudiantes de la Maestr\u00eda en Artes Visuales y Nuevos Medios"},"content":{"rendered":"\n<p>Las m\u00e1quinas no est\u00e1n muertas. Respiran, se oxidan, se detienen, pero siguen hablando en silencio. \u201cFantasmas en la m\u00e1quina\u201d es una muestra colectiva que emerge desde la intervenci\u00f3n del espacio La Rotativa del hist\u00f3rico edificio de diario El Tel\u00e9grafo en Guayaquil, un sitio cargado de memoria industrial, medi\u00e1tica y pol\u00edtica. All\u00ed, donde antes giraban los engranajes de la prensa imprimiendo versiones oficiales del mundo, hoy se activan dispositivos sensibles que cuestionan, resignifican y reaniman esos vestigios materiales desde una mirada expandida, afectiva y cr\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo se\u00f1ala el docente Gonzalo Vargas en el texto de sala de la exposici\u00f3n de procesos creativos y de investigaci\u00f3n que la Escuela de Posgrados de la Universidad de las Artes y la Maestr\u00eda en Artes Visuales y Nuevos Medios inauguraron el pasado 21 de agosto y que se mantendr\u00e1 hasta este s\u00e1bado 30, desarroll\u00e1ndose tambi\u00e9n visitas guiadas para la comunidad UArtes, estudiantes de escuelas, colegios y p\u00fablico en general.<\/p>\n\n\n\n<p>La apertura de \u201cFantasmas en la m\u00e1quina\u201d tuvo tres actividades sucesivas. Al acto inaugural, donde el artista y docente Ilich Castillo, coordinador del programa de posgrado citado, brind\u00f3 detalles de los trabajos de los maestrandos, le siguieron un taller en el MZ14 Centro de Producci\u00f3n e Innovaci\u00f3n UArtes y una proyecci\u00f3n en la Sala de Cine, con la propuesta de Pedro Gonz\u00e1lez, uno de los expositores. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77845\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/06-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77842\" style=\"width:527px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/08-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Exponen tambi\u00e9n sus procesos creativos Enrique Land\u00edvar, Andrea Moreira, David Barber\u00e1n, David Moncayo (MONNAV), Mariv\u00ed Su\u00e1rez, Gabriel Arroyo, Jorge <em>Chay<\/em> Velasco, Juanca Vargas, Jos\u00e9 Luis Espinoza, Fernando Falcon\u00ed, Iv\u00e1n Basurto, Jimmy Lara y Silvia <em>SYL<\/em> Quezada.<\/p>\n\n\n\n<p>En su texto curatorial, el docente Gonzalo Vargas revela, adem\u00e1s, que el curso Campo Expandido y Nuevas Tecnolog\u00edas propuso como laboratorio de creaci\u00f3n La Rotativa de El Tel\u00e9grafo como un territorio suspendido entre el pasado t\u00e9cnico y la potencia del presente digital. \u201cFrente a la obsolescencia de la m\u00e1quina moderna, las obras aqu\u00ed reunidas articulan una arqueolog\u00eda especulativa: exploraciones en torno al sonido vern\u00e1culo, al cuerpo como archivo, al algoritmo como gesto po\u00e9tico, a la memoria como construcci\u00f3n colectiva y a la performatividad de lo cotidiano. Desde cacerolazos hasta escaneos 3D, tejidos electr\u00f3nicos y confesiones expuestas, los proyectos se inscriben en una l\u00f3gica de intervenci\u00f3n donde el arte no solo ocupa el espacio, sino que dialoga con sus ruinas y convoca a sus espectros\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Vargas a\u00f1ade que los fantasmas a los que alude el titulo (de la muestra) no son solo los de las viejas tecnolog\u00edas que habitan el edificio, sino tambi\u00e9n los del deseo, del recuerdo, del trabajo invisible, de las voces silenciadas. Cada obra establece una conversaci\u00f3n con ese cuerpo-m\u00e1quina desgastado, activando resonancias que van m\u00e1s all\u00e1 de la nostalgia. Lo digital no niega lo manual; lo t\u00e9cnico no excluye lo \u00edntimo; lo pol\u00edtico no disocia lo sensible. (\u2026) Frente a la maquinaria rota, el arte aparece como una forma de reparaci\u00f3n simb\u00f3lica un gesto que escucha, que transforma, que insiste. <\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77841\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/10-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-644x483.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77848\" style=\"width:481px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-644x483.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-16x12.jpg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11-400x300.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas11.jpg 1777w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>A\u00a0continuaci\u00f3n, detalles de varios procesos de los maestrandos que expusieron en La Rotativa de El Tel\u00e9grafo, puesto que en el taller de posgrados, que se encuentra detr\u00e1s de la Galer\u00eda del CIF en el MZ14, est\u00e1n los trabajos del otro grupo de estudiantes de la maestr\u00eda de Artes Visuales y Nuevos Medios, quienes reciben con Ilich Castillo la materia Metodolog\u00edas de la Investigaci\u00f3n Transdisciplinar. Cabe anotar que, la informaci\u00f3n a compartir constan en las c\u00e9dulas que acompa\u00f1an las obras de los expositores: <\/p>\n\n\n\n<p>Iv\u00e1n Basurto: \u201cPrimeros Auxilios\u201d, botiqu\u00edn alquimizado y paisaje sonoro. \u201cEl espejo negro es un artefacto utilizado desde la antig\u00fcedad en rituales de magia y religi\u00f3n. (\u2026) Un espejo negro puede brindar visiones y predicciones a quien sepa utilizarlo; simboliza el autodescubrimiento, siendo un portal para conectar con otras dimensiones y con el interior de quien se observe en \u00e9l. Este dispositivo-contenedor fue intervenido a trav\u00e9s de un ritual alqu\u00edmico, de limpieza y protecci\u00f3n energ\u00e9tica. Desde su interior suenan \u201cCantos de negros finos\u201d y \u201cOtros seres alados\u201d, pieza de paisaje sonoro grabada en las riberas del r\u00edo Portoviejo, Manab\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p>De Basurto tambi\u00e9n constan en la muestra colectiva \u201cDispositivos No El\u00e9ctricos\u201d. Carb\u00f3n, clavos y velas, objetos alquimizados y empacados al vac\u00edo. Silueta de tordo negro fino calada en madera. Y \u201cTentativas de escape\u201d, una instalaci\u00f3n <em>site specific<\/em>, escritura de chapeteo en carb\u00f3n sobre pared. El maestrando, en la descripci\u00f3n de su propuesta, rememora una frase que escuch\u00f3 siendo adolescente: \u201c\u2019No corras, pelado\u2019, precisamente en la puerta del edificio El Tel\u00e9grafo (Guayaquil, 1995) durante una confusa serie de eventos que me llevar\u00edan a enfrentarme al abuso policial por primera vez\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"425\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-644x425.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77883\" style=\"width:524px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-644x425.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-300x198.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-768x506.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-400x264.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/01-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1.jpg 1156w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>De Jimmy Lara, \u201cPupila aumentada\u201d, espejo grabado con un c\u00f3digo QR para tener acceso a una realidad mixta, acci\u00f3n perform\u00e1tica, visualizaci\u00f3n digital en dispositivo celular. Y tambi\u00e9n: \u201cVisor \u00f3rgano-l\u00f3gico\u201d, un acr\u00edlico de 4mm cortado en l\u00e1ser y termoformado, piezas armadas con tubos y lentes de cristal de dimensiones variables.<\/p>\n\n\n\n<p>De su trabajo, Jimmy Lara explica: Inspirado en la c\u00e1mara clara, pero replanteado en t\u00e9rminos Stieglerianos, este proyecto concibe la fotograf\u00eda como un \u00f3rgano t\u00e9cnico, una pr\u00f3tesis de la memoria humana. La transici\u00f3n de lo anal\u00f3gico a lo digital no solo altera la materialidad de la imagen (de lo qu\u00edmico a lo algor\u00edtmico), sino que redefine su temporalidad. En cuanto al visor \u00f3rgano-l\u00f3gico, explica que retoma la tradici\u00f3n prefotogr\u00e1fica de los grabados que adaptaban lentes a c\u00e1maras oscuras, pero lo reinterpreta mediante t\u00e9cnicas contempor\u00e1neas, como dise\u00f1o digital, corte l\u00e1ser y termoformado en acr\u00edlico transparente; as\u00ed, el objeto oscila entre lo hist\u00f3rico y lo actual entre el cristal pulido y el pol\u00edmero moldeado, para cuestionar los l\u00edmites entre artesan\u00eda y tecnolog\u00eda. (\u2026) La experiencia se completa mediante un acto performativo al escanear un c\u00f3digo QR, el usuario proyecta su rostro en un entorno de realidad aumentada.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77855\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/11-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" data-id=\"77856\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-644x483.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77856\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-644x483.jpeg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-16x12.jpeg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4-400x300.jpeg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas4.jpeg 1736w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" data-id=\"77847\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77847\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/03-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Gabriel Arroyo Gallardo comparte con el p\u00fablico dos de sus procesos creativos: \u201cRed de Cumulus\/\/poeira do ceu\u201d, una pintura <em>insitu<\/em>, y \u201cFluxa de Amaru\u201d, un video monocanal, sonido st\u00e9reo y multif\u00f3nico de 5 minutos de duraci\u00f3n. En su texto de sala, el exponente indica que \u201cexperimentar con perceptibilidades dispersas, lazos entre cuerpes heterog\u00e9neos. Acudir de maneras multisensoriales frente a un fluir que se presenta en la plasticidad del tiempo\/espacio. En torno a estas exploraciones del cuerpo, la plasticidad del tiempo\/espacio es que se pliegan y despliegan trayectos que pueden mostrar los relacionamientos entre entidades, cuerpes o part\u00edculas, que contienen, llevan y transitan su propia informaci\u00f3n. A partir de estos relacionamientos es que se hace necesario cuestionarse: \u00bfqu\u00e9 materialidades se pueden generar, teniendo en cuenta la plasticidad del tiempo\/espacio?\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>David Moncayo (MONNAV): M\u00e1quina Gilgamesh, instalaci\u00f3n interactiva con bicicleta, generadores de energ\u00eda, sistema de iluminaci\u00f3n de bajo voltaje, estructura mec\u00e1nica de rotativa de imprenta en desuso. En la descripci\u00f3n indica que su propuesta habita en el coraz\u00f3n de la antigua rotativa de diario El Tel\u00e9grafo; se inserta una bicicleta conectada a generadores de energ\u00eda que, al ser pedaleada por el espectador, ilumina fragmentos del interior de la maquinaria. La acci\u00f3n es m\u00ednima, casi precaria, pero simb\u00f3lica. El espectador se convierte en m\u00e9dium y bater\u00eda a la vez, canalizando la energ\u00eda vital hacia la m\u00e1quina patrimonial que ya no produce peri\u00f3dicos, pero a\u00fan resuena con las huellas de su memoria industrial.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77857\" style=\"width:524px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/05-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-644x483.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77853\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-644x483.jpeg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-16x12.jpeg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6-400x300.jpeg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas6.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-644x483.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77854\" style=\"width:529px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-644x483.jpeg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-16x12.jpeg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2-400x300.jpeg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas2.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>Fernando Falcon\u00ed: \u201cUna cartograf\u00eda chola\u201d, siete cianotipias sobre papel. \u201cPara la creaci\u00f3n de la obra se recopilaron cartograf\u00edas antiguas de las cuencas del Amazonas y del Guayas, halladas en repositorios digitales, bibliotecas y museos en l\u00ednea. Entre las fuentes se incluyen mapas y cartas de navegaci\u00f3n de Sudam\u00e9rica que abarcan desde el siglo XVII hasta el XX. Extraer de estos \u2018documentos de certeza\u2019 la silueta de un r\u00edo \u2013su forma esencial\u2013 constituye un gesto de edici\u00f3n tanto metaf\u00f3rico como simb\u00f3lico. Separadas de su contexto cultural original, estas formas reflejan, de manera inquietante, los paralelismos con las pr\u00e1cticas extractivistas que hoy afectan esos mismos territorios\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Jorge <em>Chay<\/em> Velasco: \u201cGolpear con el silencio\u201d, escultura instalada, sonora (site specific); dispositivos de arduino con servomotores, ramas de madera y ca\u00f1a, hilo nylon, cordones, cucharas y cacerolas 2025. Tambi\u00e9n: \u201cMec\u00e1nica del tejido popular\u201d, con sobras de telas encontradas y marcas reconocidas, luces led, cables el\u00e9ctricos, correas, objetos e \u00edconos populares dispositivos de arduino con servomotores y cuchara 2025.<\/p>\n\n\n\n<p>De la primera propuesta en referencia, <em>Chay<\/em> Velasco menciona que los cacerolazos emergen como una pr\u00e1ctica significativa que encarna formas de resistencia, expresi\u00f3n y memoria colectiva. A trav\u00e9s del ruido, la repetici\u00f3n y la performatividad colectiva, los cuerpos generan una coreograf\u00eda espont\u00e1nea que interpela a las estructuras de poder. La incomodidad es un eje central en la experiencia del cacerolazo; se trata de un sonido que molesta, que interrumpe la normalidad, que desestabiliza el ritmo habitual de la ciudad. No es solo auditiva, sino tambi\u00e9n simb\u00f3lica: perturba la imagen de una ciudadan\u00eda obediente, denuncia injusticias y revela el malestar de los sectores populares. Y, de \u201cMec\u00e1nica del tejido popular\u201d expresa que se trata de una obra que nace desde la memoria encarnada en el hacer manual, los saberes heredados y la experimentaci\u00f3n con tecnolog\u00edas accesibles. Este textil interactivo, compuesto por retazos, luces LED, servomotores y microcontroladores, representa una cartograf\u00eda sensible de lo socioecon\u00f3mico y lo sociocultural, entrelazando historias de vida, trabajo y afecto que provienen de territorios populares.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77885\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/02-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" data-id=\"77852\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-644x483.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77852\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-644x483.jpeg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-16x12.jpeg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15-400x300.jpeg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas15.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"429\" data-id=\"77843\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77843\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-644x429.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-18x12.jpg 18w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-600x400.jpg 600w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA-400x267.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/04-MAESTRIA-EN-ARTES-VISUALES-FANTASMAS-EN-LA-MAQUINA.jpg 2000w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Silvia Quezada, <em>SYL<\/em>, llev\u00f3 a la sala La Rotativa \u201cDeconstrucciones fantasmales\u201d, una instalaci\u00f3n-objeto de 26 piezas en dimensiones variables, y \u201cResonancias perdidas\u201d, igualmente una instalaci\u00f3n, pero de video-sonoro, compuesta por una caja tablero de control. La maestranda confiesa que el tema de ferrocarril la ha acompa\u00f1ado desde siempre, pues su padre fue ferroviario. En la descripci\u00f3n se\u00f1ala que, siendo el ferrocarril un s\u00edmbolo de modernidad a proyecto fallido que se desmaterializa, desmantela y desvanece, busca reflexionar en c\u00f3mo construir una po\u00e9tica de la ausencia m\u00e1s all\u00e1 de lo simb\u00f3lico y representativo y desafiar con ello la visi\u00f3n tradicional del patrimonio, rompiendo con la idea de progreso lineal y trasladando el valorar del ferrocarril de lo material a la memoria afectiva. En tanto que, \u201cResonancias perdidas\u201d combina el paisaje sonoro con el video sobre papel plano, los cuales pueden manipularse desde una caja que simula un tablero de control, creando un di\u00e1logo entre dos s\u00edmbolos de la modernidad del siglo XX. La obra, adem\u00e1s, alude a la tensi\u00f3n hist\u00f3rica entre ambos, ya que El Tel\u00e9grafo fue cr\u00edtico del proyecto ferroviario impulsado por Eloy Alfaro.<\/p>\n\n\n\n<p>David Barber\u00e1n Cevallos interviene en \u201cFantasmas en la m\u00e1quina\u201d con \u201cRises from view\u201d, un videoarte generativo y m\u00fasica algor\u00edtmica mediante c\u00f3digo creativo, una obra que reflexiona sobre el movimiento continuo de la aerov\u00eda como una coreograf\u00eda predeterminada que se rompe y reconfigura a trav\u00e9s del registro en video y la manipulaci\u00f3n algor\u00edtmica. \u201c(&#8230;) La idea surge al observar c\u00f3mo el edificio donde vivo se encuentra atravesado \u2013casi intervenido\u2013 por la aerov\u00cda, un medio de transporte urbano. Esa l\u00ednea a\u00e9rea que cruza la ciudad, suspendida sobre el r\u00edo, termin\u00f3 siendo mucho m\u00e1s que un simple mecanismo de movilidad. Para m\u00ed, se volvi\u00f3 una met\u00e1fora encarnada del flujo contempor\u00e1neo: conecta, pero tambi\u00e9n fractura; une, pero desde arriba (\u2026)\u201d.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-644x483.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77850\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-644x483.jpeg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-16x12.jpeg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5-400x300.jpeg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas5.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<p>De Jos\u00e9 Luis Espinoza, en la muestra se aprecia: \u201cSal a pasear, no est\u00e9s aqu\u00ed\u201d, una instalaci\u00f3n\/videojuego, un paseo virtual contradictorio porque quien se apropie est\u00e1 \u201cpaseando\u201d, pero sentado o de pie en alg\u00fan lugar. El maestrando presenta, por lo tanto, un absurdo sobre el pasear, \u201cdonde se visibiliza la realidad tal como es, pero de forma que no es\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Este desplazamiento virtual resulta un espacio donde la relaci\u00f3n que tenemos con la ciudad toma un tono surrealista, donde se evidencia las distintas fuerzas que est\u00e1n presentes y que por lo general pasamos por alto. \u201cFuerzas que te hablan sin decir palabras, que sujetan a las personas a una idea de c\u00f3mo debe ser el espacio p\u00fablico y sus interacciones, estas fuerzas hablan a trav\u00e9s de las personas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>De sus procesos creativos, el artista y maestrando Pedro Gonz\u00e1lez Ram\u00edrez present\u00f3 \u201cZUNTRALOG\u201d, un video experimental telem\u00e1tico que fue, tras el acto inaugural, proyectado en la Sala de Cine del MZ14 y que en La Rotativa se mostr\u00f3 en una tela sublimada de 5 metros y un Cctv (Circuito Cerrado de Televisi\u00f3n) en directo e im\u00e1genes archivo.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"644\" height=\"483\" src=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-644x483.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-77849\" srcset=\"https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-644x483.jpg 644w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-16x12.jpg 16w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13-400x300.jpg 400w, https:\/\/www.uartes.edu.ec\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/Maquinas13.jpg 1777w\" sizes=\"(max-width: 644px) 100vw, 644px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muestra colectiva que emerge desde la intervenci\u00f3n del espacio La Rotativa del hist\u00f3rico edificio El Tel\u00e9grafo en Guayaquil, sitio cargado de memoria industrial, medi\u00e1tica y pol\u00edtica. Lo se\u00f1ala el docente Gonzalo Vargas en el texto de sala de &#8220;Fantasmas en la m\u00e1quina&#8221;, la exposici\u00f3n de maestrandos en Artes Visuales y Nuevos Medios que se inaugur\u00f3 el 21 de agosto y mantendr\u00e1 hasta este s\u00e1bado 30, desarroll\u00e1ndose visitas 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