
À l'Université des Arts, différents modes d'apprentissage et types de recherche coexistent et convergent dans le domaine de l'art et des arts.

L'offre académique de l'UArtes est technologique, diversifiée, pertinente et de qualité. Son modèle d'enseignement supérieur en arts est reconnu au niveau national et international.

Programmes d'excellence dans le domaine des arts qui contribuent à l'amélioration et à la spécialisation des professionnels.

Vous trouverez ici toutes les informations nécessaires pour faire partie de l'Université des Arts et, une fois membre de la communauté universitaire, pour connaître ses avantages.

Grâce à notre modèle de gestion transformateur, nous contribuons à la vitalité et à la pertinence de l'éducation artistique pour la société.

La recherche en art fait appel à différentes manières de rechercher, d'enquêter et de générer des connaissances, à travers sa propre méthode de recherche, de travail et d'expérimentation, afin de parvenir à des résultats inédits qui visent à la création artistique.

L'Universidad de las Artes est le premier établissement public d'enseignement supérieur dans le domaine des arts à l'échelle nationale. En savoir plus sur la transparence, la responsabilité, la planification et la gestion stratégiques et les ressources humaines.
Ecuador.
bolivar.bautista@uartes.edu.ec
Magíster en Literatura Infantil y Juvenil, actor, director teatral y narrador oral con más de 30 años de trayectoria en el ámbito artístico y educativo. Su trabajo integra teatro, narración oral y pedagogía creativa como herramientas para el desarrollo humano y la transformación social. Ha dirigido procesos formativos y proyectos culturales en comunidades, instituciones educativas y festivales de América Latina.
Fundador del Encuentro Internacional de Narradores Orales MINGAKUENTO, ha impulsado espacios de creación y circulación artística en torno a la oralidad. En años recientes, ha desarrollado el proyecto Cartografías Hipertextuales dentro de La Caravana Escénica, explorando la convergencia entre cuerpo, palabra y tecnología en la dramaturgia contemporánea. Promueve una educación artística sensible, inclusiva y comunitaria, basada en la memoria, el diálogo y la creatividad.