Editada en colaboración con el Centro Mexicano para la Música y las Artes Sonoras (CMMAS) y con Fredy Vallejos, de la Escuela de Artes Sonoras de la Universidad de las Artes, como editor invitado, este jueves 28 de octubre de 2021 se realizará el lanzamiento del número 4 de la revista F-ILIA, investigación, arte y memoria.
La investigación “Voces del Teatro Universitario” desarrollada por Jorge Tigrero, Janina Suárez, Marcelo Leyton, Rosario Saona y Lorena Toro, docentes de la Universidad de las Artes, dio nombre a uno de los foros de las jornadas nacionales y latinoamericanas efectuadas en modalidad virtual por la Asociación Argentina de Investigación y Crítica Teatral (AINCRIT), del 19 al 23 de octubre.
El volumen 2 de «Poéticas Sonoras Latinoamericanas. Una mirada desde la universidad» se encuentra ya disponible en http://mz14.uartes.edu.ec/producto/poeticas-sonoras-latinoamericanas-vol-2/. La publicación digital, coeditada por la Universidad de las Artes y la Universidad Nacional de Artes de Argentina, recopila partituras de docentes de siete instituciones de educación superior de América Latina.
John Herrera Andrade y Melissa De la A Colcha idearon la propuesta. Esta tomó forma en la clase de Gestión y Política de la Cultura, y se sumó Brayan Herrera Espejo. Los tres estudiantes de la Escuela de Artes Visuales fueron hasta el cantón Azogues, en la provincia del Cañar, para plasmar en una obra artística los resultados de la amplia investigación que realizaron y que apuntó al rescate de la identidad y tradición de la localidad.
Guiados por técnicos de la Fundación Vueltas, los alumnos UArtes cumplieron con la implementación y el levantamiento de información en escuelas básicas para la creación de productos artístico pedagógico-lúdicos que serán destinados para la enseñanza del idioma inglés. Esto en comunidades del Guayas, Santa Elena y Manabí, programada para las últimas semanas de septiembre de 2021.
En la UArtes, María Fernanda Loor está a cargo de la Dirección de Procesos y Calidad. A inicios de este mes recibió una importante noticia para su vida profesional, resultado de un empeño constante por ganar conocimientos para compartirlos en esta institución de educación superior. Fue seleccionada como becaria en el curso online internacional «Ciencia de datos para las políticas públicas en contexto de crisis» de la Universidad de Chile.
Para su tesis de grado en el ITAE, la docente Michelle Ulloa Landívar preparó la exhibición «Haphazard: oficios de lo no-random». Fue en 2017 y ya era Licenciada en Gestión de Diseño y Comunicación Visual, que estudió en la U. Santa María.
Necesario es rememorarlo, porque relacionado a la entonces muestra es el proyecto que presentó a Comuna y ganó una residencia en el Sam Houston State University.
En Danza son tres las estudiantes en obtener la licenciatura. Junto con Angie Galleguillos, en el itinerario pedagogía, están Darashea Toala (itinerario intérprete/creador), quien sustentó este lunes 20, y Tamia Sánchez (itinerario pedagogía), que lo hará este miércoles 22. La carrera de Creación Teatral, también de la EAE, ya ha graduado a varios de sus estudiantes, no así la de Danza, cuya cohorte de este año es la primera.
En la cita online, organizada por el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, la docente de la UArtes moderará mesa en la que se dialogará sobre los “Trans/feminismos hoy: conquistas y desafíos”; será el jueves 23, a las 11:00 (hora de Ecuador).
